Тема 1.2 Обучение работающих, инструктаж, аттестация, обязанности и ответственность рабочих и ИТР

9.  требования к организации рабочего места

Рабочее место (РМ) - место, где работник должен нахо­диться или куда ему необходимо прибыть в связи с его ра­ботой и которое прямо или косвенно находится под кон­тролем работодателя.

Постоянное РМ - место, на котором работ­ник находится большую часть (более 50% или более 2 ча­сов непрерывно) своего рабочего времени.

Рабочая зона - пространство высотой до 2 м от уров­ня пола или площадки, на котором находятся места посто­янного или временного пребывания работников.

Находясь на своем РМ, т.е. в производст­венной среде, человек может подвергаться действию целого ряда ОВПФ, от действия которых он должен быть максимально защищен. Общие требования к РМ установлены ГОСТ 12.2.061-081, в соответствии с требованиями которого рабо­чее оборудование, инструмент, приспособления должны полностью отвечать требованиям безопасности, окружающая среда соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и, кроме того, РМ должно быть организовано та­ким образом, чтобы человек при выполнении работы затра­чивал минимальное количество энергии. Соблюдение этих условий будет способствовать постоянно высоко производи­тельному безопасному труду. Так, ГОСТ 12.2.032 определяет общие эргоно­мические требования к рабочему месту при выполнении ра­бот сидя, а ГОСТ 12.2.033 - при выполнении работ стоя.

РМ при выполнении работ сидя организу­ют при легкой работе, не требующей свободного передви­жения работающего.Конструкция РМ и взаимное распо­ложение всех его элементов должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и тех­нологическим требованиям, а также характеру работы. РМ должно быть организованно в соответствии с требованиями стандартов, технических условий и методических указаний по безопасности труда.

Конструкцией РМ должно быть обеспечено выполнение трудовых операций в пределах зоны досягаемо­сти моторного поля (в вертикальной и горизонтальной плоскостях)

Выполнение трудовых операций «часто» и «очень часто» должно быть обеспечено в пределах зоны легкой досягаемости и оптимальной зоны моторного поля.

Примечание. Частоту выполнения операций прини­мают: «очень часто» - две и более операций в 1 мин; «час­то» - менее двух операций в 1 мин, но более двух опера­ций в 1 ч; и «редко» - не более двух операций в 1 ч.

При проектировании оборудования и РМ следует учитывать антропометрические показатели женщин и мужчин; если оборудование обслуживают женщины и мужчины - общие средние показатели женщин и мужчин.

Конструкцией производственного оборудования и РМ должно быть обеспечено оптимальное положение работающего, которое достигается регулированием

высоты рабочей поверхности и пространства для ног. Регулируемые параметры выбираются по рекомендациям ГОСТ;высоты сидения и подставки для ног, к размещению органов управления и средств ото­бражения информации.

В тех случаях, когда невозможно осуществить регу­лирование высоты рабочей поверхности и подставки для ног, допускается проектировать и изготовлять оборудова­ние с нерегулируемыми параметрами РМ. РМ для выполнения работ стоя организуют при физической работе сред­ней тяжести и тяжелой, а также при технологически обу­словленной величине рабочей зоны, превышающей ее па­раметры при работе сидя. ГОСТ содержит общие требова­ния к конструкции оборудования, размерным характери­стикам рабочего места, взаимному расположению элементов рабочего места, органов управления, средств отобра­жения информации и т.д.

Учет всех требований ГОСТ при организации рабо­чих мест позволяет реально уменьшить биомеханическое напряжение при выполнении работы, а, следовательно за­щитить человека от вредного воздействия факторов пси­хофизиологической группы. Совершенно очевидно, что при организации РМ должна учитываться не­обходимость обеспечения работника СИЗ с учетом условия выполнения работ.

