Централизованный испытательный рабочий поток

 

 

Магазины для персонала

Индивидуальный

Индивидуальный

Сотрудники

Индивидуальный

Индивидуальный

Образцы

Регистры для

прибывает в подтверждает

получает

Выходы

Образец

Отправлено через

 

тестовое задание на основании

коллекция индивидуальный идентификатор

инструкции

коллекция

                         

Курьер

 

на

сайт в и назначает

а также

центр

                         

В лабораторию

 

Регистрация

Запланированное терпеливый к

Персонал собирает

                                             

протокол

временной интервал и коллекция

Образец

                                             

учредил

ждет своей очереди будка                                                        

 

 

ДЕЦЕНТРАЛИЗОВАННЫЙ ИСПЫТАТЕЛЬНЫЙ РАБОЧИЙ ПОТОК

 

 

Магазины для персонала

Индивидуальный

Подготовленный тест

Наблюдение за тестированием

Руководитель тестирования

Образцы

Регистры для

руководитель

сор наблюдает

Получает

Образец

Отправлено через

 

тестовое задание на основании

получает тест

частные лица

Образец

                         

Курьер в лабораторию

 

на регистра-

комплекты / принадлежности в

Самовывоз

И магазины

                                       

протокол

децентрализованный

Образца

во вторичном

                                       

учредил

сайт

         

контейнер

                                       

 

 

ГОТОВИТЬСЯ К	45
3 ЗАПУСК ПРОГРАММЫ

 

3.6 Оценка потребностей в персонале

 

 

После завершения проектирования тестовой площадки определите количество необходимых сотрудников тестовой площадки, роли и обязанности каждого сотрудника тестовой площадки, а также критерии для каждой роли.

 

Определите роли и обязанности

 

Роли и обязанности варьируются в зависимости от типа проводимых тестов (например, для экспресс-тестов на антигены может потребоваться отдельный персонал для мониторинга собранных тестов и чтения результатов на временной основе), местоположения испытательного центра, возраста испытуемых, среди других факторов. В Таблице 9 приведен список ролей и обязанностей по администрированию тестирования.

 

 

ПРИМЕР В ДЕЙСТВИИ

 

Согласно системе Mathematica отчет и информация, которой передается Фонд. Укомплектование персоналом государственных школ Талсы было затруднено, потому что медперсонал находится на переднем крае борьбы с Covid-19. Директор округа по сестринскому делу и его коллега предложили новаторское решение текущей проблемы. В соседней школе, Tulsa Tech, были студенты-медсестры, которым требовались практические часы, но медсестрам, проходящим обучение, было трудно найти часы в медицинских учреждениях из-за ограничений Covid-19. Округ и Технологический институт Талсы объединились, чтобы студенты могли получать практические часы за проведение тестов.