Etwas in Hamburg unternehmen.

Hören Sie den Dialog und notieren Sie die Informationen der Touristeninformation.

1. Guten Tag! Können Sie mir sagen, wann und wo es morgen die Stadtführungen gibt?

2. Wie lange dauert eine Führung?

3. Zwei Stunden … Das ist ziemlich lang. Geht man zu Fuß?

4. Was würden Sie empfehlen?

5. Gut. Aber ich muss noch einmal überlegen. Wo könnte ich mich dann anmelden?

Nach welchen Informationen könnte man dann noch fragen?

3. Sie hören fünf Auskünfte. Was wurde gefragt? Schreiben Sie die möglichen Fragen auf und vergleichen Sie sie im Kurs.

(Aspekte B1+)

Hörtext 32. Mozart-City-Tour

1. Sie hören einen Hörtext. Dazu lösen Sie sechs Aufgaben. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.

Sie nehmen an der Mozart-City-Tour teil.

1. Wie lange dauert die Rundfahrt?

a) Zwanzig Minuten.

b) Fünfzehn Minuten.

c) Neunzig Minuten.

2. Auf der Mozart-City-Tour besichtigt man …

a) das Wohnhaus vom Mozart.

b) das Geburtshaus von Mozart.

c) das Schloss Leopoldskron.

3. Das Mozart-Museum wurde von … gegründet.

a) Mozart.

b) Wissenschaftlern.

c) Salzburgern.

4. Wem gehört das Mozarts Geburtshaus?

a) Der Familie Mozart.

b) Einem Händler.

c) Einer Nachbarin von Mozart.

5. Was sieht man im Museum?

a) Mozart’s Kindervioline.

b) Mozart’s Klavier.

c) Das Möbel von der Familie Mozart.

(Zertifikat B1 neu)

2. Lesen Sie den Wikipedia-Beitrag über das Geburtshaus von Goethe in Frankfurt am Main. Ergänzen Sie das Raster mit Informationen zu dem Museum in Stichworten. Berichten Sie anschließend über das Museum. Informationen zum Museum finden Sie unter https://de.wikipedia.org/wiki/Goethe-Haus

Frage	Antwort
die Lage
Goethe lebte da seit... bis …
das Gründungsjahr
das Gebäude
die Gründer
Schicksal im Zweiten Weltkrieg
weitere Museen der Goethehöfe
Beliebtheit

Hörtext 33. Mercedes-Benz-Museum

1. Sie hören einen Text. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.

Sie besuchen das Mercedes-Benz-Museum und bekommen einige Informationen zu Beginn der Führung.

1. Wo werden die Autos produziert?

a) In Stuttgart.

b) In Untertürkheim.

c) In Bremen.

2. Auf der Automobilführung erfährt man etwas über

a) die Geschichte der Firma.

b) die spezielle Architektur des Museums.

c) die Endmontage des Autos.

3. Wie viele Autos sind im Museum ausgestellt?

a) 116.

b) 120.

c) 160.

4. Wie viele Möglichkeiten gibt es für den Rundgang?

a) Neun.

b) Zwei.

c) Fünf.

5. Bis um wie viel Uhr kann man etwas Warmes essen?

a) 18.30 Uhr.

b) 19.00 Uhr.

c) 18.00 Uhr.

(Zertifikat B1 neu)

2. Hören Sie den Text noch einmal, ergänzen Sie die Informationen im Raster. Lesen Sie anschließend den Wikipedia-Beitrag über ein ähnliches Museum, nämlich BMW-Museum in München, ergänzen Sie das Raster (Informationen zu BMW-Museum finden Sie unter https://de.wikipedia.org/wiki/BMW_Museum

Frage	Allgemeine Informationen zur Branche	Mercedes-Benz-Museum	BMW-Museum
Gründer des neuen Automobilzeitalters
Dauer der Automobilgeschichte
Gründungsjahr des Museums
Baukosten
Exponate
Zahl der ausgestellten Autos
Besucherzahl
Kollektionen/ Ausstellungen

Bilder zum BMW-Museum

das Gebäude von dem BMW-Museum

Ausstellungsräume

Ausstellungsräume

(https://de.wikipedia.org/wiki/BMW_Museum)

 

Hörtext 34. Käserei

1.Sie hören einen Text. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.

Sie nehmen an einer Führung in der Emmentaler Käserei teil.

1. Seit wann gibt es die Emmentaler Käserei?

a) Seit 1978.

b) Seit 1700.

c) Seit 1985.

2. Wo kann man selbst den Käse machen?

a) In der Dorfkäserei.

b) In der ersten Station.

c) In dem zweiten Gebäude.

3. Familienfeste feiert man …

a) im Gasthof.

b) im Restaurant.

c) in der Käserei.

4. Was gibt es zurzeit für die Kinder?

a) Einen Zoo.

b) Ein spezielles Restaurant.

c) Eine Märchentante.

5. In wie vielen Geschäften können die Besucher einkaufen?

a) In zwei Geschäften.

b) In drei Geschäften.

c) In vier Geschäften.

(Zertifikat B1 neu)

2. Schauen Sie sich die Karte der kuriosesten Museen in Deutschland an. Welche Museen gehören zu den Museen für das Essen, Museen für die Kleidung, für Spiele, für Software? Welche Museen gehören zu keiner Gruppe? Welches Museum finden Sie am interessantesten? Berichten Sie kurz über dieses Museum. Weitere Informationen zu den Museen finden Sie unter https://www.qixxit.de/aussergewoehnliche-museen.html.

 

 

Hörtext 35. Schuften im Urlaub

Wortschatzhilfen

schuften – вкалывать

gemeinnützig – общественнополезный

Trekkingtour – поездки «дикарем»

derEinheimische – местныйжитель

etwasmitbekommen – почувствовать, понять, заметить

abschrecken – отпугнуть

dieImpfung – прививка

Pauschalreise – поездка «всевключено»

1. Hören Sie ein Interview mit einer Workshop-Teilnehmerin Britta Kühlmann. Notieren Sie Informationen zu folgenden Themen.

Reiseziel	Arbeit	Bekanntschaften	Unternehmungen