10. Содержание, срок проведения, документальное оформление инструктажей по безопасности труда (по ГОСТ 12.0.004.-90)

 ОБУЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ПРИ ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ОБУЧЕНИИ ВТОРЫМ ПРОФЕССИЯМ

1. Обучение безопасности труда, повышении квалификации непосредст­венно на предприятиях организуют работники отдела подготовки кадров или «технического обучения с привлечением необходи­мых специалистов отделов и служб предприятия и других организаций.

2. Учебные программы по безопасности труда должны предусматри­вать теоретическое и производственное обучение.

3. Вопросы безопасности труда должны быть включены в другие учебные дисциплины, связанные с технологией, конструкцией оборудова­ния и т.д.

4. Производственное обучение безопасным методам и приемам труда. Проводят в учебных лабораториях, мастерских, участках, цехах, на полигонах, РМ, специально создаваемых на предприятиях, в учебных заведениях под руководством преподавателя, мастера производственного обучения или высококвалифицированного рабочего. При отсутствии необходимой учебно-материальной базы в порядке исключения допускается проводить обучение на существующих РМ предприятия.

5. Обучение безопасности труда следует проводить по учебным программам, составленным на основе типовых программ, разработанных в соответствии с типовым положением о непрерывном профессиональном и экономическом обучении кадров народного хозяйства, и согласованных с отраслевыми профсоюзными органами, а для работ, к которым предъявляются дополнительные  требования безопасности труда,  с соответствующими органами государственного надзора.

6. Обучение безопасности труда при подготовке рабочих по профессиям, к которым предъявляются дополнительные требования безопасности труда, завершается экзаменом по безопасности труда При подготовке рабочих других профессий вопросы ОТ включают в экзаменационные билеты по спецтехнологии и в письменные работы на квалификационных экзаменах.

 СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ РАБОЧИХ

1. В отдельных отраслях, связанных с работами, к которым предъявляются дополнительные требования безопасности труда, проходят дополнительное специальное обучение безопасности труда с учетом этих требовании.

2. Перечень работ и профессии, по которым проводят обучение, а также порядок, форму, периодичность и продолжительность обучения устанавливают с учетом отраслевой нормативно-технической документации руководители предприятий по согласованию с профсоюзным комитетом, исходя из характера профессии, вида работ, специфики производства и условий труда.

3. Обучение осуществляют по программам, разработанным с учетом отраслевых типовых программ и утвержденным руководителем предприятия по согласованию с отделом бюро, инженером ОТ и профсоюзным комитетом.

4. После обучения экзаменационная комиссия проводит проверку теоретических знаний и практических навыков.

Результаты проверки знаний оформляют протоколом и фиксируют в личной карточке прохождения обучения, если она применяется.

Рабочему, успешно прошедшему проверку знаний, выдают удостоверение на право самостоятельной работы.

5. Рабочие, связанные с выполнением работ или обслуживанием объектов повышенной опасности, а также объектов, подконтрольных органам государственного надзора, должны проходить периодическую проверку знаний по безопасности труда в сроки, установ­ленные соответствующими правилами.

Перечень профессий рабочих, работа по которым требует прохождения проверки знаний, и состав экзаменационной комиссии утверждает руково­дитель предприятия, учебного заведения по согласова­нию с профсоюзным комитетом.

Проведение проверки знаний рабочих по безопасности труда оформля­ют протоколом.

6. При получении рабочим неудовлетворительной оценки повторную проверку знаний назначают не позднее одного месяца. До повторной про­верки он к самостоятельной работе не допускается.

7. Перед очередной проверкой знаний на предприятиях организуют занятия, лекции, семинары, консультации по вопросам ОТ.

8. Все рабочие, имеющие перерыв в работе по данному виду работ, должности, профессии более трех лет, а при работе с повышенной опасностью - более одного года, должны пройти обучение по безопасности труда до начала самостоятельной работы.

Форма журнала регистрации

вводного инструктажа

Обложка

 

___________________________________________________________________________________

(предприятие, организация, учебное заведение)