Занятия каждый день, кроме воскресенья

(ВОСКРЕСЕНЬЕ – ВЫХОДНОЙ)

КАЛЛИГРАФИЯ - вторник и четверг (занятие 45 минут)
ШКОЛА ПОЭЗИИ - понедельник, среда, пятница (занятие 45 минут)
ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ - вторник и четверг (ЗАНЯТИЕ 45 МИНУТ)
СКОРОЧТЕНИЕ - понедельник, среда, пятница (занятие 45 минут)
АНГЛИЙСКИЙ С РИФМОЙ - вторник и четверг (занятие 45 минут)

МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА - понедельник, среда, пятница (45 мин)

 

 

1-я неделя программы, рассчитанной на 9 часов в день

1 день	2 день	3 день	4 день	5 день	6 день

ПОЭТЫ

ПИСАТЕЛИ - СЦЕНАРИСТЫ

Презентация по итогам 1-ой недели

Поиграем в поэтов, узнаем, как писать стихи.

Пройдем поэтический квест, создадим свою страничку на ПРОЗЕ.РУ

Научимся писать сценарии, узнаем, как подбирать персонажей.

Представим, каким будет персонаж, как он будет говорить и что он будет говорить

Прочитаем спектакль по сценарию, который написали сами

Результат:

Своя страничка и свой стих

Результат:

Сценарий сказки, соавторами которого будут все ученики Центра творческого развития "СтихиЯ"

Результат:

Презентация своих проектов и результатов за неделю перед родителями и друзьями*

Получим дипломы

* Каждую субботу мы приглашаем родителей участников смены на презентацию, начало в 16:00

 

2-я неделя программы, рассчитанной на 9 часов в день

8 день	9 день	10 день	11 день	12 день	13 день
Иностранцы		Ученые		Вечеринка
Учимся говорить на английском языке		Мы спроектируем мир в модели ментальной арифметики		Подготовим видеорассказ о том, что произошло хорошего за смену для видеоблога. Поговорим на английском языке, покажем плакат-проект
Результат: Диалоги первого знакомства, встречи на улице, в кафе и др.		Результат: Плакат-проект, созданный учениками Центра творческого развития "Стихия"		Результат: Проведем презентацию своих проектов и результатов за неделю перед родителями и друзьями* Получим дипломы.

* Каждую субботу мы приглашаем родителей участников смены на презентацию, начало в 16:00

3-я неделя программы, рассчитанной на 9 часов в день

15 день	16 день	17 день	18 день	19 день	20 день
Актеры		Учителя		Вечеринка
Учимся выступать на сцене, снимаем психологические блоки		Учимся обучать других, делимся знаниями друг с другом, работаем над собой, самосовершенствуемся		Подготовим видеорассказ о том, что произошло хорошего за смену для видеоблога.
Результат: Презентация самого себя, рассказываем монологи, показываем совместные сценки		Результат: День самоуправления, каждый почувствует себя в роли учителя, тренера, наставника		Результат: Проведем презентацию самого себя. Сыграем спектакли - монологи* Получим дипломы.

* Каждую субботу мы приглашаем родителей участников смены на презентацию, начало в 16:00

 

Распорядок дня

● 3 часа занятия каждый день

● в программе подвижные игры, творческие активности, полноценный отдых

● 3-разовое питание и полезные перекусы

 

 

9.00— 09.30	Утро	Встречаемся и вместе завтракаем. Обсуждаем планы на предстоящий день
9.30— 11.30		Занятия.
12.00 — 13.00		Отдыхаем, общаемся, гуляем в хорошую погоду
13.00 — 13.30	День	Пересменка для детей с неполным пребыванием
13.30 — 14.00		Обед
14.00 — 15.00		Прогулка, экскурсии, игры на свежем воздухе
15.30 — 17.30	Вечер	Занятия. Работаем над проектами. Полдник на переменах
17.30 — 18.00		Подводим итоги за день. Презентуем проекты друг другу.
18.00 — 18.30		Расходимся по домам.

Пространство

● подобрали комфортные помещения для работы и отдыха

● проверили соблюдение техники безопасности

 

До 15            2 взрослых         всё есть            

ребят в одной группе в каждой смене

 

 наличие мед. книжки

и опыт работы с детьми

 

необходимое оборудование и материалы

 

Питание

● дадим заполнить анкету-опрос про индивидуальные особенности и предпочтения ребенка (аллергия, непереносимость и пр.)

 

 

Раза                    вода        кафе

вкусно и сбалансированно кормим

на каждой площадке в неограниченном количестве

питаемся в столовой с соблюдением всех санитарных норм

Прогулки, игры, развлечения

● каждый день мы выделили в расписании время на прогулку в зеленой зоне или активный отдых

 

 

Часа             в любую погоду                          квесты

прогулка в зеленой зоне: парк или площадка в пешей доступности

у нас всегда есть запасной вариант на случай дождя

мы придумали активности на улице и в помещении

Преподаватели

● подобрали команду наставников, которые умеют работать с каждым индивидуально и с группой в целом