Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
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2017-11-22 | 553 |
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1. Je reconnais la route par laquelle nous sommes venus.
2. Le plan avec lequelj’ai visité Nîmes était très précis.
3. C’est un voyage auquel je pense.
4. J’ai invité les amis avec qui j’étais parti en vacances.
5. La maison à la façade duquelle grimpe le rosier est historique.
6. Pierre habite un immeuble à côté duquel il y a une boulangerie.
7. Voici le jardin dont je vous ai parlé.
3. Поставьте глаголы в скобках в passé composé
1. Mes amis (être) les meilleurs sportifs.
2. Nous (avoir) faim.
3. Elle (entrer) à l’université l’année passée.
4. Tu (faire une promenade) sur le boulevard.
5. On y (trouver) plus de 100 variétés de plantes.
6. Ils (pouvoir) lire ce texte.
7. Je (ne pas jouer) dans une équipe de football.
4. Поставьте глаголы в скобках в Passé Composé или Imparfait
1. Patrick (être) amoureux d’une jolie fille. Mais il (ne pas avoir) beaucoup d’argent, il (vivre) dans un petit studio et il (ne pas oser) faire le premier pas. Chaque semaine, il (acheter) sans succès des billets de loterie. 2. Un beau jour, il (gagner) un gros lot. Il (acheter) une superbe maison et il (inviter) la prinsesse de ses rêves. Eblouie (ослепленная) par la richesse, la fille lui (faire) la proposition de mariage. 3. Comme l'ascenseur (ne pas marcher), nous (monter) à pied. 4. La lune (être) haut dans le ciel quand nous (arriver) à la maison.
Употребите необходимый предлог
1. Il me demande…lui tenir compagnie. 2. Parlez-vous … français? 3. Il faut traduire ce livre…anglais. 4. Etes-vous sûr…votre victoire? 5. Il m’est difficile …répondre …votre question. 6. Pensez-vous …vos amis? 7.….automne je commence mes études. 8. …printemps je vais …la campagne. 9. …quelle année êtes-vous? 10. … mardi, je suis libre.
6. Переведите предложения, обращая внимание на употребление Passé composé и Imparfait. Подчеркните глаголы в Imparfait.
Quand Tex était tout petit, il habitait dans la banlieue de Houston avec sa famille. Ce petit tatou, curieux de nature, aimait toujours faire de longues promenades avec ses amis pour explorer les coins et recoins de la banlieue, surtout les autoroutes! Un jour, pendant une promenade, il s'est perdu. Heureusement, après des heures et des heures, il a trouvé l'entrée de aéroport Bush International. Fasciné par le bruit et le mouvement, il s'est précipité vers les avions. Tandis qu'il examinait un avion de plus près, un homme l'a brusquement pris et il l'a jeté à l'intérieur avec les bagages. Huit heures plus tard, l'avion est arrivé à Paris, où Tex commencerait sa nouvelle vie française!
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Задание №4. Письменно опишите один из праздников в России
Дополнительные тексты
LE 14 JOUILLET
Le 14 juillet en France, c'est jour de fête nationale! On célèbre la prise de la Bastille et la Révolution française. Mais que s'est-il réellement passé le 14 juillet 1789 et pourquoi fête-t-on chaque année cette date depuis? La déclaration des droits de l'homme et du citoyen, l'instauration de la République, la fête du 14 juillet? Célébrer le 14 juillet 1789, c'est avant tout fêter la liberté retrouvée!
A cette époque, la France est sous la domination de la monarchie. La population est très mécontente et vit une période de troubles intenses. Des causes politiques, économiques et sociales importantes font que le roi Louis XVI n'est plus apprécié de ses sujets.
Il est au coeur des contestations et les membres du Tiers-Etats, qui représentent le peuple, veulent voter l'établissement d'une Constitution qui donnerait davantage de liberté à chacun. Le peuple désire payer moins d'impôts (il donne déjà la "dîme" au clergé, la «corvée» aux seigneurs et la «taille» au Roi alors qu'il meure de faim…) et souhaite l'égalité de tous là où seuls le Clergé (l'Eglise) et la noblesse sont avantagés dans la société.
