Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...

Интересное:

Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Фрагмент протокола осмотра места происшествия

2017-06-04

1939943

5.00 из 5.00 1937 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5. Какую информацию при исследовании следов обуви можно получить о лице, оставившем эти следы? Как эта информация используется в розыскной работе?

____________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

Задание № 6. Перечислить, что может быть объектом судебно-трасологической экспертизы следов ног человека.

-_____________________________________________________________

Лабораторная работа № 4

СЛЕДЫ ОРУДИЙ ВЗЛОМА

Методические указания

Механоскопия представляет собой раздел трасологии, посвященный изучению следов орудий взлома, инструментов, производственных механизмов, замков, пломб. Под взломом понимают полное или частичное разрушение запирающего устройства, стены, потолка, пола, окна или иной преграды с целью проникновения в закрытое хранилище (помещение, шкаф, сейф).

При подготовке к занятию необходимо изучить виды следов, образующихся при взломе различных преград.

Для обнаружения и осмотра следов данной группы в распоряжение студентов предоставляется деревянная вырезка со следом какого-либо орудия взлома. Произведя осмотр следов, студенты делают схематическую зарисовку, устанавливают признаки, характеризующие вид и особенности орудия взлома, отобразившиеся в следах. Результаты этой работы должны быть отображены во фрагменте протокола осмотра предмета со следами орудия взлома, в который включаются:

- наименование объекта (предмета), на котором обнаружены следы (дверь, окно, шкаф и т. д.);

- материал объекта (предмета) (дерево, кирпич, железо и т. д.);

- вид следа (вдавленный, трение, разрез, раскол и т. д.);

- расположение следа (внутри или снаружи преграды), а также расстояние от двух неподвижных ориентиров;

- форма следа (круглая, овальная, прямоугольная, «М»-образная и т. п.);

- размеры следа (длина, ширина, наибольшая глубина);

- наличие в следе посторонних частиц или веществ (ржавчина, краска, кровь и т. д.);

- способ фиксации следа (зарисовка, фотографирование, изготовление слепков и т. д.);

- способ изъятия следа (с предметом или его частью), его упаковка (материал упаковки, содержание надписей, оттиска печати, удостоверяющие подписи).

Следующий этап выполнения задания – изготовление слепков со следа орудия взлома.

После этого из представленных орудий студенты отбирают те, которыми были образованы исследуемые следы, и формулируют вопросы эксперту-трасологу.

Задание № 1. Произвести осмотр следа взлома, установить признаки, характеризующие орудие (инструмент). С использованием пластилина или полимерного компаунда К-18 изготовить слепки со следа взлома. Предположительно определить вид орудия взлома (инструмента), оставившего исследуемый след взлома.

Задание № 2. По предложенной схеме написать фрагмент протокола осмотра места происшествия, детализировав обнаруженные следы взлома.

Фрагмент протокола осмотра места происшествия

__________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Произвести визуальное сравнение изготовленного слепка со следа взлома с рабочими частями представленных инструментов. Результат сравнения сообщить преподавателю.

Задание № 4.

а) исходя из результатов осмотра следов орудий взлома и инструментов, определить вид экспертизы, сформулировать вопросы эксперту

б) указать, какая информация может быть получена по следам на месте происшествия о механизме взлома и физических данных взломщика.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5. По какой схеме производится фиксация следов орудий и инструментов, обнаруженных на месте происшествия?

-________________________________________________________________________________________________________________________________________

-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа № 5

СЛЕДЫ АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ

Методические указания

Следы транспортных средств важны при расследовании ДТП, а также преступлений, в ходе которых транспортное средство использовалось для вывоза похищенного, для прибытия и убытия с места преступления и т.д.

При подготовке к занятию необходимо изучить криминалистическое значение следов транспортных средств, виды этих следов, порядок их поиска и фиксации.

По предложенным схематическим зарисовкам следов транспортных средств определить направление движения транспортного средства. Для этого необходимо знать характер образующихся следов: особенности расположения следов шин на повороте (например, на 900), положение следов грунтозацепов в следах протекторов шин высокой проходимости и т.д.

