Основы воспитательной работы

ОСНОВЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по изучению учебной дисциплины

слушателями заочной формы обучения

по специальностям:

030501.65 – Юриспруденция;

030505.65 – Правоохранительная деятельность;

040104.65 – Организация работы с молодежью;

050711.65 – Социальная педагогика;

080107.65 – Налоги и налогообложение;

080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

 080507.65 – Менеджмент организации;

230201.65 – Информационные системы и технологии

 

Санкт-Петербург

2012

 

 

Основы воспитательной работы в органах внутренних дел: Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины слушателями заочной формы обучения / Составители: Маюров Н. П., Баринов В.А., Потапов Ю.А. - СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2012. – 41 с.

 

Учебно-методические материалы подготовлены с целью оказания методической помощи слушателям факультета заочного обучения в самостоятельной работе при изучении рабочей программы учебной дисциплины «Основы воспитательной работы в органах внутренних дел». Методические рекомендации призваны помочь слушателям рационально организовать самостоятельную работу по изучению курса, усвоить теоретические основы воспитательной работы в органах внутренних дел, овладеть учебным материалом и знаниями с тем, чтобы успешно применять их в последующей профессиональной деятельности. При этом методические советы не раскрывают содержание рассматриваемых узловых вопросов, а лишь концентрируют внимание на логике и методике их уяснения, на основных положениях каждой изучаемой темы.

Рассмотрены на заседании кафедры кадровой и воспитательной работы (протокол № 6 от 26 февраля 2010 года), одобрены на заседании Методического совета Санкт-Петербургского университета МВД России (протокол № 4 от 3 марта 2010 года).

 

 

Рецензенты:

Рузавин В.В., кандидат философских наук,

(Санкт-Петербургский университет МВД России)

Стремоухов А.В.,доктор юридических наук, профессор,

(Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов)

 

 

© Санкт-Петербургский университет МВД России, 2012.

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

     Учебная дисциплина «Основы воспитательной работы в органах внутренних дел» предусмотрена учебным планом подготовки сотрудников для органов внутренних дел по специальностям: юриспруденция; правоохранительная деятельность; организация работы с молодежью; социальная педагогика; налоги и налогообложение; бухгалтерский учет, анализ и аудит; менеджмент организации; информационные системы и технологии в Санкт-Петербургском университете МВД России.

Цель учебной дисциплины – cформировать у слушателей научное представление о системе воспитательной работы, закономерностях ее осуществления, основных направлениях, средствах, формах и методах работы с личным составом в современных условиях, а также выте­кающих из них правил и практических рекомендаций, способствующих формированию педагогической культуры сотрудни­ка органа внутренних дел.

Главными задачами изучения дисциплины «Основы воспитательной работы в органах внутренних дел» являются повышение уровня профессиональных знаний у слушателей, формирование у них готовности активно участвовать в воспитательном процессе личного состава органов внутренних дел, способности принимать оптимальные, педагогически обоснованные решения, умений и навыков использования основных средств, методов и форм воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел в современных условиях.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом (ГОС) программа изучения каждой из дисциплин, входящих в учебный план, предусматривает, кроме обязательных часов аудиторной работы, также и определенные объемы самостоятельной работы слушателей. Причем основу заочного образовательного процесса составляет целенаправленная и контролируемая интенсивная самостоятельная работа слушателя над программным материалом. В организации самостоятельной работы обучаемым следует учи­тывать ряд требований: она должна носить планомер­ный характер; проводится непрерывно и систематически, а также предполагает наличие мо­тивации и сознательной активности у обучаемых, выражающейся, прежде всего в самостоятельном по­иске современных и рациональных приемов и способов освоения научного знания.

В ходе изучения дисциплины необходимо использовать знания, полученные слушателями при изучении следующих учебных дисциплин: педагогика и психология в органах внутренних дел, организационно-правовая работа с кадрами органов внутренних дел, государственное управление, административное, трудовое право и других отраслей правовой системы.

