Билет 31. Что и зачем изучает африканистика

Термин «африканистика» не очень простой. Главная проблема -является ли «африканистика» наукой или нет. И если да, то это одна наука или комплекс наук.

Африканистика - комплекс дисциплин, изучающих экономику, социальные и политические проблемы, историю, право, развитие общественной мысли, этнографию, языки, литературу и искусство народов Африки. Это определение можно трактовать с двух разных точек зрения: 1. африканистика — это не наука, а комплекс дисциплин, обобщающий термин или это одна наука с неким набором элементов.

2. список научных дисциплин — закрытый, так как там нет «т.д и т.п» или открытый, так как по правилам русского языка перечисление дициплин не закончено.

 

Возможно 3 позиции:

1. африканистика - комплексная наука со своим методом и предметом.

2. обощающий термин для ряда научных дисциплин, каждая из которых обладает своим методом и предметом.

3. не выбирать, чем является африканистика, а отдать это решение тому, кто трактует это определение.

 

Все эти варианты правильны, т. к. 1. междисциплинарный комплексный подход является важным, и наука должна стремиться к взаимодействию составляющих ее дисциплин. 2. в развитии любой науки наблюдается процесс специализации (накопление объема информации делает невозможным анализ этой информации без углубления в каккую-то область). 3. свобода выбора каждого ученого что относить к африканистике, а что - нет.

 

Ответа на этот вопрос в рамках одной плоскости нет. Однако, решение можно найти, если обратиться к лингвистике. Объяснение некоторых явлений очень часть не может быть найдено в рамках одного измерения, поэтому адекватное объяснение нужно искать, подключая к этому анализу разные измерения. 3Ех уровневый анализ (3 измерения): 1. эволюционное (динамика развития); 2. функциональное; 3. структурное(из чего состоит и с чем соотносится в других системах).

 

Функциональное измерение: (где используется)

(«африканистика» присутствует в названии двух кафедр в Спб и Мск, в западной традиции - african studies, в названии спец-ти (бакалавр), 2 конференции)

 

У термина 2 функции: 1. учебно-организационная; 2. научная

Подобное функционирование делает вопрос, является ли африкнистика кнаукой или комплексом дисциплин, неактуальным, тк название учебного направления базируется на наборе дисциплин, а название научных мероприятий отражает цели, для которых они организуются.

 

Основная функциональная область африканистики — образование: 1. африканистики нет как учебного направления, 2. открыть специализированные направления (История Африки, Языки Африки и тд).

 Зачем нужна афканистика\гум.науки нужны (в России):

·много неизученного

·изучая африканские реалии, мы гораздно лучше понимает местные проблемы. (многие вещи в африке лучше видны, чем у нас (много напластований)

·способность видеть действительность по-другому (из разных измерений)

·в Африке много ресурсов, поэтому мы должны развивать с ними отношения и т. д.

 

Эволюционное измерение:

в широком смысле — эволюция всей гуманитарной науки, тк homo sapiens sapiens вышел из Африки. То есть все, что относится к гум.сфере, изучает ч-ка вышежнего из Африки.

 

 

·Первые homo erectus (прямоходящие, еще не человек, но уже и не обезьяна) появились в Африке, множество ветвей антропоидов.

Синантроп (человек-антропоид) был найден в Китае (теории, что предки ч-ка могли позникат ьв разных точках): 2 м.лет назад в (В каком-то там) ущелье в Танзании, 4 м. Лет назад район р. Аваш в Эфиопии (Люси, в честь популярной песни), останки некого вида в Чаде 6м.лет назад.

1 ветвь прото-людей дала развитие двум разновидностям homo sapiens: кроманьонец и неандерталец. (сейчас есть еще 1 ветвь, на Алтае найден в Денисовской пещере ч-к (Денисовский человек)), - всеэто наз-ся homo sapiens.

Homosapienssapiens закрепилось за ветвью кроманьонцев. Неандертальцы переселились в Европу порядка 500 т. лет назад, отделившись от hss, а сам hss (200 тыс.лет назад) вышел из Африки порядка 80-100 т.лет назад. Последние находки неандертальцев относятся к 35 тыс.лет назад, сущ-ли в Европе вместе с hss. Считается, что у неандертальцев были уже элементы культуры (некие орудия, рисунки и проч). Возникает 2 вопроса: был ли у них язык и были ли скрещивания с hss. ОТВеты: у неандертальцев был некие ген, отвечающий за возможность наличия языка, и у hss в Европе присутствует генетич. Код неандертальцеы, т. е. Было скрещивание, которое могло давать потомство.

