Оценка уровня воспитанности учащихся

№ Показатель Суждение Балл 01234 1 Самовоспита­ние 1.Стараюсь следить за своим внешним видом. 2.Я управляю собой, своим поведением, эмоциями. 3.Стараюсь быть терпимым к взглядам и мнениям других. 4.Умею организовывать свое время: смотрю фильмы, передачи, участвую в беседах, заставляющих задумываться о смысле жизни     2 Отношение к здоровью 5.Соблюдаю правила личной гигиены. 6.Стараюсь отказаться от вредных привычек. 7.Стараюсь заниматься спортом для укрепления здоровья (секции, группы, самоподготовка и т.п.). 8.Стараюсь правильно и регулярно питаться. 9. Соблюдаю режим дня     3 Патриотизм 10. С уважением отношусь к государственной символике. 11. Я бережно отношусь к традициям и истории своего народа. 12. Я чувствую потребность в служении Отечеству и народу. 13. Я осознаю гражданские права и обязанности. 14. Терпимо отношусь к людям другой национальности     4 Отношение к искусству 15. Стараюсь в свободное время посещать культурные центры (театры, музеи, выставки) 16. Умею находить прекрасное в жизни. 17. Читаю произведения классиков русской и зарубежной литературы (помимо школьной программы). 18. Интересуюсь событиями, происходящими в культурной жизни. 19. Занимаюсь художественным или прикладным творчеством     5 Отношение к природе 20. Бережно отношусь к растительному миру. 21. Бережно отношусь к животному миру. 22. Стараюсь сохранять природу. 23. Помогаю природе (сажаю деревья, ухаживаю за животными и т.д.). 24. Привлекаю к сохранению природы (родных, друзей и др.)     6 Адаптирован-ность 25. Прислушиваюсь к мнению старших. 26. Стремлюсь поступать так, как решит большинство моих друзей. 27. Стараюсь поступать так, чтобы мои поступки признавались окружающими. 28. Желательно, чтобы все окружающие ко мне хорошо относились. 29. Стремлюсь не ссориться с друзьями     7 Автономность 30. Считаю, что всегда надо чем-то отличаться от других. 31. Мне хочется быть впереди других в любом деле. 32. Общаясь с товарищами, отстаиваю свое мнение. 33. Если мне не нравятся люди, то я не буду с ними общаться. 34. Стараюсь доказать свою правоту, даже если с моим мнением не согласны окружающие     8 Социальная активность 35. За что бы я ни взялся - добиваюсь успеха. 36. Я становлюсь упрямым, когда уверен, что я прав. 37. Если я что-то задумал, то обязательно сделаю. 38. Стремлюсь всегда побеждать и выигрывать. 39. Если я берусь за дело, то обязательно доведу его до конца     9 Нравствен­ность 40. Я умею прощать людей. 41. Считаю, что делать людям добро - это главное в жизни. 42. Мне нравится помогать другим. 43. Переживаю неприятности других как свои. 44. Стараюсь защищать тех, кого обижают     10 Социальная толерант­ность 45. Считаю, что в средствах массовой информации может быть представлено любое мнение. 46. Нищие и бродяги сами не виноваты в своих проблемах. 47. Беженцам надо помогать больше, чем всем остальным, хотя у местных проблем не меньше.     Средний балл получают путем сложения всех ответов и деления их на 47 (количество вопросов). Средний балл по каждой группе показателей получают при сложении всех оценок в группе и делении этой суммы на количество вопросов в группе (среднеарифметическое). Уровень самооценки  воспитанности можно опре­делить по следующей шкале: 0-2 - низкий уровень; 2-3 - средний уровень; 3-4 - высокий уровень.

Методика "Иерархия жизненных ценностей"

Инструкция. Прочитайте утверждения и оцените, насколько они соответствуют вашим взглядам и убеждениям. Если соответствуют полностью - в бланке в клетке рядом с номером вопроса поставьте "+1", если не соответствуют "-1", если сомневаетесь - поставьте "0".

1. Я планирую выбрать профессию, которая не создаст мне проблем со здоровьем

2. Я слежу за своим здоровьем (регулярно прохожу медосмотр, соблюдаю режим, диету, занимаюсь спортом)

3. Я очень боюсь заболеть или потерять физическую форму

4. Я люблю читать статьи о новых методах лечениях и оздоровительных системах

5. Мне нравится высказывание "Здоровье это не всё, но без него всё - ничто"

6. Я планирую выбрать высокооплачиваемую профессию

7. Я ищу и нахожу возможные способы зарабатывания денег, чтобы не зависеть от родителей

8. За большие деньги я возьмусь за любую работу

9. Я внимательно слежу за курсом валют и биржевыми новостями

10. Мне нравится высказывание "Чтобы заработать на жизнь, надо работать. Но чтобы разбогатеть, надо придумать что-то другое"

11. Я планирую выбрать профессию, которая даст мне возможность заниматься творчеством

12. Свободное время я пишу стихи, рассказы, сочиняю музыку, рисую, снимаю видео, играю в спектаклях…

13. Друзья и знакомые высоко оценивают мое творчество

14. Я часто бываю на выставках, спектаклях и концертах

15. Мне нравится высказывание "Кто испытал наслаждение творчества, для того все другие наслаждения не существуют"

16. Я хочу выбрать профессию, которая позволит мне много времени уделять своей семье

17. Я всегда выполняю просьбы родных о помощи по хозяйству

18. Я могу отложить любые дела ради моих родных и близких

19. Для меня очень важна поддержка моих родителей

20. Мне нравится высказывание "Самое главное для меня - жизнь и здоровье тех, кого я люблю"