По окончании изучения учебной дисциплины обучаемые сдают зачет.

 

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Наименование тем
1	2
1	Сущность и содержание воспитательной работы в органах внутренних дел
2	Руководитель органа внутренних дел как организатор воспитательной работы с личным составом
3	Общественные объедине­ния в органах внутренних дел и их участие в воспита­нии личного состава
4	Воспитательная работа по укреплению законности и служебной дисциплины среди личного состава
5	Профессионально-нравст­венное воспитание сотруд­ников органов внутренних дел
6	Патриотическое воспитание сотрудников органов внутренних дел
7	Правовое воспитание сотрудников органов внутренних дел
8	Воспитательная работа с личным составом органов внутренних дел в экстремальных условиях

Тема 1. Сущность и содержание воспитательной работы

В органах внутренних дел

Учебные вопросы:

1. Понятие и значение воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел.

2. Система воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел.

Методические рекомендации

Приступая к самостоятельному изучению темы, слушатель должен знать, что в настоящее время в рамках реформирования системы органов внутренних дел, Департамент государственной службы и кадров МВД России прилагает значительные усилия к преобразованию и модернизации воспитательной работы с личным составом, активизации социально-психологической работы в органах внутренних дел, совершенствованию нормативно-правового регулирования этой деятельности. В связи с этим в МВД России принят ряд основопола­гающих нормативных документов в этой сфере: приказ МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120 «О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел»; Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации, утвержден приказом МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138; приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1139 «Об утверждении Положения об организации наставничества в органах внутренних дел Российской Федерации»; приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1140 «Об утверждении Инструкции о порядке организации и проведении служебных проверок в органах, подразделениях и учреждениях системы Министерства внутренних дел Российской Федерации», Приказ МВД России от 11 февраля 2010 года № 80 «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации» и другие, с которыми слушателям необходимо ознакомиться для лучшего понимания значения воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел в настоящий период времени.

Уяснению предмета и задач учебной дисциплины поможет изучение первого вопроса темы «Понятие и значение воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел». В рамках этого вопроса необходимо ознакомиться с преамбулой приказа МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120 «О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел», понятийным аппаратом и терминами, изложенными в приказе МВД России от 11 февраля 2010 года № 80 «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации», а также с гл. 1 «Актуальные проблемы реформирования и модернизации системы воспитательной работы в органах внутренних дел» учебного пособия «Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел» – М.: ЦОКР МВД России, 2008.

В рамках второго вопроса  на базе нормативных правовых актов Министерства внутренних дел Российской Федерации, регулирующих комплексное реформирование работы с личным составом органов, подразделений и учреждений системы МВД России необходимо осмыслить структуру и содержание основных направлений воспитательной работы в органах внутренних дел. Сравнить различные модели функционирования системы воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел их структуру, элементы и связи между ними. Определить субъекты воспитания, цели, задачи, средства, формы и методы воспитательной работы, объект и результаты воспитательного воздействия.

Используя рекомендуемую литературу, следует уяснить значение преподавания дисциплины в системе юридического образования, по формированию педагогической культуры сотрудни­ка органа внутренних дел.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определите, в чем состоит реформирование воспитательной работы в органах внутренних дел в современных условиях.

2. Назовите основные нормативные правовые акты, определяющие содержание воспитательной работы в органах внутренних дел.

3. Перечислите и раскройте элементы воспитательной работы в органах внутренних дел.

4. Обоснуйте понятие и особенности воспитательной работы в органах внутренних дел, основные причины повышения ее актуальности и значимости, в рамках реформирования системы МВД России.

5. Охарактеризуйте структуру и функции воспитательного процесса в органах внутренних дел.

Литература

Основная:

О полиции: Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ.

О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ.

Указ Президента РФ от 1 марта 2011 года № 248 «Вопросы Министерства внутренних дел Российской Федерации».