Le 5 mai 1789, les «Etats Généraux» se réunissent donc à Versailles mais comme les votes se font par ordre et que le Clergé et la Noblesse sont unis, le Tiers-Etat essuie une défaite cuisante.
Le 20 juin 1789, les députés décident donc de prêter le serment du «Jeu de Paume». Ils font le choix de ne jamais se séparer jusqu'à ce que leur volonté soit faîte et que la Constitution soit enfin créée. Le peuple approuve les députés et désire la même chose. En effet, la population a très faim et est en colère face à la monarchie qui ne manque de rien mais ignore ouvertement ses demandes.
A force de lutte, le Roi accepte que la Constitution voie le jour et les Etats Généraux prennent alors le nom «d'Assemblée constituante». Toutefois, il regrette rapidement son geste et décide de déloger par la force l'Assemblée.
La population décide alors de s'unir aux députés et de se battre pour se faire entendre. Symboliquement, ils marchent tous ensemble jusqu'à la Bastille le 14 juillet 1789, la grande prison d'Etat symbole de l'autorité totalitaire du Roi. Une fois sur place, ils l'attaquent, la prennent et libèrent les prisonniers. C'est ce que l'on nomme depuis «la prise de la Bastille».
Quelques mois plus tard, le 5 octobre, les Parisiens débarquent à Versailles et forcent la famille royale qui avait fuit à réintégrer Paris. Ils manquent toujours de pain et pensent que si le Roi est à Paris, le pain le sera aussi! Sur leur passage, la foule criera ainsi «Nous ramenons le boulanger, la boulangère et le petit mitron!».
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La Révolution va ainsi s'installer dans la durée. Le 20 juin 1791, le Roi s'enfuit durant la nuit avec sa famille car il ne supporte plus la révolte. Mais il est rattrapé à Varennes et perd définitivement la confiance de son peuple. En 1793, il sera guillotiné sur la place publique devant toute la population.
Depuis, le 14 juillet est pour tous les Français le symbole fort de la liberté retrouvée, de la démocratie et de la volonté de ne laisser gagner aucune forme de dictature et d'oppression.
LA COURONNE DE L’AVENT
Lorsque que tombe l'hiver et que les jours se font courts, le temps de l'Avent apporte cette sereine et discrète lumière qui déjà annonce la joie de Noël. La coutume de dresser une «couronne de l'Avent» – quatre cierges sur un cercle de rameaux verts – est une belle évocation de ce mystère de l'Avent.
Cette tradition populaire préchrétienne devint, au XVIe siècle, en Germanie, un symbole chrétien de l'Avent qui se répandit ensuite dans de nombreux pays. Dans certaines familles, l'allumage d'une bougie de cette couronne, chaque dimanche de l'Avent, est même l'occasion d'un temps de prière. La couronne de l'Avent peut, en effet, nous dire quelque chose de ce temps liturgique:
Une couronne: antique symbole de victoire et de gloire, elle évoque le «Messie-Roi» attendu par Israël et annoncé par les prophètes, Celui que chante une antienne du 22 décembre tirée du psaume 23: «Portes, levez vos frontons, qu'il entre le roi de gloire!», une royauté qui bouleversera nos représentations habituelles, puisqu'elle se manifestera dans l'abaissement de la crèche et de la Croix.
Des rameaux verts: ils indiquent le renouveau attendu de l'Enfant de la crèche. A ce monde qui fait inéluctablement l'expérience de la finitude, de la déchéance et de la mort, l'Avent fait entendre la promesse d'une naissance inouïe: «Voici que la vierge concevra, elle enfantera un fils et on l'appellera Emmanuel», c'est-à-dire: Dieu avec nous. «Si le Créateur en personne n'était descendu vers la créature pour s'unir à elle, ramenant, par sa naissance, l'humanité vieillie à un nouveau commencement, la mort règnerait depuis Adam jusqu'à la fin...» écrit le pape Saint- Léon le Grand: «quand Dieu se fait homme, paraît un monde nouveau» chante l'office au 1er janvier.
Quatre bougies: quatre dimanches pour préparer Noël: le premier invite à veiller dans l'attente du Seigneur, le second fait entendre la voix de Jean-Baptiste qui incite à «préparer les chemins du Seigneur», le troisième appelle à la joie car «le Seigneur est proche», le quatrième annonce les événements qui précèdent immédiatement la naissance du Christ.
La flamme des bougies: c'est la lumière des prophéties qui, au long de l'histoire, illuminèrent la nuit du peuple de Dieu dans l'attente de la «Lumière véritable». C'est aussi un signe de l'espérance du chrétien et de sa vigilance dans l'attente de la venue du Christ - celle de Noël, mais aussi celle, définitive, de la fin des temps. Pour Saint-Basile «le chrétien est celui qui reste vigilant chaque jour et chaque heure, sachant que le Seigneur vient».
Que la Vierge de l'Avent nous apprenne à désirer vraiment cette venue, et garde bien vive en nous la flamme de l'espérance.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3
Для правильного выполнения заданий контрольной работы № 3 необходимо изучить следующие разделы грамматики французского языка:
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1. Глагол. Употребление глаголов I, II, III группы в Будущем времени/Futur Simple.
2. Пассивная конструкция.
3. Выделительные обороты/Mise en relief.
4. Указательные местоимения.
Разговорная тема
1. Франция (La France)
GEOGRAPHIE DE LA FRANCE
La France est située à l’ouest de l’Europe. C’est le plus vaste Etat de l’Europe occidentale. La France est un pays maritime. Elle est baignée par la mer du Nord, par l’océan Atlantique, par la mer Méditerranée.
La France a des frontières terrestrees au nord-est avec la Belgique (avec laquelle la France a 620 km de frontière commune), avec le Luxembourg (73 km) et l'Allemagne (451 km), à l'est avec la Suisse (573 km de frontière commune), au sud-est avec l'Italie (488 km) et Monaco (474 km), et au sud-ouest avec l'Espagne (623 km) et Andorre (56,6 km).
La superficie de la France est de 670 922 km², ou 547 030 sans comptabiliser l’outre-mer. C'est le troisième plus grand pays d'Europe, après la Russie et l'Ukraine (2e si on compte l'outre-mer). La France possède également de nombreux territoires situés en-dehors du continent européen, couramment appelés France d’outre-mer ou DOM-TOM (depuis la modification constitutionnelle de 2003, cette appellation a été remplacée par DROM-COM signifiant Départements et Régions d'Outre-Mer – Collectivités d'Outre-Mer ), qui lui permettent d’être présente dans tous les océans
La France est un pays des plaines et des montagnes. Les montagnes les plus élevées de la France sont les Pyrénées et les Alpes. Il y a encore le Jura et les Vosges à l’est du pays. Au centre se trouve le Massif Central.
Le réseau hydrographique de la France est principalement organisé autour de quatre grands fleuves, la Loire (1.020 km), la Seine (775 km), la Garonne (650 km, dont 575 dans l'Hexagone), et le Rhône (880 km, dont 522 en France), auxquels on peut ajouter la Meuse et le Rhin, moins importants en France mais majeurs à l’échelle européenne.
Le climat de la France est tempéré si l'on considère les températures moyennes, avec des variantes régionales ou locales assez marquées. La France connait quatre climats bien distincts: océanique, continental, méditerranéen et montagnard. Les précipitations sont modérées et généralement bien réparties dans l'année. Ces caractères n'empêchent pourtant pas certaines situations extrêmes, vagues de froid ou périodes de sécheresse.
ВАРИАНТ I
Задание №1. Сделайте письменный перевод текста
Задание №2. Письменно ответьте на следующие вопросы
1. La France où est-elle située?
2. Avec quels pays la France a-t-elle des frontières communes?
3. Comment est le relief de la France?
4. Quel est le climat de la France?
5. Qu’est-ce que c’est que la France du point de vue économique?
6. Quelles sont les principales productions agricoles de la France?
7. Quels sont les secteurs industriels français les plus performants?
Задание №3. Выполните следующие задания по грамматике
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Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
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