Мои представления об устройстве мира, о жизни.

В своей книге «Краткая история времени. От большого взрыва до чёрных дыр.» Стивен Хокинг пишет: «В следствии выделения газа из горных пород возникла земная атмосфера. Ранняя атмосфера была непригодна для нашей жизни. В ней не было кислорода, но было много других, ядовитых для нас газов, например сероводорода (это тот газ, который придает специфический запах тухлым яйцам). Правда, есть и другие, примитивные формы жизни, которые могут процветать в таких условиях. Предполагают, что они развились в океанах, возможно, в результате случайных.   Таким образом, они самовоспроизводились и множились».Яжепредполагаю, что основы форм живой материи, зарождаются одновременно с образованием вселенной, это могут быть: вирусы, плазменные образования, полевые формы и прочие пока ещё неизвестные науки структурные образования. Приведу формулировку Николая Левашова о вирусах: «Вирусы являются пограничной формой организации материи между живой и неживой. Для проявления свойств живой материи, молекула РНК вируса должна достичь определённой молекулярной массы, при которой возникает эффект открытия качественного барьера между первой и второй материальными сферами. При меньшей  молекулярной массе, качественный барьер не открывается. Именно поэтому, если вирус

удалить из воды, он переходит в кристаллическое состояние, так как в не воды молекула РНК вируса теряет группы H и OH со своих внешних электронных связей, что довольно сильно сказывается на её молекулярном весе и, как следствие, качественный барьер восстанавливается и исчезают свойства живой материи. Попадая в воду, молекула РНК вируса восстанавливает свои химические связи, в результате чего, группы H и OH присоединяются к ней, и молекулярный вес вновь возрастает. При достижении критического молекулярного веса происходит открытие качественного барьера между первой и второй материальными сферами, и вновь появляются свойства и качества живой материи». С этими рассуждениями невозможно не согласиться. По мере изменения окружающей среды, по мере её эволюции, эти структурные образования вынуждены приспосабливаться и эволюционировать, как и любая другая материя. Кроме того я считаю, что при перерождении вселенной, живая материя не исчезает, а возвращается к своей исходной форме существования для того, чтобы с возрождением вновь повторить свой цикл развития. Накопленные опыт и знания с перерождением живой материи не исчезают, а остаются в информационном поле и в следующих циклах развития могут ею использоваться.

С выводами современной науки, об устройстве мира, то есть из чего он состоит согласен от части, но мне кажется, что гипотеза устройства мира Николая Левашова выглядит более логичной и убедительной. Я однако, считаю, что природа полей для нас во многом остаётся загадкой. Мне даже не понятно, что же такое поле вообще.

Время, что это такое?

Выше по тексту я определил время, как физическую характеристику, описывающую последовательность и скорость взаимодействия материи, энергии и поля в определённой части пространства с точки зрения конкретного наблюдателя. Попробуем теперь разобраться в этом «клубке». С точки зрения физики время это скорость, деленная на путь. Скажем тоже самое, но другими словами. Время – это количество событий, которое отметило сознание наблюдателя, пока происходили какие - то другие эталонные для него события. Стало теплее, но требуется уточнение, что имеется в виду сознание наблюдателя. Наблюдателей может быть несколько, тогда по определению и время для них течёт по-разному потому, что эталонные события для них разные. Этот вывод подтверждается Общей теорией Относительности.

Если всё о чём говорилось выше верно, то становятся объяснимы те ощущения времени, когда мы смотрим кино или читаем книгу, те ощущения времени, когда погружаемся в свою память, переживая события происходившие с нами. Для одного и того же конкретного человека, в

зависимости от его эмоционального состояния, время может ощущаться по-разному. Всем известно такое выражение отмотаем время назад. Что это означает для говорящего и слушающего. А это значит, они мысленно переносят своё сознание, основываясь на общих и индивидуальных знаниях в другую систему координат времени, и формируют для себя другую виртуальную реальность.