Спряжение глагола. Классы глагола. Продуктивные и непродуктивные классы.

5. Спряжение - это изменение глагола по лицам, временам, наклонениям, числам и – в прош. вр. и сослагат. накл. – по родам.

6.

7. Глаголы I и II спр. различаются по следующим трем признакам, обнаруживающимся при образовании личных форм ед. и мн. ч. наст. вр.:

8. 1) по системам флексий;

9. 2) по характеру конечной согласной основы;

10. 3) по характеру чередования согласных в конце основы.

11. Разноспрягаемыми (имеющими окончания и первого и второго спряжения) являются глаголы хотеть, бежать, брезжить (в 1 и 2 лице не употребляется). Глагол чтить образует две формы 3 лица мн. числа: чтят (и в этом случае он принадлежит 2 спряжению) и чтут (и тогда глагол относится к разноспрягаемым).

12. Особо спрягаемых глаголов в русском языке два: есть и дать (и производные от них). Представим систему спряжения глаголов в таблице.

Класс – это группа глаголов с одинаковым соотношением основы инфинитива и основы настоящего (будущего) времени. Выделяются продуктивные и непродуктивные классы глаголов.

Если глагол имеет такое соотношение двух основ, по образцу которого создаются новые глаголы, то он относится к одному из продуктивных классов. К непродуктивным классам относятся глаголы, соотношение основ которых не служит образцом для создания новых глаголов.

Большинство глаголов в современном русском языке входят в один из пяти продуктивных классов.

Первый класс составляют глаголы с основой инфинитива на -а(ть) и основой настоящего (будущего) времени на -аj- (реш а -ть – реш аj -ут, поброс а ть – поброс аj -ут).

Второй класс составляют глаголы с основой инфинитива на -е(ть) и основой настоящего (будущего) времени на -еj- (бол е -ть – бол еj -ут).

Третий класс составляют глаголы с основой инфинитива на -ова(ть), -ева(ть) и основой настоящего (будущего) времени на - уj - (бесед ова -тъ – бесед уj -ут).

Четвертый класс составляют глаголы с основой инфинитива на -ну(ть) и основой настоящего (будущего) времени на -н- (дрог ну -тъ – дрог н -ут, спрыг ну тъ – спрыг н ут). К этому классу не относятся глаголы, теряющие -ну- в форме прошедшего времени (погас ну ть – погас – погас ну т, мерз ну ть – мерз – мерз ну т).

Пятый класс составляют глаголы с основой инфинитива на -и(ть) и основой настоящего (будущего) времени на мягкий согласный или шипящий (люб и -ть – лю б' -ат, реш и ть – ре ш ат).

Первые четыре продуктивных класса составляют глаголы первого спряжения, а пятый класс – глаголы второго спряжения.

К непродуктивным классам относятся глаголы, сохранившие, как правило, архаические особенности в образовании основ. Непродуктивных классов значительно больше, чем продуктивных, но они объединяют не боле 400 глаголов.

13. Категория вида. Связь с другими глагольными категориями. Глаголы совершенного и несовершеннного вида. Перфективация и имперфективация как основные способы видового образования.

Категория вида обозначает отношение действия к его внутреннему пределу, т.е. к такой внутренней границе или критической точке, по достижению которой действие исчерпывает себя.

Глаголы, которые обозначают действие, ограниченное каким-либо внутренним пределом, являются глаголами совершенного вида: выполнить, покрасить, узнать, дунуть, помирить, угаснуть, взять;

Глаголы, которые обозначают действие, не ограниченное внутренним пределом, являются глаголами несовершенного вида: идти, мазать, учить, придумывать, каяться, разговаривать.

Имперфективация – образование НСВ от глаголов СВ при помощи суффиксов (выдумать – выдумывать, толкать - толкну);

Перфективация – образование СВ от бесприставочного глагола НСВ при помощи префикса или суффикса (видеть – увидеть).

Средства выражения видового значения:

1. Приставки: видовые, модифицирующие (изменяют денотативный смысл): делать – подделать;

2. Суффиксы: толкать – толкну;

3. Супплетивизм: говорить – сказать, брать – взять, ловить – поймать, класть – положить;

4. Ударение: разрЕзать – разрезАть.

Вид – это система противопоставленных друг другу рядов форм глагола: ряды форм глагола, обозначающих ограниченное пределом целостное действие (глаголы СВ), и ряда форм глаголов, не обладающих признаками ограниченного пределом целостного действия (глаголы НСВ) (РГ-80).

Вид является основной классифицирующей категорией, он присущ ВСЕМ без исключения глагольным формам. Семантическим признаком вида является общее грамматическое значение отношения действия, обозначенного глаголом к его внутреннему пределу.