Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
2017-11-22 | 477 |
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1. Vous…(habites/ habite/ connaissez) Paris?
2. Vous …(es/ avez/ parlez) italien?
3. Vous…va/ allez/ vas) bien?
4. Il …va/ es/ regarde) le match de football.
5. Est-ce que vous…parlez/ travailler/ travaillez) dimanche?
Дополните предложения, выбрав нужный глагол
1. Il …du restaurant (va/ vient/ travaille)
2. Je vais… Bruxelles (aller/ visiter/ vivre)
3. Je…de vacances. (pars/ reviens/ vais)
4. Demain, je… chez moi toute la journée. (sors/ viens/ suis)
5. Ils…en France depuis 10 ans. (vivent/ visitent/ quittent)
7. Дополните фразы, выбрав нужный вариант притяжательного прилагательного
1. C’est...voisine. Elle est très sympa.
a) mon b) ma
2. …nom, c’est Dupois ou Duroi?
a) votre b) ta c) vos
3. C’est… soeur? Non, c’est…mère.
a) ton b) votre c) ta d) ma
4. Tu peux me donner… adresse?
a) ta b) ton
5. …papiers, s’il vous plaît!
a) tes b) vos c) votre
6. Je ne retrouve pas… clés.
a) votre b) mes c) ton
Раскройте скобки, поставив глагол в настоящее время изъявительного наклонения
1. Nous … (ouvrir) la porte. 2. Tu … (ouvrir) la fenêtre. 3.Je … (sortir) de l’usine. 4. Ils … (dormir) beaucoup. 5. … (servir) vite le dîner, s’il vous plaît. 6. Chaque jour je … (recevoir) beaucoup de lettres. 7. Vous … (recevoir) les revues. 8. Ils … (pouvoir) vous aider. 9. Il … (ne pas devoir) leur répondre. 10. Nous … (vouloir) regarder la télé.
Задание №4. Напишите небольшое эссе (10 – 15 предложений) на тему «Роль семьи в современном обществе»
ВАРИАНТ II
Задание №1. Сделайте письменный перевод текста
Задание №2. Выпишите из текста лексику, описывающую внешний вид и характер человека
Задание №3. Выполните следующие задания по грамматике
1. Поставьте глаголы в нужную форму Présent de l’Indicatif
1. Je (arriver) tard.
2. Tu (rester) ici.
3. Il (apporter) des chaises.
4. Nous (écouter) des disques.
5. Vous trouver (trouver) des fautes.
6. Elles (discuter) ce problème.
Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную формы
1. Pierre est malade.
2. Tu marches vite.
3. Elle peut vivre seul.
4. Ils travaillent à la fabrique.
5. Tu aimes regarder la télé.
6. Je lis ce livre.
Употребите нужную форму глагола avoir
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1. Ma mère…une maison à la campagne.
2. Nous… un caméra.
3… -tu un vélo? – Non, je n’…pas de vélo.
4…ils un examen de français aujourd’hui?
5. Ne lis pas si tu…mal aux yeux.
4. Употребите нужную форму глагола être
1. C’…ma ville natale.
2. Qui… -ce? – C’… mon amie Annette.
3. Tu…medecin? – Non, je … architecte.
4. Mais parents…retraités.
5. Combien…-vous dans votre famille? Nous…cinq.
5. Употребите être или avoir
1. J’…beaucoup de problèmes. 2. Ce…tes problèmes. 3. Vous… malade, Mademoiselle? 4. Nous n’…pas le temps de faire cet exercice. 5. Qui …un manuel de français? 6. Moi et Bernard nous ne…pas de parents dans ce pays. 7. Tu…styliste. 8. Tu n’…pas beaucoup d’argent. 9. Aujourd’hui nous…sur la plage. 10. Elles…très belles. 11. Elles…des robes rouges.
Подставьте нужное притяжательное прилагательное
1. J’aime …mère. 2. Gérard lit…livres. 3. Elle déjeune avec…fille. 4. Prenez…cahiers! 5. Claire et Denise vivent avec …parents. 6. Claire et Denise vivent avec … père. 7. Va à…place! 8. Jean, …place est ici! 9. J’achète le livre à…père. 10. Nous aimons…ville natale. 11. Vous devez aimer…ville natale.
Раскройте скобки, поставив возвратный глагол в настоящее время изъявительного наклонения
1. Tous les matins, je … (se réveiller) et je … (se laver). 2. Agnès … (se doucher) et … (se laver) les cheveux.3. Patrick … (se raser) et … (se brosser) les dents. 4. Est-ce que tu … (se parfumer) et … (se maquiller). 5. Nous … (s’installer) sur le canapé et nous … (s’amuser). 6. Est-ce que vous … (s’habiller) devant le miroir? 7. Les sportifs … (s’entraîner) et … (se fatiguer). 8. Quand nous … (se promener) dans la forêt, nous.. (se sentir) bien.
Раскройте скобки, поставив глагол в настоящее время изъявительного наклонения
1. (vouloir) … -tu déjeuner? 2. (répondre) … à cette question, s’il vous plaît. 3. Je … (attendre) ma mère. 4. Ils … (connaître) cette personne. 5. Tu … (ne pas connaître) le père de Nicolas. 6. Vous … (traduire) le texte français. 7. Ils … (produire) les autos. 8. Il … (construire) la maison. 9. Je … (aller) à la bibliothèque. 10. Nous … (venir) de la bibliothèque. 11. Nous … (se réunir) pour un repas de famille. 12. Nous (être) aviateurs et qui (être) … -vous?
Задание №4. Напишите небольшое эссе (10 – 15 предложений) на тему «Роль семьи в современном обществе»
Дополнительные тексты
MA JOURNEE DE TRAVAIL
Ma journée de travail commence à 7 heures. Je me lève, je fais vite mon lit. Ensuite je vais dans la salle de bains pour faire ma toilette. Je me brosse les dents, je me lave, je me peigne. Je reviens dans ma chambre et je m’habille. Après ma toilette je prends mon petit déjeuner: je mange du pain avec du beurre et du fromage, je prends du thé ou du café noir. Cela me prend 30 minutes.
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Il est déjà 7 heures 30. Je prends mon sac et je sors. Je travaille dans une entreprise qui est assez loin de ma maison. Je prends l’autobus pour aller à mon travail. L’arrêt de bus est près de chez nous. Je marche vite. Je n’aime pas être en retard.
J’arrive à mon travail à 8 heures moins 10. Je commence à 8 heures et je finis à 17 heures. A midi je déjeune avec mes collègues à la cantine.
Je rentre vers 6 heures du soir. A 19 heures toute la famille se réunit autour de la table. La mère sert le dîner. Après le dîner on se repose. Le père lit des journaux, la mère regarde la télé.
Le soir je n’aime pas rester à la maison, je préfère sortir avec mes amis. On va au cinéma, à la discothèque. S’il fait beau, on se promène un peu. Je reviens vers 11 heures. Je me couche à minuit.
L’année dernière je suis entré à l’Université. Alors, je travaille et je fais mes études en économie. Je suis les cours deux fois par an, pendant les sessions d’examens en été et en hiver. Pour me préparer aux examens, je dois travailler beaucoup. Deux ou trois fois par semaine je vais à la bibliothèque, je prends des notes, je fais mes devoirs.
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Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
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