О проведении муниципальногоконкурса

О проведении муниципальногоконкурса

Исследовательских и проектных работ воспитанников ДОУ

«Умники и умницы».

 

 В соответствии спланом работы отдела образования администрации Бобровского муниципального района  на 2021-2022 уч. год и в целях развития интеллектуально–творческого потенциала личности ребенка дошкольного возраста путем совершенствования и развития интеллектуальных способностейприказываю:

1. Провести муниципальный  конкурс исследовательских и проектных работ воспитанников ДОУ«Умники и умницы» (далее Конкурс) 10 декабря 2021 года в 10-00 часов в режиме онлайн на платформе Zoom.

2. Утвердить положение по проведению Конкурса(Приложение №1).

3. Утвердить Оргкомитет Конкурса в следующем составе:

- Гайворонская Н.И. – заместитель руководителя отдела образования администрации Бобровского муниципального района.

-  Вахнина Г.В.- ведущий эксперт МКУ «Центр обеспечения системы образования».

-Белоус Н.П.-заместитель директора по ДВ МБОУ Бобровский образовательный центр «Лидер» имени А.В. Гордеева

-Числова М.А.- старший воспитатель МБОУ Бобровский образовательный центр «Лидер» имени А.В. Гордеева.

4. Утвердить членов жюри Конкурса в следующем составе:

- Лашина Н.В., воспитатель МБОУ Ясенковская СОШ (номинация №1);

-  Черткова Л.А.,  воспитатель МКДОУ Бобровский д/с №2 (номинация №2);

- Сударева Т.Г., воспитатель  МКДОУ Бобровский д/с №1 (номинация №3);

 - Неяскина Г.В., воспитатель  МКДОУ Бобровский д/с №4(номинация №4);

- Шестакова Н.Н., воспитатель МБДОУ «Бобровский д/с №5 «Сказка» (номинация №5);

 -Крапивкина В. В., воспитатель МБДОУ «Слободской д/с «Пряничный домик» (номинация №1);

-Нидякина Т.В., воспитатель МКОУ Хреновская СОШ №2 имени Левакова(номинация №2);

-Суворина С.Н., воспитатель МКОУ Мечетская СОШ(номинация №3);

- Демакова О.А.,воспитатель МБОУ Шишовская СОШ(номинация №4);

- Юрьева Е.А., воспитатель МКОУ Семено-Александровская СОШ (номинация №5);

- Трофимова Т.Н., воспитатель МБОУ Коршевская(номинация №1);

- Быстрова Т.В., воспитатель МКОУ Шестаковская СОШ (номинация №2);

-Леднева Т.А., воспитатель МБОУ Бобровский образовательный центр «Лидер» имени А.В. Гордеева (номинация №3);

- Артемьева И.А., воспитатель МБДОУ «Бобровский детский сад №3 «Солнышко»(номинация №4);

- Полякова Н.В., воспитатель МКОУ Верхеикорецкая СОШ (номинация №5).

5. Ведущему эксперту МКУ «Центр обеспечения системы образования» (Вахнина) довести данный приказ  и положение Конкурсадо руководителей образовательных учреждений района,реализующих основную образовательную программу дошкольного образования.

6.Рекомендовать заместителю директора по ДВ МБОУ Бобровский образовательный центр «Лидер» имени А.В. Гордеева(Белоус) провести организационную  работу по проведению Конкурса,приготовить дипломы победителям, призерам.

7. Рекомендовать руководителям муниципальных образовательных учреждений района, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования:

7.1. обеспечить участие  дошкольников в муниципальном Конкурсе.

 7.2. обеспечить условия для работы членов жюри в дистанционном формате в режиме онлайн на платформе Zoom с предоставлением личного адреса электронной почты для подключения.

8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Гайворонскую Наталью Ивановну, заместителя руководителя отдела образования.

 

Заместитель главы администрации -

руководитель отдела образования                                            

администрации Бобровского

муниципального района                                  Ю.А. Шашкин

 

Приложение 1

к приказу отдела образования

администрации Бобровского

муниципального района

 от 11.11.2021 №168

Положениео проведении муниципального

Конкурсаисследовательских и проектных работ

Воспитанников ДОУ «Умники и умницы».

 

Общие положения.

1.1. Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи, порядок организации и проведения муниципального конкурсаисследовательских и проектных работ воспитанников ДОУ«Умники и умницы» (далее -Конкурс), ее организационное, методическое и финансовое обеспечение, устанавливает порядок участия и определения победителей и призеров.

1.2. Цели и задачи.

Цель: вовлечение воспитанников в научно-практическую, познавательно- исследовательскую, проектную деятельность.

Задачи:

1. Развивать интеллектуально–творческий потенциал личности ребенка дошкольного возраста путем совершенствования и развития интеллектуальных способностей.

2. способствовать формированию самостоятельности, коммуникативности, инициативности, творческих способностей детей.

3. стимулировать у дошкольников интерес к познанию научной картины мира.

Организаторы.

2.1 Организаторами Конкурса является отдел образования администрации Бобровского муниципального района и МБОУ Бобровский образовательный центр «Лидер» имени А.В. Гордеева структурное подразделение –детский сад.Для подготовки и проведения Конкурса создается Оргкомитет.