О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел: Приказ МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120.

Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138.

О безотлагательных мерах по совершенствованию работы с личным составом органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 30 апреля 2009 года № 341.

О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 11 февраля 2010 года № 80.

Кубышко В.Л., Дерешко Б.Ю. Комплексное реформирование системы воспитательной работы органах внутренних дел: проблемы и перспективы (по итогам Всероссийского совещания руководителей аппаратов работе с личным составом органов, подразделений, учреждений системы Министерства внутренних дел Российской Федерации) // Вестник МВД России. 2008. № 1.

Морально-психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел: Учебное наглядное пособие / Маюров Н.П., Потапов Ю.С., Бялт В.С. и др. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета МВД России, 2010.

Организация воспитательной работы в органах внутренних дел: Учебное наглядное пособие / Сост. Бялт В.С., Гоголевская Е.Б., Талянин В.В., Томашев А.Н. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2008. 

Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел: Учебное пособие / Под общ. ред. В. Я. Кикотя. – М.: ЦОКР МВД России, 2008.

Организация работы с личным составом органов внутренних дел: Аннотированный справочник нормативных правовых актов МВД России / Маюров Н.П., Потапов Ю.С., Бялт В.С. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета МВД России, 2010.

Дополнительная:

Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка: Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 17 декабря 1979 г. № 34/169.

Декларация о полиции: Резолюция 690 Парламентской Ассамблеи Совета Европы от 8 мая 1979 г.

О кодексах поведения для государственных служащих Рекомендация Комитета министров Совета Европы от 11 мая 2000 г. NR (2000) 10 Модельный кодекс поведения для государственных служащих Толкование и применение.

Европейский кодекс полицейской этики Рекомендация Комитета министров Совета Европы от 19 сентября 2001 г. Rec (2001)10.

Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих Указ Президента Российской Федерации от 12 августа 2002 года № 885

Воспитание: современные парадигмы: Монография / А. К. Быков, И. А. Липский, Л. Е. Никитина, О. Г. Прохорова и др. / Под общ. ред. З. А. Багишаева и А. К. Быкова – М., 2006.

Воспитательная деятельность педагога: Учебное пособие / Под общ. ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Лихачев Б. Т. Философия воспитания. – М., 1995.

Сборник нормативно-методических материалов по организации работы с личным составом в органах внутренних дел / Под общ. ред. В. Л. Кубышко. – М.; ЦОКР МВД России, 2006.

Литература

Основная:

О полиции: Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ.

О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ.

Об организации планирования в системе органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 18 октября 2005 № 840.

О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел: Приказ МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120.

Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138.

Воспитательная деятельность педагога: Учебное пособие / И.А. Колесникова, Н.М. Борытко, С.Д. Поляков, Н.Л. Селиванова; Под общ. ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. – М., 2005.

Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Учебник / Под общ. ред. докт. педаг. наук, докт. юрид. наук, проф. В.Я. Кикотя. — М.: ЦОКР МВД РФ, 2009.

Гладилин А. П. Профессиональная культура и имидж руководителя органа внутренних дел: (Философско-культурологический аспект). – М.: Академия управления МВД России, 1998.

Диагностика и развитие управленческого потенциала руководителя органа внутренних дел: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. В. Л. Кубышко. – М.: ЦОКР МВД России, 2006.

Кубышко В.Л., Дерешко Б.Ю. Комплексное реформирование системы воспитательной работы органах внутренних дел: проблемы и перспективы (по итогам Всероссийского совещания руководителей аппаратов работе с личным составом органов, подразделений, учреждений системы Министерства внутренних дел Российской Федерации) // Вестник МВД России. 2008. № 1.

Морально-психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел: Учебное наглядное пособие / Маюров Н.П., Потапов Ю.С., Бялт В.С. и др. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета МВД России, 2010.

Нургалиев Р.Г. Ставка на человека // Российская газета, № 4980, 2009, 21 августа.