В протоколе осмотра следа транспортного средства (размерные характеристики элементов следов даются преподавателем) указываются:

- характер поверхности, на которой обнаружены следы: снег, грунт (глинистый, песчаный и т.п.);

- состояние поверхности (покрытия) дороги (сухая, мокрая, гладкая, неровная);

- вид следов (объемные, поверхностные — позитивные или негативные);

- место расположения следов (на прямой, на повороте) и их протяженность;

- ширина каждой беговой дорожки (следов протекторов);

- ширина колеи передних и задних колес;

- максимальная глубина объемных следов по отношению к поверхности дороги;

- строение рисунка протектора (ромбы, квадраты, прямоугольники, «елочка», извилистые, ломаные линии);

- локализация, форма и размеры особенностей следов протектора (дефекты, трещины, выбоины, результаты ремонта, заплаты и т.д.);

- признаки, указывающие направление движения;

- производилось ли фотографирование (указать виды и условия съемки).

Задание № 1. По схематическим зарисовкам определить направление движения транспортного средства и указать особенности в следе протектора.

Схематическая зарисовка расположения следов

шин транспортного средства на повороте.

(Стрелкой указать направление движения.)

Схематическое расположение следов

грунтозацепов

(Стрелкой указать на особенности)

Отпечаток протектора

(Стрелкой указать направление движения)

Задание № 2. Составить протокольную запись следа транспортного средства.

Фрагмент протокола осмотра

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Сформулировать вопросы эксперту-трасологу.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Из предложенного перечня следов выбрать следы, относящиеся к следам-предметам, следам-веществам и следам-отображениям, обозначить их буквами П, В, О соответственно.

- осколки разбитого фарного стекла -

- чешуйки краски -

- отвалившиеся детали автомобиля -

- следы колес в сыпучих веществах -

- тормозная жидкость -

- микроскопические осколки стекла -

- тормозной след на асфальте -

Задание № 5.Какие характеристики следов автомобиля, используемые в транспортной трасологии, заимствованы из автотехники?

Лабораторная работа № 6

СЛЕДЫ ВЫСТРЕЛА

Методические указания:

Внешние признаки следов выстрела зависят от вида примененного оружия и боеприпасов, от материала преграды, в которую был произведен выстрел, и от дистанции выстрела. Определяя дистанцию, различают: а) выстрел в упор (полный упор, неполный упор); б) выстрел с близкого расстояния; в) выстрел с дальнего расстояния.

Основные следы выстрела возникают от непосредственного воздействия на преграду. В результате образуются пробоины(сквозные или слепые отверстия), вмятины (в твердом, чаще металлическом предмете) и отщепы, отколы (в дереве, на хрупких преградах), являющиеся следом рикошета. В области входного отверстия наблюдается поясок обтирания, а на коже тела – поясок осаднения.

Данная работа предусматривает предварительное усвоение студентами информации об устройстве отдельных видов огнестрельного оружия и различных патронов, механизме образования следов от деталей оружия на гильзах и пулях, обстоятельствах обнаружения гильз, пуль и пробоин от пуль на месте применения огнестрельного оружия, а также о современных возможностях судебно-баллистической экспертизы. Для практического выполнения заданий студенты получают у преподавателя (или лаборанта) по одному экземпляру стреляных пуль и гильз.

Целью изучения этих объектов является установление их конструктивных особенностей, размерных данных, маркировочных обозначений, следов от деталей оружия и отграничение их от иных следов-повреждений. Измерение необходимых параметров исследуемых объектов производится с помощью штангенциркуля, для изучения следов лучше воспользоваться бинокулярным микроскопом МБС-1.

Заданием №1 предусмотрено написание фрагментов протокола следственного осмотра пули и гильзы, обнаруженных на условном месте происшествия. В протокольных записях должны найти отражение сведения об условиях и обстоятельствах обнаружения объектов, основные их характеристики, следов от оружия, указание на иные следы, деформации, если таковые имеются, а также технические и процессуальные условия их фиксации и изъятия.

Внимательное прочтение учебного материала позволит дать полноценные ответы и на другие поставленные вопросы.

Задание № 1

а) Осмотреть стреляную пулю, сделать ее схематическую зарисовку, стрелками отметить на ней следы от воздействия оружия.

Следы на пуле:

1.____________________________________

2.__________________________________

б) Описать стреляную пулю во фрагменте протокола осмотра места происшествия.

Фрагмент протокола осмотра

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) Осмотреть стреляную гильзу, сделать ее схематическую зарисовку в вертикальном положении и со стороны донышка, отметить на ней следы от бойка, патронника и других частей оружия, а также маркировочные обозначения.

Следы на гильзе

1._____________________________________5.___________________________________

2._______________________________________6.____________________________________

3._______________________________________7.____________________________________

4._______________________________________8.____________________________________

г) Описать стреляную гильзу во фрагменте протокола осмотра места происшествия.

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...