21. Я планирую выбрать профессию, которая обеспечит мой карьерный рост

22. Я занимаюсь общественной работой, потому что это поможет мне в достижении моих целей

23. Я стараюсь знакомиться с людьми, которые помогут мне в карьерном росте

24. Я готов (а) бороться со своими конкурентами за "место под солнцем"

25. Мне нравится высказывание "Карьеру не сделаешь, карабкаясь по обшарпанным ступеням - нужно оказаться в лифте в подходящей компании"

26. Я планирую выбрать работу, смысл которой - помощь людям

27. Я не могу пройти мимо человека, который просит о помощи

28. Я испытываю жалость к бомжам и нищим

29. Я принимаю участие в благотворительных акциях (донорство, сбор средств на лечение, помощь сиротам и т.д.)

30. Мне нравится высказывание "Если вы ищете способ сделать свою жизнь осмысленной, начните служить другим людям и помогать им"

31. Я планирую выбрать профессию, которая принесет мне известность

32. Я хочу походить на моих кумиров (в спорте, политике, шоу-бизнесе, искусстве, науке и т.д.)

33. Мне нравится быть в центре внимания

34. Я с интересом читаю статьи и смотрю передачи о жизни знаменитостей

35. Мне нравится высказывание "Стремление к славе похвально и полезно для общества, так как побуждает совершать благородные деяния"

36. Я планирую выбрать профессию, которая не помешает мне иметь много свободного времени для отдыха и развлечений

37. Я могу целями днями гулять, общаться с друзьями в инете и реале, смотреть телевизор

38. Если бы у меня было много денег, я бы вообще не работал (а)

39. Мне нравятся развлекательные передачи

40. Мне нравится высказывание "Я никогда не стою, если имею возможность сидеть, и никогда не сижу, если имею возможность лежать»

1	6	11	16	21	26	31	36
2	7	12	17	22	27	32	37
3	8	13	18	23	28	33	38
4	9	14	19	24	29	34	39
5	10	15	20	25	30	35	40
I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII

 

Обработка результатов. Сложите алгебраическую сумму (с учетом плюсов и минусов) в каждой из восьми колонок и запишите ее в нижних клетках рядом с римскими цифрами.

-5...-3 - отвергаемая ценность;
-2...0 - низкая значимость ценности;
1...3 - умеренно значимая ценность;
4...5 - значимая ценность.

Восемь римских цифр в нижних клетках соответствуют восьми жизненным ценностям: Здоровье (I), Материальная обеспеченность (II), Творчество (III), Семья (IV), Карьера (V), Служение (VI), Слава (VII), Отдых (VIII). Все эти жизненные ценности в разной степени значимы для каждого человека.

Цель методики - определить иерархию этих ценностей в вашей жизни.

I. Здоровье
Хорошее здоровье - важный фактор полноценной жизни и успешной профессиональной карьеры. Здоровый образ жизни и отсутствие вредных привычек помогают человеку достичь своих целей, хотя само здоровье не является самоцелью. Здоровье как жизненная ценность особо значима для людей, имеющих серьезные заболевания, а также для мнительных людей.

II. Материальная обеспеченность
Любая работа предполагает вознаграждение, которое зависит от квалификации специалиста, опыта работы и профессиональных достижений. Диапазон заработной платы в разных сферах очень широк, поэтому люди, для которых зарплата - главный мотив труда, готовы за хорошее вознаграждение выполнять тяжелую, неприятную, неинтересную или опасную работу.

III. Творчество
Творчество - одна из высших жизненных ценностей. Традиционно к творчеству относят все виды деятельности, связанные с искусством, хотя творчество может проявляться в любой сфере. Людьми, для которых эта жизненная ценность была самой главной, сделаны величайшие открытия и созданы выдающиеся произведения искусства.

IV. Семья
Семья - это не только бабушки, дедушки, родители, братья и сестра, другие родственники, но и члены будущей семьи, продолжатели вашего рода. Крепость семейных связей, забота друг о друге, способность ставить интересы близких людей выше своих собственных во многом определяют психологическое здоровье и благополучие человека.

V. Карьера
Карьера (итал. carriera - бег) - продвижение вверх по служебной лестнице, которое для многих означает успех в жизни. Профессиональная карьера - рост знаний, умений, навыков. Внутриорганизационная карьера связана с продвижением в организации. Повышение по службе как самоцель может тормозить профессиональный рост специалиста, который рискует подняться до уровня своей некомпетентности (принцип Питера).

VI. Служение
Служение наряду с творчеством является высшей жизненной ценностью, отличающей духовно зрелых людей. Служение проявляется в способности жертвовать своими интересами ради интересов других людей, даже незнакомых, проявлять милосердие и сострадание, не ожидая награды или благодарности. Служение возможно в любой деятельности - науке, искусстве, образовании.

VII. Слава
Потребность в славе свойственна неуверенным в себе людям, которым нужна постоянная поддержка в виде внимания со стороны окружающих. Хотя славу обычно связывают с людьми искусства, повышенная значимость этой жизненной ценности блокирует творческие способности, разрушает отношения с близкими людьми.

VIII. Отдых
Отдых и развлечения также необходимы для полноценной жизни, как и остальные жизненные ценности. Однако приоритет этой ценности над всеми остальными может свидетельствовать об эмоциональной незрелости или хронической усталости.

Коммуникативные УУД