Организация воспитательной работы в органах внутренних дел: Учебное наглядное пособие / Сост. Бялт В.С., Гоголевская Е.Б., Талянин В.В., Томашев А.Н. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2008. 

Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел: Учебное пособие / Под общ. ред. В. Я. Кикотя. – М.: ЦОКР МВД России, 2008.

Дополнительная:

Воспитание: современные парадигмы: Монография / А. К. Быков, И. А. Липский, Л. Е. Никитина, О. Г. Прохорова и др. / Под общ. ред. З. А. Багишаева и А. К. Быкова – М., 2006.

Воспитательная деятельность педагога: Учебное пособие / Под общ. ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Основы управления в органах внутренних дел: Учебник / Под ред. А. П. Коренева. – М.: Московский университет МВД России, Изд. «Щит-М», 2003.

Педагогика в деятельности руководителя органа внутренних дел / Под ред. И. В. Горлинского. – М., 2003.

Работа с личным составом в органах внутренних дел (документы и материалы 2006–2007 гг.): Сборник. – М., 2007.

Сборник нормативно-методических материалов по организации работы с личным составом в органах внутренних дел // Под общ. ред. В. Л. Кубышко. – М.; ЦОКР МВД России, 2006.

Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. – М.: ИНФРА, 1997.

Шамаров В. М., Лойт Х. Х. Воспитательная работа с личным составом органов внутренних дел: Пособие / Под ред. А. А. Прошина. – М.: УВР ГУК и КП МВД России, Академия управления МВД России, 2000.

Тема 3. Общественные объедине­ния в органах внутренних дел

         и их участие в воспита­нии личного состава

Учебные вопросы:

1. Правовые основы, виды и функции общественных объединений в органах внутренних дел.

2. Структура, задачи и формы работы основных общественных объединений в органах внутренних дел.

3. Взаимодействие заместителя начальника органа внутренних дел с общественными объединениями и координация их деятельности.

Методические рекомендации

Тему 3 следует изучать, опираясь на знания положений Федеральных законов: «О полиции» от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ (ст. 31); «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ (п. 22 ст. 11, п. 3 ч. 2 ст. 39); «Об общественных объединениях» от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ (ст.ст. 3 – 5)  и др. Анализируя законодательство об общественных объединениях, обучаемому необходимо выделить в нем: организационно-правовые формы их деятельности, цели и задачи, решаемые ими по реализации и защите гражданских, экономических, политических, социальных и культурных прав и свобод сотрудников в органах внутренних дел.

В соответствии с требованиями приказа МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120 «О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел» определите роль и значимость общественных объединений сотрудников в условиях реформирования органов внутренних дел. Изучите «Положение об Общественном совете при Министерстве внутренних дел Российской Федерации», утвержденное приказом МВД России от 14 декабря 2006 г. № 1025 и определите цели, задачи и основные направления деятельности этого органа.

В базовых органах внутренних дел необходимо ознакомиться и изучить формы взаимодействия руководителей органов, подразделений с общественными объединениями сотрудников и использование в этой деятельности возможностей организации ветеранов, совета наставников, женсовета и других органов общественной самодеятельности.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите основные формы общественных формирований сотрудников в системе МВД России.

2. Назовите основные направления работы начальника органа внутренних дел с общественными формированиями сотрудников.

3. Дайте краткую характеристику правовых основ деятельности общественных формирований в органах внутренних дел.

4. Определите участие общественных объединений сотрудников органов внутренних дел в воспитательной работе с личным составом.

5. Проследите взаимосвязь принципов деятельности полиции с общественным контролем за ее деятельностью.

Литература

Основная:

Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

О ветеранах: Федеральный закон от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ.

Об общественных объединениях: Федеральный закон от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ.

О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности: Федеральный закон от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ.

О полиции: Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ.

О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ.

