Управление организацией и проведением мониторинга

Руководство программой осуществляет директор МУДО ДТУМ. Аналитической деятельностью по результатам мониторинга занимаются: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заведующие отделами, методисты, педагогические работники.

Возглавляет работу по организации и проведению мониторинга методический совет. Методический совет:

1. Координирует усилия методических объединений на развитие методического обеспечения образовательного процесса.

2. Готовит материалы для диагностики.

3. Рассматривает итоги диагностирования всех объектов мониторинга, привлекая администрацию, методистов.

4. Разрабатывает систему мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению педагогического опыта.

5. Оказывает методическую и консультативную помощь руководителям методических объединений, а также отдельным педагогическим работникам в вопросах диагностики качества обучения и воспитания по объектам мониторинга.

Процедура проведения диагностики строится следующим образом: педагоги дополнительного образования через методы диагностики фиксируют динамику развития каждого ребенка. Методическую помощь по обработке результатов анкет и тестов оказывает методист по психолого-педагогическому обеспечению. Администрация и методический совет организует проведение диагностики и анализирует полученные данные, на их основе отслеживает динамику развития детских объединений, педагогического коллектива, администрации учреждения в целом. В результате формируется банк данных: протоколы, справки, отчеты, таблицы.

Результаты мониторинга обсуждаются как на педагогическом совете, так и на заседаниях с руководителями методических объединений.

Прогнозируемые результаты реализации программы:

1. Увеличение различных видов и качества образовательных услуг.

2. Положительная динамика результативности образовательного процесса: обученности, воспитанности, развития обучающихся.

3. Положительная динамика повышения профессионального мастерства, квалификации педагогических работников, положительный уровень степени удовлетворенности своей работой педагогов.

4. Систематизация полученных результатов диагностик всех объектов мониторинга с целью дальнейшей корректировки и внедрения Программы.

5. Побуждение административных и педагогических работников к анализу и рефлексии собственной деятельности на основе полученных результатов диагностики, способствующих их саморазвитию и повышению мастерства.

6. Создание условий для поиска и освоения новых технологий обучения и управления в МУДО ДТУМ в условиях компетентностного подхода.

7. Анализ, разработка и расширение оценочного диапазона диагностических материалов, способствующих решению различных психологических и педагогических задач, формирование ключевых компетентностей обучающихся.

План мониторинга образовательной деятельности в МУДО ДТУМ г.Снежное

Образовательный уровень обучающихся

Обучающиеся

Мониторинг проводится по следующим показателям: