Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
 2018-01-30 |
 149 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Предоставление документов, согласно Положению о районном конкурсе профессионального мастерства «Педагог года 2018» является первым этапом конкурса.
Предоставление полного комплекта документов, соответствующего указанным требованиям, является основанием для регистрации участника конкурса и перехода его вследующий этап.
Перечень документации
1. Представление образовательной организации (форма №1).
В представлении необходимо дать характеристику участнику конкурса, Привести аргументы, на основании которых данный педагог признан победителем на уровне образовательной организации, отметить его личные достижения и достижения его воспитанников, отразить общественно-значимую деятельность, достижения в организации воспитательной работы.
Представление оформляется на бланке муниципального органа управления образованием (образовательной организации), заверяется подписью руководителя и печатью. Направляется в сканированном виде (с подписью и печатью) и в формате doc. (без печати и подписи, просьба - не сканировать).
2. Личное заявление на участие в конкурсе (форма №2).
Личное заявление пишется участником в районный организационный комитет конкурса «Педагог года 2018». Направляется нарочно, либо в сканированном виде (с подписью и датой) и в формате doc. (без печати и подписи).
3. Информационная карта участника (форма №3).
Заполняется, подписывается участником конкурса и предоставляется нарочно, либо в сканированном виде и в формате doc. (без подписи).
4. Заявка на практическую часть конкурса (форма №4): «Учебное занятие» (номинация «Учитель года»), «Конкурсное мероприятие с детьми» (номинация «Воспитатель года»). Подписанная участником конкурса заявка предоставляется нарочно, либо в сканированном виде и в формате doc.
|
|
5. Рабочие материалы (см. Положение «Порядок проведения Конкурса» по номинациям)
Примечание:· Материалы, направленные на 1-й заочный этап конкурса, участнику не возвращаются.
Перед отправкой проверьте наличие документов, а также отсутствие вирусов на электронных носителях!
Форма № 1
В оргкомитет
районного конкурса
«Педагог года 2018»
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
(наименование образовательной организации)
выдвигает______________________________________________
(фамилия, имя, отчество участника конкурса)
(занимаемая должность и место работы участника конкурса)
на участие в районном конкурсе «Педагог года 2018» в номинации _________________________________________________.
Личный интернет-ресурс участника финала конкурса:
(интернет-адрес ресурса)
Должность руководителя
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М. П.
Форма № 2
В оргкомитет районного конкурса
«Педагог года 2018»
________________________________,
(Фамилия, И. О. в родительном падеже)
_________________________________
(должность)
_________________________________
(наименование образовательной организации)
_________________________________
заявление.
Я, ___________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
прошу включить меня в состав участников районного конкурса «Педагог года 2018» в номинации_____________________________
Не возражаю против внесения сведений, указанных в анкете участника (за исключением разделов «Контакты», «Документы»), а также в представлении органа образования (образовательной организации) в базу данных об участниках районного конкурса «Педагог года 2018» и использования, в некоммерческих целях, для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
«____» __________ 20____ г. _____________________
(подпись)
Форма № 3
Информационная карта участника районного
конкурса «Педагог года 2018»
|
|
фотопортрет
4x6 см
| _____________________________________________ (номинация) _____________________________________________ (фамилия) ______________________________________________ (имя, отчество) _______________________________________________________ (дата заполнения анкеты) | ||||
| 1. Общие сведения | ||||
| Муниципальное образование (город, район) | ||||
| Населенный пункт | ||||
| Дата рождения (день, месяц, год) | ||||
| Место рождения | ||||
| Адрес личного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами | ||||
| Адрес образовательной организации в сети Интернет | ||||
| 2. Работа | ||||
| Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) | ||||
| Год начала работы в данной образовательной организации | ||||
| Занимаемая должность | ||||
| Преподаваемые предметы, параллели классов (группы) | ||||
| Классное руководство в настоящее время, в каком классе (номинация «Учитель года 2018») | ||||
| Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | ||||
| Квалификационная категория | ||||
| Почетные звания и награды (наименования и даты получения) | ||||
| Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет) | ||||
| Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность) | ||||
| 3. Участие в конкурсах, награды | ||||
| Место в конкурсе образовательной организации | ||||
| Победа в конкурсе лучших учителей в рамках ПНПО, если «да» указать год (номинация «Учитель года 2018») | ||||
| Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня | ||||
| Правительственные и отраслевые награды (наименования и даты получения) | ||||
| 4. Образование | ||||
| Название и год окончания организации профессионального образования | ||||
| Специальность, квалификация по диплому | ||||
| Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения) | ||||
| Знание иностранных языков (укажите уровень владения) | ||||
| Ученая степень | ||||
| Название диссертационной работы (работ) | ||||
| Основные публикации в периодических изданиях, брошюры, книги, методические пособия (год издания) | ||||
| 5. Общественная деятельность | ||||
| Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) | ||||
| Участие в деятельности Управляющего совета, других органов | ||||
| Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия) | ||||
| 6. Профессиональные и личные интересы и ценности | ||||
| Ваше педагогическое кредо | ||||
| Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих обучающихся (воспитанников) | ||||
| Профессиональные и личностные ценности | ||||
| Ваши кумиры в профессии | ||||
| Ваше любимое литературное произведение педагогического содержания | ||||
| Ваши любимые песенные произведения педагогического содержания | ||||
| Ваш любимый писатель, поэт, композитор, артист | ||||
| Хобби | ||||
| Спортивные увлечения | ||||
| Сценические таланты | ||||
| Ваш любимый афоризм или девиз | ||||
| Смешной случай из вашей педагогической практики (краткое описание) | ||||
| 7. Семья | ||||
| Семейное положение (фамилия, имя, отчество и профессия супруга) | ||||
| Дети (имена и возраст) | ||||
| 8. Контакты | ||||
| Рабочий адрес с индексом | ||||
| Домашний адрес с индексом | ||||
| Рабочий телефон /факс с междугородним кодом | ||||
| Домашний телефон с междугородним кодом | ||||
| Мобильный телефон с междугородним кодом | ||||
| Рабочая электронная почта | ||||
| Личная электронная почта | ||||
| 9. Документы | ||||
| Паспорт (серия, номер, кем и когда выдан, код подразделения) | ||||
| ИНН | ||||
| Свидетельство пенсионного государственного страхования | ||||
| 3агранпаспорт | ||||
| 10. Дополнительные сведения, факты, достойные упоминания | ||||
| Подборка фотографий | ||||
| 1. Портрет 9´13 см; 2. Жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания, отражающие воспитательную работу с детьми, работу с родителями и т. п.); 3. Дополнительные жанровые фотографии (не более 5). Просим обратить внимание на качество предоставляемых фотографий. | ||||
|
|
|
|
Правильность сведений, представленных в анкете подтверждаю
____________________ (_____________________________)
(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)
Форма № 4
Просим сохранять табличную форму заполнения
| Номинация. Наименование конкурсного испытания | Фамилия, имя, отчество конкурсанта. | Перечень необходимого оборудования |
Заявка
на «Учебное занятие» (номинация «Учитель года 2018»),
«Конкурсное мероприятие с детьми» (номинация «Воспитатель года 2018»),
| Фамилия, имя, отчество конкурсанта | Название предмета или тема | Класс или группа | Перечень необходимого оборудования | Примечания |
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!