Указ Президента Российской Федерации от 4 августа 2006 года № 842 «О порядке образования общественных советов при федеральных министерствах…»

О дальнейшем совершенствовании взаимодействия органов и подразделений системы МВД России с ветеранскими организациями органов внутренних дел и внутренних войск МВД России: Приказ МВД России от 3 ноября 2006 года № 875.

Об общественном совете при МВД России. Приказ МВД России от 14 декабря 2006 г. № 1025.

О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел: Приказ МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120.

Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138.

Об утверждении Положения об организации наставничества в органах внутренних дел Российской Федерации. Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1139.

Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Учебник / Под общ. ред. докт. педаг. наук, докт. юрид. наук, проф. В.Я. Кикотя. — М.: ЦОКР МВД РФ, 2009.

Морально-психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел: Учебное наглядное пособие / Маюров Н.П., Потапов Ю.С., Бялт В.С. и др. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета МВД России, 2010.

Организация воспитательной работы в органах внутренних дел: Учебное наглядное пособие / Сост. Бялт В.С., Гоголевская Е.Б., Талянин В.В., Томашев А.Н. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2008. 

Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел: Учебное пособие / Под общ. ред. В. Я. Кикотя. – М.: ЦОКР МВД России, 2008.

Дополнительная:

О фестивале музыкального творчества МВД России «Щит и Лира»: Приказ МВД России от 26 мая 2007 г. № 468.

О фотоконкурсе МВД России «Открытый взгляд»: Приказ МВД России от 13 октября 2008 г. № 880.

Об утверждении Положения об организации деятельности музеев и комнат истории органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1145.

О совершенствовании деятельности библиотек органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1146.

О литературном конкурсе МВД России «Доброе слово»: Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1147.

Аврутин Ю.Е. Эффективность деятельности органов внутренних дел (опыт системного исследования). СПб.: СПб университет МВД России. 1998. С. 291-379.              

Луцкин В.В., Иванов П.В. Ритуалы в органах внутренних дел. – СПб., 2003.

Литература

Основная:

Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

О противодействии коррупции. Федеральный закон Российской Федерации от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ.

О полиции: Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ.

О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ.

 

Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих. Указ Президента Российской Федерации от 12 августа 2002 года № 885.

Национальный план противодействия коррупции. Протокол Президента Российской Федерации от 31 июля 2008 года № Пр-1568.

Об учреждении знаков МВД России. Приказ МВД России от 14 июня 2000 г. № 633.

Об утверждении положений о подразделениях собственной безопасности органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 16 октября 2001 г. № 906.

Об организации планирования в системе органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 18 октября 2005 № 840.

О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел: Приказ МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120.

Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138.

Об утверждении Инструкции о порядке организации служебных проверок в органах, подразделениях, учреждениях системы министерства внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1140.

Методические рекомендации по организации работы комиссии органа, подразделения, учреждения системы МВД России по служебной дисциплине и профессиональной этике: Утверждены МВД России 18 июля 2008 г. № 1/5370.

Бялт В.С. Административно-правовое регулирование дисциплинарной ответственности сотрудников органов внутренних дел: Монография. Псков: ПГПУ, 2009.

Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Учебник / Под общ. ред. докт. педаг. наук, докт. юрид. наук, проф. В.Я. Кикотя. — М.: ЦОКР МВД РФ, 2009.

Государственная политика противодействия коррупции и теневой экономике в России / Материалы Всероссийской научной конференции (Москва, 6 июня 2007 г.) - М., Научный эксперт, 2007.

Марьин М. И., Буданов А. В., Борисова С. Е. и др. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органа внутренних дел. – М., 2004.

Маюров Н.П., Бялт В.С. Актуальные вопросы некоторых дисциплинарных взысканий налагаемых на сотрудников милиции /«Черные дыры» в Российском законодательстве. М., Юридический журнал, 2009. № 1.

Обеспечение законности в деятельности органов внутренних дел. Учебное пособие // Под ред. В. В. Лазарева, В. С. Афанасьева, Н. Л. Гранат. – М., Академия управления МВД России, 1993.