2.2. Требования к Оргкомитету:

В состав Оргкомитета могут быть приглашены специалисты отдела образования администрации Бобровского муниципального района, педагоги МБОУ Бобровский образовательный центр «Лидер» имени А.В. Гордеева,,а так же представители организаций, осуществляющих организационную поддержку Конкурса.

2.3 Члены Оргкомитета утверждаются приказом отдела образованияадминистрации Бобровского муниципального района. 

2.4 Оргкомитет осуществляет Работу по подготовке и проведению Конкурса; формирует состав жюри и счетной комиссии, составляет программу Конкурса, список участников, протоколы, подготовку дипломов и благодарственных писем Конкурса, сметы расходов на проведение Конкурса.

2.5 Оргкомитет несет ответственность за соблюдения настоящего Положения, правил и процедур подготовки и проведения Конкурса. В обязанности Оргкомитета входит создание равных условий для всех участников Конкурса; обеспечение гласности проведения Конкурса; недопущение разглашения сведений о результатах ранее оговоренного срока.

Условия участия в Конкурсе.

5.1 Для участия в Конкурсе необходимо до 06 декабря 2021 года представить в Оргкомитет Конкурса

 - заявку по установленной форме (приложение №1) и зарегистрировав ее по ссылке: https://docs.google.com/spreadsheets/d/19nUJ20Wm8xO8YRA3pb090rCcxfcPmWjq1bUtGy9Chq4/edit?usp=sharing

в нужной номинации.

- согласие на обработку персональных данных участника и руководителя проекта (приложение №2,3)

На электронный адрес: [email protected] направляется папка –архив на одного участника с темой:Образовательное учреждение, номер номинации, Ф.И. воспитанника(пример: МКОУ Никольская СОШ, номинация 3, Иванов Александр), видеозапись выступления участника размещается в сообществе «УМНИКИ И УМНИЦЫ» https://vk.com/club208736643 в указанной номинации.

5.2 Заявкана каждого участника оформляется в виде скан-копиина однойстранице.Согласие на обработку персональных данных на каждого участника и руководителя проекта оформляется в виде скан-копии документа.

5.3 Заявку и описание проектной работы от имени дошкольников выполняет педагог – руководитель детского проекта. На Конкурс представляются материалы, являющиеся результатом самостоятельной индивидуальной работы воспитанников (возможна помощь родителей и руководителя проекта).

Начало Конкурса.

8.1 Аналог очного формата Конкурса планируется на 10 декабря 2021г..

8.2 Начало Конкурса в 10.00ч.

 

Подведение итогов.

9.1 Оценивание детских работ осуществляют члены жюри. Количество баллов в протоколе оценки проектов выставляют все члены жюри, работая в гугл –таблице, суммирование баллов будет происходить автоматически. В каждой номинации численный состав жюри не менее 3 человек.

 9.2 Требования к членам жюри.

В состав жюри могут быть приглашены представители представители отдела образования администрации Бобровского муниципального района, заведующие ДОУ, директора и заместители директора по ДВ Бобровского муниципального района.

9.3 Состав жюри утверждается руководителем отдела образования Бобровского муниципального района не позднее 10 дней до начала проведения Конкурса.

9.4 Организационное заседание членов жюри состоится в день проведения конференции в 9 часов 30 минут на платформе Zoom.

9.5 Итоги Конкурса подводятся в день проведения конкурса.

9.6 По итогам выступлений жюри определяет победителей по протоколу в гугл–формате и подписывает его на платформе Zoom.

9.7 Жюри оценивает материалы участников Конкурса, их выступление по следующим критериям:

№	КРИТЕРИИ	оценка
1	Соответствие цели и задач, выбранной проблеме	От 0 до 5 баллов
2	Актуальность. Практическая значимость работы для ребёнка, семьи, детского сада, города, общества.	От 0 до 5 баллов
3	Соответствие уровня исполнения возрасту дошкольника	От 0 до 5 баллов
4	Самостоятельность исполнения работы ребенком	От 0 до 5 баллов
5	Наличие результатов исследования или проекта.	От 0 до 5 баллов
6	Наглядность оформления работы (плакаты, компьютерные презентации, модели)	От 0 до 5 баллов
7	Заключение работы, её дальнейшее развитие.	От 0 до 5 баллов
э8	Качество исполнения работы ребенком: -Интерес к теме.  -Свободное общение по теме.	От 0 до 5 баллов
9	Оформление работы руководителем проекта  (выполнение п.6 положения, содержание презентации).	От 0 до 5 баллов
10	Соблюдение процедуры защитыпроекта (п.7положения)	От 0 до 5 баллов

 

9.8 Порядок определения победителей.

 Определение победителей  и призеров Конкурса проводится на основании Протокола оценки проектов жюри .(Приложение4) по наибольшим трем значениям баллов,набранных в результате суммирования баллов от каждого члена жюри для каждого участника (Приложение 5). После подписания протокола жюри заполняет грамоты в гугл-презентации, ссылка которой направляется участникам Конкурса в сообщество УМНИКИ И УМНИЦЫ для печати.

Награждение грамотами за I, II, III место в каждой секции происходит в сообществе УМНИКИ И УМНИЦЫ по присланной ссылке.

Финансирование расходы.

11.1 Финансирование расходы по организации Конкурса несёт отдел образования администрации Бобровского муниципального района и МБОУ Бобровский образовательный центр «Лидер» имени А.В. Гордеева, на базе которого проводится Конкурс.

 Приложение 1

К Положению о проведении

Муниципального конкурса

Заявка

Заявка

Приложение 2

К Положению о проведении

Муниципального конкурса

Приложение 3

К Положению о проведении

Муниципального конкурса

Приложение 4

К Положению о проведении

Муниципального конкурса

Протокол оценки проектов

участников муниципального конкурса

исследовательских и проектных работ

воспитанников ДОУ «Умники и умницы».

 

 Номинация № ___ ________________________________________________

Название номинации

№	Ф.И.О. участника	ДОУ	Название проекта	Член жюри №1	Член жюри №2	Член жюри №3	Всего баллов
1…

 По наибольшим трем значениям баллов,набранных в результате суммирования баллов от каждого члена жюри для каждого участника, жюри вынесло  решение наградить дипломом  (грамотой): за

1 место  _________________________________________________

Воспитанника

 ________________________________________________________

учреждение

2 место_________________________________________________

Воспитанника

 ________________________________________________________

учреждение

 

3 место ________________________________________________

Воспитанника

 ________________________________________________________

учреждение

 

 

 Подписи жюри:

 Пр едседатель жюри      ________       __________________                

                                          Подпись         Ф.И.О

 Члены жюри                   _________      ________________

                                            Подпись                   Ф.И.О.

                                        _________      _______________

                                              Подпись                    Ф.И.О.

Приложение 5

К Положению о проведении

Муниципального конкурса

Оценочный лист члена жюри

 

 

Фамилия, Имя, Отчество члена жюри

________________________________________

Должность

 _____________________________________

____________________________________

Учреждение

№	Ф.И.О. участника	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	итого

 

         ____________                    ________________

 Подпись                               Фамилия И.О.

Приложение 6

К Положению о проведении

Муниципального конкурса

Приложение 7

К Положению о проведении

Муниципального конкурса

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Журналист - человек, который собирает информацию, готовит сообщения и материалы для газеты, журнала, радио или телевидения. Слово "журналист" происходит от французского "journal" - "дневник, газета". В этом рассказе я расскажу о такой профессии как журналист.

Собирать и распространять информацию люди начали в глубокой древности. Устно информация передавалась с помощью выступлений ораторов, сообщений глашатаев. Предшественники газет в разных странах - папирусы с новостями в Древнем Египте; доски объявлений, которые вывешивались на улицах Древнего Рима; рукописные сводки новостей в России. С возникновением печати журналистика стала быстро развиваться. В начале XX века с изобретением фотографии и кинематографа появились фото- и киножурналистика, а с возникновением радио и телевидения - радио- и тележурналистика.

Первый журнал вышел во Франции 340 лет назад. В России журналы появились на 100 лет позднее «Журна́ль дэ сава́н»- журнал учёных. А первый детский журнал вышел в 18 столетии. Назывался он «Детское чтение для сердца и разума». Издателем его был Николай Иванович Новиков, писатель, ученый и общественный деятель. История необычных журналов «Трамвай» — русский детский журнал, выходивший в 1990—1995 годах тиражом 2 118 500 экземпляров, ставший любимым для целого поколения детей, а также, благодаря своей уникальности, для их родителей «Дети как дети» оказался изданием особенным и по-своему уникальным. Этот журнал делается руками самих детей.

ПРАКТИКА

В начале проекта мы придумали название журнала «Домовушка». Такое название придумали, так как мама называет Соню – «Сонюшка-Домовушка», после того как она выступала домовенком на утреннике.

Затем решили размещать в журнале любимые Сонены занятия. А после того, как взяла интервью, решили опубликовать в журнале фотографии ребят с утренников, занятий и т.д. всем интересно рассматривать свои фотографии. Обложку журнала придумали сразу, после того как определились с названием журнала

ВЫВОД

Главное в работе журналиста - правдиво, грамотно, увлекательно, изложить информацию. Журналисту необходимо работать очень быстро, потому что он освещает в своих материалах происходящие события информация о которых может устареть. Он должен быть хорошо образован, чтобы анализировать, сравнивать факты, делать выводы, интересно писать. Журналист должен знать психологию людей, уметь общаться, быть наблюдательным.

" Золотое правило" юного журналиста - пиши о том, что интересно тебе!

Список литературы:

1. Алешина Н.В. ознакомление дошкольников с окружающим и социальной деятельностью. Старшая и подготовительная группа.

2. Детям о профессиях: профессия журналист. http: //pochemu4ka.ru

3. Мы играем в профессии //www.solnet

4. Организация деятельность по ознакомлению с окружающим: Знакомство с профессиями журналист, репортер, ведущий //http://nsportal.ru

 

 

О проведении муниципальногоконкурса