Денисовский человек: на Алтае, жители Тибета обладают специф. Преспосабляемость к жизни на высоте - > гипотеза: у людей в Азии есть геном Днисовского ч-ка.

По культурным особенностям можно выделить людей Австралии и Папуа-новой гвинеи, тк там тоже мог быть свой субстрат.

Согласно генетикам, все человечество в конечном счете сводится к некой женщине в Восточной Африке. → если брать hss, то по генетике 1 ответвление это небольшая группа из 500 человек, живещих на Востоке Африки — хатса (охотники-собиратели), язык которых пытались сопоставить с койсанскими языками. 2 ответвление —остальные койсаны. → все остальные.

 

·Изучение Африки(к югу от Сахары), этапы формирования европейской науки.
а) Первые путешественники в Африку были африканистами в самом широком смысле, тк, сталкиваясь с ноым миром, они вынуждены были изучать его целиком, в комплексе. Изучение было довольно поверхностным, так как невозможно изучать все и сразу подробно и глубоко.
б) условно «колонизаторы», люди, пытавшиеся использовать Африку, миссионеры: формируется практическое значение Африканистики (соц-эконом, идеологич), но без фундаментальных знаний это трудноосуществимо, поэтому появляется фундаментальная наука.

Отражение миссионерского подхода в СССР — стремление найти союзников в классовой борьбе. Основная задача — идеологическое влияние. Изучение было поверхностным.

в) Традиция научного изучения Африки — традиция классической филологии (изучение текстов) + классическое востоковедение. Базируется на интерпретации письменных текстов (часто на мертвых языках), понимание которых затруднено отсутсвием носителей языка, и само прочтение их — самостоятельная научная задача. Но она не может быть решена без привлечения исторических, культорологический, этнографических знаний. Эти тексты являются важным источником знаний об истории, культуре и тд. Сформировался историко-филологический подход, НО ограниченность этого подхода, ориентированного на изучение текстов: 1. отуствие письменности 2. отсутсвие текстов.
В Спб изучение африки начиналось с тех регионов, где был возможен историко-филологичекий метод: 1. Север Нигерии, ХАУСА+канури+фула, письменность аджами; 2. Эфиопия, письменность геэз возникла примерно во 2веке; 3. Вост-Африк побережье там, где распространен суахили (9-11в) —киарабу.

 

Структурное: из чего состоит, с чем взаимодействует внешне

 

Внешний параллелизм между востоковедением и африканистикой.

Африканистика оказывается несколько шире, чем классич востоковедение. (о текстах и письменности)

2 подхода к востоковедениею\африканистике:

·В.Б. Касевич — некая комплексная науч дисциплина, которая изучает общество более традиционное, чем, напр, Западное общ-во.

·Зеленев — основная задача — сближение культурных парадигм запада и востока.

 

Внутрення структура:

если мы подходим структурно, то из африкнистики мы не можем отделить некоторые аспекты, которые традиционно относятся к арабистике. Есть существенные вещи, которые против этого: 1. генетическая связь между языками (амхарский+хауса+арабский — языки афразийской семьи, амхарский+арабский — семитская группа); 2. (транссахарская торговля)экономическая составляющая;

Структурно, нет оснований выделять арабистику.но функционально вклинить ее в африканистику нет смысла (арабистика в силу большей развитости и роли араб стран появилась раньше). Фактически, арфриканистика условно вышла из арабистики.

Невозможно отделить от африканистики естественные науки (геология,генетика и тд).

Тут вмешивается эволюционные аспект (африканистика больше гум. Наука).

Научная составляющая — основная науч деятельность осуществляется в рамках разных дисциплин (лингвистика, история, антропология и тд). 

(можно вставить личные размышления о том, что входит в африканистику и почему нельзя их отделить и о том, какое место сейчас занимает африканистика, зачем нужна, но это было выше)

Билет 32. Особенности социально-эконом и политического развития в странах

Африки Западная Африка – Мали.

До 1960г. была французской колонией, После обретения независимости в результате военных переворотов в стране 2 преостанавливалось действие конституции. на общенац форуме в янв 1992г был одобрен текст новой конституции (светское многопартийное госуд, свобода печати и собраний).