Организация воспитательной работы в органах внутренних дел: Учебное наглядное пособие / Сост. Бялт В.С., Гоголевская Е.Б., Талянин В.В., Томашев А.Н. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2008. 

Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел: Методическое пособие / Под общ. ред. В.М. Бурыкина. М., 2004.

Служебная дисциплина и профессиональная этика сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации: Учебное наглядное пособие / Сост. Маюров Н.П., Потапов Ю.А., Бялт В.С. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета МВД России, 2009. 

Дополнительная:

Баринов В.А., Талянин В.В. Обеспечение прав человека в деятельности органов внутренних дел: Учебное наглядное пособие. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2008.

Гранат Н.Л. Оценка состояния законности в деятельности органов внутренних дел. Причины нарушений и пути воздействия на них // Обеспечение законности в деятельности органов внутренних дел. М.: Акад. МВД России, 1993.

Лазарев В.В. Законность: понятие, основные черты, гарантии // Обеспечение законности в деятельности органов внутренних дел. М.: Акад. МВД России, 1993.

Маюров Н.П. Дисциплинарные правоотношения в органах милиции: история, теория и практика: Монография. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2003.

Работа с личным составом в органах внутренних дел (документы и материалы 2009–2010 гг.): Сборник. – М., 2010.

Тема 5. Профессионально-нравст­венное воспитание сотруд­ников

Органов внутренних дел

Учебные вопросы:

1. Сущность, содержание и цели профессионально-нравственного воспитания сотрудников органов внутренних дел.

2. Система профессионально-нравственного воспитания личного состава органов внутренних дел.

Методические рекомендации

Изучая материалы по теме 5, слушатель должен знать, что  одной из главных целей обновляемой системы воспитательной работы является формирование у сотрудников органов внутренних дел комплекса гражданских, нравственных, духовных и иных профессионально-значимых качеств личности, обусловленных потребностями и особенностями оперативно-служебной деятельности.

Приступая к изучению первого вопроса слушателю необходимо обратить внимание на особые требования МВД России к моральным качествам сотрудника органов внутренних дел, являющихся сердцевиной всей нравственной структуры личности, формирования у него нравственных черт характера и норм поведения. Используя полученные знания по теме 2, постарайтесь определить особую роль руководителя органов (подразделений) внутренних дел в нравственном становлении личности. Выведите дефиниции «профессиональной деонтологии» и «профессиональной этики» сотрудника органов внутренних дел. Обратите внимание на воспитательную функцию профессиональной деонтологии, которая не просто способствует формированию у кадров органов внутренних дел необходимых нравственных качеств, но и объективно приводит в определенную воспитательную систему нравственные нормы, привычки, обычаи, нравы, общепризнанные образцы поведения профессионала.

Для рассмотрения второго вопроса темы слушателю потребуется знание «Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации», объявленного приказом МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138. Сравните положения данного кодекса с основными положениями Декларации о полиции от 8 мая 1979 года и Европейского кодекса полицейской этики от 19 сентября 2001 года, сосредоточив внимание на этических нормах деятельности сотрудников полиции. Определите специфику проявления регулятивной функции морали в профессиональной деятельности кадров органов внутренних дел. Найдите доказательства формирования у сотрудников органов внутренних дел единства убеждений и взглядов по основным вопросам профессиональной этики, как основополагающего фактора эффективного выполнения оперативно-служебных задач.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определите юридический статус и предназначение Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.

2. Сформулируйте основные цели и задачи профессионально-нравственного воспитания сотрудников органов внутренних дел.

3. Назовите основные формы профессионально-нравственного воспитания сотрудников в органах внутренних дел.

4. Обоснуйте необходимость профессионально-нравственного воспитания сотрудников органов внутренних дел.

5. Причины возникновения профессионально-нравственной деформации и пути ее преодоления.   

Литература

Основная:

О полиции: Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ.

О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ.

Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка: Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 17 декабря 1979 г. № 34/169.

Декларация о полиции: Резолюция 690 Парламентской Ассамблеи Совета Европы от 8 мая 1979 г.

Европейский кодекс полицейской этики Рекомендация Комитета министров Совета Европы от 19 сентября 2001 г. Rec (2001)10.

Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих Указ Президента Российской Федерации от 12 августа 2002 года № 885.

Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138.

Гришин А. А., Пылев С. С., Румянцев Н. В., Щеглов А. В. Эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел России: Учебное пособие. – М.: МосУ МВД России. Издательство «Щит-М», 2007.

Профессиональная этика сотрудника органов внутренних дел: Учебник / Под ред. Ю.С. Аракелова, В.В. Балахонского. СПб: Изд-во СПб ун-та МВД России, 2006. 

Дополнительная:

О кодексах поведения для государственных служащих Рекомендация Комитета министров Совета Европы от 11 мая 2000 г. N R (2000) 10 Модельный кодекс поведения для государственных служащих Толкование и применение.

Бородавко Л. Т. Педагогические основы профессионального воспитания сотрудников правоохранительных органов в вузах МВД России: теория и практика: монография / Л. Т. Бородавко. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2006.

Будило И. В. Профессионально-нравственное воспитание сотрудников органов внутренних дел: Опыт, проблемы, суждения // Рос. акад. юрид. наук: науч. тр. - М., 2003. – Вып. 3, т. 1. - С. 652–657.

Бурканова О.А. Профессиональная деформация сотрудников ОВД // Вестн. Моск. ун-та МВД России. - 2007. - № 1. - С. 119–121.

Грядовой Д. И. Формирование духовно-нравственных ориентиров как метод управления воспитательным процессом в органах внутренних дел // Закон и право. - 2003. - № 4. - С. 23 – 26

Караваев А.Ф. Профессиональная деформация личности // Право и образование. - 2005. - № 3. - С. 172-187.

Мудрик А. В. Социализация человека: Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.

Литература

Основная:

Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

О тексте государственного гимна Российской Федерации. Федеральный конституционный закон Российской Федерации от 22 марта 2001 г. № 2-ФКЗ.

О полиции: Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ.

О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ.

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» Постановление Правительства Российской Федерации от 5 октября 2010 г. № 795.

Об утверждении Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел: Приказ МВД России от 29 июня 2009 г. № 490.

О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел: Приказ МВД России от 1 февраля 2007 г. № 120.

О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 11 февраля 2010 года № 80.

Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Приказ МВД России № 1138 от 24 декабря 2008 г.

Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Учебник / Под общ. ред. докт. педаг. наук, докт. юрид. наук, проф. В.Я. Кикотя. — М.: ЦОКР МВД РФ, 2009.

Дополнительная:

Об учреждении знамени Министерства внутренних дел Российской Федерации, министерств внутренних дел, главных управлений и управлений внутренних дел субъектов Российской Федерации, управлений внутренних дел на транспорте, учебных заведений профессионального образования этого Министерства. Указ Президента Российской Федерации от 6 мая 1996 г. № 654.

О порядке проведения дней воинской славы России и мероприятий, посвящённых памятным датам России. Постановление Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2006 г. № 716.

Об утверждении Инструкции о порядке погребения погибших (умерших) сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, лиц, уволенных со службы в органах внутренних дел, оплаты ритуальных услуг, изготовления и установки надгробных памятников: Приказ МВД России от 31 декабря 2002 г.
№ 1272.

Об организации социальной работы с членами семей сотрудников органов внутренних дел, погибших при исполнении служебных обязанностей, и сотрудниками, ставшими инвалидами вследствие военной травмы: Приказ МВД России от 24 сентября 2007 г. № 824.

Героико-патриотическое воспитание личного состава органов внутренних дел России. Монография / Лесняк В.И.; Под ред.: Орлов В.Б. - М.: Изд-во МГУ, 2005.

Работа