Фамилия, имя, отчество (полностью)

 

Класс ______ 

 

 

Научный руководитель:

 

Фамилия, имя, отчество (полностью)

 

Место работы

 

Должность

 

 

2019-2020 учебный год

        Приложение 3

 

 

Тематика секций

 

Секция №1 - Югра – мой край, моя малая Родина.

Направления исследовательских (творческих) работ:

1.1. Духовное наследие Югры.

1.2. Традиции и праздники в культуре народов Югры.

1.3. Семейные традиции как важный механизм сбережения языка, культуры народа, исторической памяти.

1.4. Историческая память как основа национального сознания.

1.5. Военные страницы семейной летописи (к 75-летию Победы).

1.6. Подвиг Югорчан как нравственный пример для молодого поколения.

1.7. Вклад представителей Русской Православной церкви в победу в Великой Отечественной войне (к 75-летию Победы).

1.8. История города (села) в названиях улиц, жизнедеятельности знаменитых людей, в истории школы.

 

Секция №2 – Общие ценности славянских культур и их отражение

В языках, литературе и истории.

Направления исследовательских работ:

2.1. Роль русского языка в сохранении национальной идентичности: объединяющее начало русского языка.

2.2. Православие и отечественная культура: линии духовного взаимодействия.

2.3. 1205 лет со времени рождения византийского просветителя Мефодия, создателя славянского алфавита.

2.4. 800 лет со времени рождения Александра Невского – великого полководца, не проигравшего за свою жизнь ни одной битвы.

2.5. 500 лет со времени рождения русского первопечатника И.Ф. Фёдорова.

2.6. Духовный потенциал русской классической литературы: 275-летие Д.И. Фонвизина, 160-летие А.П. Чехова, 150-летие А.И. Куприна, 150-летие И.А. Бунина, 125-летие С.А. Есенина.

2.7. Духовные истоки русской музыки, живописи, архитектуры: 660-летие Андрея Рублева, 250-летие Л.В. Бетховена, 160-летие И.И. Левитана, 120-летие Ю.А. Васнецова.

 

        Приложение 4

 

Экспертная карта

Критерии оценивания	Максимальный балл	Кол-во баллов
Критерии оценивания исследовательской работы (50 баллов)
Логичность исследовательской работы (выбирается один из трех показателей)	5
Достаточное обоснование актуальности и полное соответствие темы работы	5
Обоснование актуальности и ее соответствие теме работы неполное (показана только общественная или только личностная значимость темы)	3
Актуальность представлена слабо/ незначительно	1
Актуальность не представлена в тексте работы	0
2. Культура исполнения исследовательской работы (выбирается один из трех показателей)	5
Элементы структуры работы представлены в полном объеме, приложения соответствуют	5
Не все элементы структуры работы представлены, приложения не соответствуют (по качеству или количеству)	3
Большинство элементов структуры работы не представлено	1
Целостность исследовательской работы (выбирается один из трех показателей)	5
Проблема представлена полно, ее значимость достаточно обоснована	5
Проблема и ее значимость представлены неполно или недостаточно обоснованы	3
Постановка проблемы и обоснование ее значимости незначительна/ слабо выражена	1
Постановка проблемы и обоснование ее значимости отсутствуют	0
4. Коммуникативная компетентность исследовательской работы (выбирается один из трех показателей)	5
Представлено самостоятельное проблемное осмысление заявленной темы в соответствии с изученными источниками	5
Присутствуют элементы самостоятельного осмысления темы, ссылок нет	3
Самостоятельное осмысление представленной информации слабо выражено	1
Отсутствует самостоятельное осмысление представленной информации	0
5. Информационная компетентность исследовательской работы (выбирается один из пяти показателей)	5
На основе изученной информации сделаны выводы и обобщения, использованные в практической части	5
Использованные источники позволили провести анализ и выразить оценочное суждение к материалам (проблеме)	4
Источников достаточно для раскрытия темы, терминология корректна	3
Источников для раскрытия темы работы достаточно, но в используемой терминологии встречаются неточности	2
Источников для раскрытия темы работы недостаточно, в используемой терминологии встречаются неточности	1
6. Соответствие теоретической и практической частей исследовательской работы (выбирается один из четырех показателей)	5
Практическая часть работы связана с теоретической и направлена на решение исследуемой проблемы	5
Практическая часть связана с теоретической рассматриваемой проблемой (темой)	3
Практическая часть присутствует, но слабо связана с теоретической, незначительна по объему	1
Практическая часть отсутствует	0
Элементы исследовательской компетентности (выбирается один из трех показателей)	5
Цели и задачи работы достигнуты, адекватно представлены в выводах	5
Цели и задачи работы достигнуты частично, соотнесены с методами и результатами исследования	3
Представлена попытка соотнесения целей и задач с методами и результатами исследования	1
8. Структурная упорядоченность работы (выбирается один из трех показателей)	5
Наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение	5
Работа структурирована, но имеются отклонения	3
Работа не структурирована	0
9. Оформление работы (выбирается один из трех показателей)	5
Наличие плана (содержание), списка литературы, культура цитирования, сноски и т.д.	5
Имеются незначительные недочеты в оформлении работы	3
Имеются значительные недочеты в оформлении работы	1
10. Грамотность (орфографическая, лексическая и т.д.) (выбирается один из трех показателей)	5
В работе отсутствуют орфографические, лексические и иные ошибки	5
В работе имеются орфографические, лексические и иные ошибки, но их не более 3-х	3
В работе более 3-х орфографических, лексических и иных ошибок	1
Максимальное количество баллов за работу	50
Критерии оценивания защиты исследовательской работы (50 баллов)
Слайдовая презентация	10
Дизайн слайдов	3
Использование дополнительных эффектов PowerPoint (смена слайдов, звук, графики)	3
Изложение текста	3
Последовательность слайдов	1
Содержание	40
Степень владения фактической информацией	10
Логика изложения материала	5
Соответствие выводов проблемному вопросу	5
Коммуникативные навыки во время защиты проекта	5
Соблюдение регламента выступления – время доклада до 7 минут, ответы на вопросы – до 3минут	10
Выразительность речи	5
Максимальное количество баллов за защиту	50
Общее максимальное количество баллов	100

 

 

Председатель жюри: ________________________________________________

Члены жюри: ______________________________________________________

                   ______________________________________________________

                   ______________________________________________________

                   ______________________________________________________