Во внешней полит в 1960х гг правительство Мали ослабило связь с Фр, направив на Китай и СССР.

В 1894г вступила в Западноафриканский валютный союз.

Мали- член Экономического сообщества западноафриканских стран, Организации африканского единства и ООН.

Основа экономики – земледелие(просос, сорго, маниок, рис, кукуруза, арахис, хлопок), разведение домашнего скота (козы, овцы, верблюды) для внуир потребления, и на экспорт, лов рыбы для внутр и внешн рынков.

Объем промышл производства невелик, основа - переработка местного сырья. Добываются алмазы. Большинство имеющихся заводов построено на средства иностр госуд и управляются назначенной ими администрацией.

В сер 1990х началась реализация программы реконструкции дорожной сети.

В 1995 г уровень грамотности среди взрослых 31%

 

Тропическая Африка – Конго

Быстрыми темпами происходит урбанизация.

ДРК - член ООН, Организации африканского единства, Африканского развития, Сообщества по развитию Юга Африки и других международных организаций, поддерживает дипломатические отношения с большинством госуд мира.

Богата прир ресурсами - гидроресурсы, нефть, природный газ, экспорт – горнодобывающая промышленность, с/х помогает, но роль промышленности возрастает.

С.х. 60% - мелкое крестьянское хозяйство для собств нужд. Культуры: маниок, бананы, кукуруза, рис, юоюовые, батат, арахис, хлопчатник, кофе, сах тростник.

Производство экспорта - плантационные хозяйства (продукты масляничной пальмы, каучука, кофе, какао).

Животноводство ограничено из-за мухи цеце (крупн рогатый скод, коз, овец, свиней, дом птицу)

75% террит покрыто лесов, древесина идет на экспорт.

После независимости экономика зависит от горнодоб пром (медь, кобальт, золото, алмазы, нефть). Созданы крупные горнообогатительные и металлургические комплексы.

Активная мессионерская деятельность.

1954 бельгийца создали католич универ, после 1960 - ряд новых универов.

 

Южная Африка – ЮАР

Унитарное госуд (образовано 1910г, его гос устройство определял закон, еодготовленный правителями 4 колоний - Капской. Натала, Оранж свободного госуд, Трансвааля)

Первый президент Нельсон Мандела.

Один из государств основателей ООН.

Член Организации африк единства и Сообщества развития юга Африки.

До 20века аграрная страна. Основное занятие было натуральное и полунатур земледелие и животноводство.

В 1867 найдены алмазные месторождения, позже золота, что повысило уровень населения.

Также богата металлами - мощная черная металлургия.

Экспорт: металлы,золото, алмазы, машины, транспортное оборудование, хим продукты, мин топливо, продовольствие, напитки, табак. Основные партнеры - Германия, США, Англ, Яп.

После ликвидации расовой дискримин 1994г в системе высш образования  ВУЗы активно заработали. Тема расовых конфликтов отражена во многих книгах (Надин Гордимер).

1976 - появилось собств телевидение.

 

Восточная Африка – Танзания

Метерик: мусульмане 35%, христиане 30%,местные традиц верования 35%; на островах - 99% мусульмане.

В дек 1961г Таньганика обрела независимость- республика, глава госуд - президент Джулиус Ньерере. Занзибар стал независ. в дек 1963. В апр 1964 решили объединиться.

В 1977г принята новая Конституция - руководящая роль партии.

196501993 -Танзания страна с однопартийной системой, задача – построение африканского социализма.

1992 введена многопартийность. Либерализация. Свобода слова.

В период хол войны - опора на собств силы. Связь с Китаем в создании транспорт инфраструктуры.

Поддерживала национально-освободительные движения Афр, оказывала помощь в борьбе против апартеида в ЮАР. Возглавила оппазицию диктаторскому режиму Иди Амина в Уганде.

1994 - член Организации африканского единства, ООН и Содружества, возглавляемого ВБрит.

Модель социализма основывалась: на опоре на собств силы и уравнит распред обществ богатств.

Трудно оценить состояние эконом из-зи теневой.

Преимущественно аграрная страна 85% населен занято в аграрн секторе.

Обязательное 7летнее образование. Универ Дар-эс-Саламе - платный, очаг свободомыслия.