Итоговый тест по разделу «Грибы и грибоподобные организмы». — КиберПедия 

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Динамика и детерминанты показателей газоанализа юных спортсменов в восстановительном периоде после лабораторных нагрузок до отказа...

Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...

Интересное:

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Итоговый тест по разделу «Грибы и грибоподобные организмы».

2019-09-17 235
Итоговый тест по разделу «Грибы и грибоподобные организмы». 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 8Следующая ⇒

Занятие № 12.

1. Какие признаки характерны для представителей класса желтозеленые водоросли?

2. Укажите, какие фотосинтетические пигменты и запасные питательные вещества характерны для желтозеленых водорослей.

3. Опишите биологию и экологию желтозеленых водорослей. Какое число видов описано в составе этого отдела?

4. Какие типы организации таллома характерны для желтозеленых водорослей?

5. Типы размножения желтозеленых водорослей.

6. Опишите значение желтозеленых водорослей в биосфере и жизни человека. Назовите важнейших представителей.

7. На сколько порядков и на основании каких признаков делят желтозеленые водоросли?

8. Опишите строение, биологию и цикл развития вошерии.

9. Какие особенности характерны для представителей класса диатомовые водоросли?

10. Укажите, какие фотосинтетические пигменты и запасные питательные вещества характерны для диатомовых водорослей.

11. Опишите биологию и экологию диатомовых водорослей. Какое число видов описано в составе этого отдела?

12. Какие типы организации таллома характерны для диатомовых водорослей?

13. Типы размножения диатомовых водорослей.

14. Опишите значение диатомовых водорослей в биосфере.

15. Какое значение имеют диатомовые водоросли в жизни человека. Какое применение они нашли в практической деятельности. Назовите важнейших представителей.

16. На сколько порядков и на основании каких признаков делят диатомовые водоросли?

17. Опишите строение, биологию и цикл развития пинулярии.

Занятие № 13.

  1. Какие признаки характерны для представителей класса бурые водоросли?
  2. Укажите, какие фотосинтетические пигменты и запасные питательные вещества характерны для бурых водорослей.
  3. Опишите биологию и экологию бурых водорослей. Какое число видов описано в составе этого отдела?
  4. Какие типы организации таллома характерны для бурых водорослей?
  5. Типы размножения бурых водорослей.
  6. Опишите значение бурых водорослей в биосфере.
  7. Какое значение имеют бурые водоросли в жизни человека. Какое применение они нашли в практической деятельности. Назовите важнейших представителей.
  8. На сколько порядков и на основании каких признаков делят бурые водоросли?

9. Опишите строение, биологию и цикл развития фукуса.

10. Опишите строение, биологию и цикл развития ламинарии.

11. Опишите строение, биологию и цикл развития эктокарпуса.

Занятие № 14.

  1. Какие признаки характерны для представителей отдела красные водоросли?
  2. Укажите, какие фотосинтетические пигменты и запасные питательные вещества характерны для красных водорослей.
  3. Опишите биологию и экологию красных водорослей. Какое число видов описано в составе этого отдела?
  4. Какие типы организации таллома характерны для красных водорослей?
  5. Типы размножения красных водорослей.
  6. Опишите значение красных водорослей в биосфере.
  7. Какое значение имеют красные водоросли в жизни человека. Какое применение они нашли в практической деятельности. Назовите важнейших представителей.
  8. На сколько классов и на основании каких признаков делят красные водоросли?

9. Опишите строение, биологию и цикл развития порфиры.

10. Опишите строение, биологию и цикл развития батрахоспермума.

Занятие № 15.

  1. Какие признаки характерны для представителей отдела зеленые водоросли?
  2. Укажите, какие фотосинтетические пигменты и запасные питательные вещества характерны для зеленых водорослей.
  3. Опишите биологию и экологию зеленых водорослей. Какое число видов описано в составе этого отдела?
  4. Какие типы организации таллома характерны для зеленых водорослей?
  5. Типы размножения зеленых водорослей.
  6. Опишите значение зеленых водорослей в биосфере.
  7. Какое значение имеют зеленые водоросли в жизни человека. Какое применение они нашли в практической деятельности. Назовите важнейших представителей.
  8. На сколько классов и на основании каких признаков делят зеленые водоросли?
  9. Какие особенности характерны для представителей класса ульвофициевые?

10. Опишите строение, биологию и цикл развития ульвы.

11. Опишите строение, биологию и цикл развития энтероморфы.

12. Опишите строение, биологию и цикл развития трентеполии.

13. Опишите строение, биологию и цикл развития кладофоры.

Занятие № 16.

  1. Какие признаки характерны для представителей отдела зеленые водоросли?
  2. Укажите, какие фотосинтетические пигменты и запасные питательные вещества характерны для зеленых водорослей.
  3. Опишите биологию и экологию зеленых водорослей. Какое число видов описано в составе этого отдела?
  4. Какие типы организации таллома характерны для зеленых водорослей?
  5. Типы размножения зеленых водорослей.
  6. Опишите значение зеленых водорослей в биосфере.
  7. Какое значение имеют зеленые водоросли в жизни человека. Какое применение они нашли в практической деятельности. Назовите важнейших представителей.
  8. На сколько классов и на основании каких признаков делят зеленые водоросли?
  9. Какие особенности характерны для представителей класса требуксиевые?

23. Опишите строение, биологию и цикл развития хлореллы.

  1. Какие особенности характерны для представителей класса хлорофициевые?

25. Опишите строение, биологию и цикл развития водяной сеточки.

26. Опишите строение, биологию и цикл развития хламидомонады.

27. Опишите строение, биологию и цикл развития вольвокса.

Занятие № 17.

  1. Какие признаки характерны для представителей отдела харовые водоросли?
  2. Укажите, какие фотосинтетические пигменты и запасные питательные вещества характерны для харовых водорослей.
  3. Опишите биологию и экологию харовых водорослей. Какое число видов описано в составе этого отдела?
  4. Какие типы организации таллома характерны для харовых водорослей?
  5. Типы размножения харовых водорослей.
  6. Опишите значение харовых водорослей в биосфере.
  7. Какое значение имеют харовые водоросли в жизни человека. Какое применение они нашли в практической деятельности. Назовите важнейших представителей.
  8. На сколько порядков и на основании каких признаков делят харовые водоросли?

9. Опишите строение, биологию и цикл развития спирогиры.

10. Опишите строение, биологию и цикл развития хары.

  1. Перечислите признаки, на основании которых харовые водоросли считаются предками высших растений.

Занятие № 18.

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒
Поделиться с друзьями:

Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьше­ния длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.007 с.