Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Во второй половине XX века
При выполнении заданий по этой теме необходимо обращаться к материалам учебника С. Самыгина, С.И. Самыгина В.Н. Шевелева, Е. В. Шевелевой «История»: учебное пособие для СПО. М.: ИНФРА-М, 2013, с. 420−430.
Задание 1. Отметьте знаком «+» черты, характерные для стран Западной Европы и США во второй половине XX века
| Автоматизация производства | |
| Антимонархические движения | |
| Выступления против расширения территории размещения войск НАТО | |
| Глобальные экономические кризисы | |
| Государственное регулирование | |
| Информационная революция | |
| Контроль государства над всеми сферами жизни | |
| Национализация ряда отраслей | |
| Научно-технический прогресс | |
| Однопартийность | |
| Распад колониальных империй | |
| Переход от индустриального к постиндустриальному обществу | |
| Преследование по политическим мотивам | |
| Противоборство консервативных и социалистических партий | |
| Расширение социальных прав | |
| Реприватизация | |
| Сепаратистские движения | |
| Социальные выступления | |
| Технологическая революция | |
| Этатизм |
Задание 2. Раскройте полное название:
ГДР: __________________________________________________________________________________________________________________
МСС: __________________________________________________________________________________________________________________
СЭВ: __________________________________________________________________________________________________________________
ОВД:
__________________________________________________________________________________________________________________
НАТО:_________________________________________________________________________________________________________
НТР: __________________________________________________________________________________________________________________
ЕС:
___________________________________________________________________________________________________________________
АПЕК: ____________________________________________________________________________________________________________________
ОПЕК:________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Сгруппируйте имена по сферам деятельности. Назовите эти сферы деятельности
| Сфера деятельности | Имена |
Р.Д. Брэдбери, Э. Пресли, Г. Киссинджер, С. Дали, М. Брандо, М. Джексон, Ф. Синатра, Г. Грин, Дж, Робертс, П. Пикассо, А. Азимов, Э. Фицджеральд, Д. Хофман, В. Ли, У. Эко.
Задание 4. «Президент США, выступая 12 мата 1962 г. в связи с годовщиной организации «Союз ради прогресса», обратился к людям, «имеющим богатство и власть» в развивающихся странах: «Вы должны возглавит борьбу за коренные реформы, проведение которых только и способно сохранить в неприкосновенности структуру нашего общества. Те, что делают невозможной мирную революцию, создают неизбежность насильственной революции».
1. Назовите имя этого президента: ______________________________________________________
__________________________________________________________
2. Как приведенное высказывание характеризует его политические позиции? Удалось ли ему реализовать их на практике? ______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Тестовые задания
1. Соотнесите имена руководителей и события, с которыми они связаны (одному элементу первого столбика соответствует один элемент правого)
| Имена | События |
| а) В. Брандт | 1) Ввод американских войск во Вьетнам |
| б) Дж. Картер | 2) Выход Франции из военной структуры НАТО |
| в) Дж. Кеннеди | 3) Карибский кризис |
| г) Л. Джонсон | 4) Подписание арабо-израильских соглашений в Кэмп-Дэвиде |
| д) М. Тэтчер | 5) Подписание «восточных договоров» ФРГ |
| е) Р. Никсон | 6) Проведение серии встреч с М.С. Горбачевым |
| ж) Ш. де Голль | 7) Уотергейтское дело |
| 8) Фолклендский кризис | |
| 9) «Экономическое чудо» в ФРГ |
Запишите ответ
| а) | б) | в) | г) | д) | е) | ж) |
2. Соотнесите название политики с политиками и государствами, её проводившими и характеристикой политики
| Название политики (если есть) | Политики и (или) государства, проводившие политику | Характеристика политики |
| а) Маккартизм | 1) США | 1) Направленность против левых и либеральных деятелей и организаций. Обвинение лица или организации в антиамериканской и подрывной деятельности. |
| б) Политика «новых рубежей» | 2) СССР, США | 2) Направленность на снижение агрессивности противостояния стран социалистического и капиталистического лагерей. Отношения приобретали все более конструктивный характер. Прошло общеевропейское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. Ряд соглашений между Советским союзом и Соединенными штатами Америки. |
| в) Политика разрядки | 3) СССР, США, Великобритания, Франция, др. страны социалистического и капиталистического лагеря | 3) Предложение мер в целях расширения гражданских прав, улучшения систем образования, здравоохранения, социальной защиты, поддержка жилищного строительства для малоимущих. |
| г) «Справедливый курс» | 4) США, Г. Трумэн | 4) Состояние военно-политической конфронтации государств и групп государств, при которой велась гонка вооружений, применялись экономические меры давления, осуществлялась организация военно-стратегических плацдармов и баз. |
| д) «Холодная война» | 5) США, Дж. Кеннеди | 5) Сохранение и упрочение политической и экономической зависимости латиноамериканских стран от США. Борьба с национально-освободительным движением в странах Латинской Америки. |
Запишите ответ
| а) | б) | в) | г) | д) |
3. Соотнесите даты и события международной политики второй половины XX в.
| а) 1940 − е гг. | 1) Варшавский договор |
| б) 1946 г. | 2) Начало «холодной войны» |
| в) 1948 г. | 3) Начало 1-го этапа НТР |
| г) 1949 г. | 4) Начало 2-го этапа НТР |
| д) Январь 1949 г. | 5) Переименование ЕЭС в Европейский Союз |
| е) Май 1955 г. | 6) Появление АПЕК |
| ж) 1957 г. | 7) Программа «справедливого курса» |
| з) 1970 − е гг. | 8) Распад МСС |
| и) Кон. 1980 − х гг. | 9) Совет Экономической Взаимопомощи |
| к) 1989 г. | 10) Создание Нато |
| л) 1993 г. | 11) Создание ЕЭС |
Запишите ответ
| а) | б) | в) | г) | д) | е) | ж) | з) | и) | к) | л) |
4. Какие негативные явления начались в экономике развитых стран в начале 70 − х годов?
1) замедление темпов роста производства
2) обострение хозяйственных и социальных противоречий
3) увеличение темпов роста производительности труда
4) начало топливо-энергетического и сырьевого кризиса
5) уменьшение безработицы, что привело к росту бюджетных поступлений
6) начало кризиса в валютно-финансовой сфере.
Варианты ответа:
1) 1,2,6
2) 1,3,5,6
3) 1,2,4,6
4) 4,5,6
5. Какие три из названных государственных лидеров относятся к числу неоконсерваторов 1980 − х гг.
1) М. Тэтчер
2) Ф. Миттеран
3) Г. Коль
4) Р. Рейган
5) В. Брандт
6. Дополните недостающие имена:
1) Авторитарный режим в Испании в послевоенные десятилетия возглавлял ____________________________
________________________________________________________.
2) Трижды подряд возглавляла кабинет министров Великобритании ________________________________________
_________________________________________________________.
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!