Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
I like football. It’s ___ favourite sport.
“What’s ___ address?” — “My address is 20 North Street, Liverpool.”
She’s from Spain. ___ home town is Sevilla.
We live in Chelyabinsk. ___ flat is in the city centre.
They’re at the party with ___ friends.
He’s in ___ office.
Sue is 20 now. ___ birthday is in spring.
Amsterdam is famous for ___ canals.
Object Pronouns
| Subject Pronoun | Object Pronoun |
| I | ME |
| HE | HIM |
| SHE | HER |
| IT | IT |
| WE | US |
| YOU | YOU |
| THEY | THEM |
Complete the sentences with object pronouns.
1. Hello, Sabine. I’m Sally. — Glad to meet ___.
2. English is a great language. I like ___.
3. I don’t think you know Miss Baker, do you? — No, I don’t know ___.
4. I’m going to the movies tonight, would you like to join ___?
5. He says he can fly a plane but I don’t believe ___.
6. Me elder sister Ann is very smart and I’m proud of ___.
7. These shoes are very comfortable. I like ___.
8. Where’s my address book? I can’t find ___.
9. We’re having lunch. Would you like to join ___?
Present Simple
| I / You / We / Theywork. –He / She / It work s. Do you work? – Doeshe work? Yes, I do. / No, he doesn’t. I do not (don’t) work. –Hedoes not (doesn’t) work. |
19. Put these words into three groups according to the pronunciation of the - s/-es endings.
think, learn, choose, go, treat, show, dance, leave, enjoy, invite, refuse, worry, behave, ignore, admit, apologize, include, advise, dislike, admire, exchange, request, introduce, agree
| /s/ | speaks,... |
| /z/ | lives,... |
| /ɪz/ | watches,... |
Complete the sentences putting the verbs in the Present Simple Tense.
1. We all ___ (agree) on the importance of communication skills.
2. I always ___ (think) about the feelings of other people.
3. Sometimes he ___ (behave) very strangely towards me.
4. Teenagers and their parents rarely ___ (agree).
5. My friend ___ (live) next door to me.
6. We often ___ (enjoy) the same things.
7. I ___ (belong) to a sports club.
Write positive sentences with the verb in the correct form.
1. My mother doesn’t come from Russia.
2. My friends don’t live in Chelyabinsk.
3. We don’t see each other socially very much.
4. Paul doesn’t study at Trinity College.
5. My father doesn’t work as an engineer.
6. My friends and I don’t go to the cinema at weekends.
7. My friend doesn’t wear jeans and a T-shirt to university.
Write negative sentences with the verb in the correct form.
1. I ___ (take) the dog for a walk every morning.
2. Paul ___ (get up) early at weekends.
3. My friends ___ (work) in a bank.
4. We ___ (go) to football matches every Sunday.
5. I ___ (find) it easy to mix with other people.
6. She ___ (buy) all the food in the nearest supermarket.
7. This car ___ (cost) much money – it’s rather old.
Write true sentences with the given words.
24. Add do or does to make general questions and do, don’t, does or doesn’t to give short answers.
1. ___ I speak good Italian? — Yes, you ___.
2. ___ you drive to work? — No, I ___.
3. ___ they work hard at university? — Yes, they ___.
4. ___ Bill smoke? — No, he ___.
5. ___ Kate like ice-cream? — Yes, she ___.
6. ___ you know how old David is? — No, I ___.
25. You are asking somebody questions. Write questions with Do / Does...?
1. I work hard. And you? Do you work hard?
2. I know the answer. And you? ______?
3. I speak English. And Ann? ______?
4. I play tennis. And your friends? ______?
5. I like hot weather. And you? ______?
6. I do exercises every morning. And you? ______?
7. I want to learn Spanish. And you? ______?
Make these sentences into general questions.
Write questions that match the answers.
| Where ______________? |
| What _______________? |
| When ______________? |
| Why _______________? |
| How often ___________? |
| How long ___________? |
| How much __________? |
| What sort of music ____? |
Past Simple
| I / He / She / We return ed. / left. Didhe return / leave? / Yes, he did. / No, he didn’t. Hedid not (didn’t) return / leave. |
Find the word that doesn’t belong to each list. Give the Present Tense form of the verbs.
| a) said, | visited, | flew, | sold, | began, | cost; |
| b) seemed, | happened, | listened, | slept, | showed, | watched; |
| c) phoned, | bought, | was, | thought, | saw, | drove; |
| d) liked, | closed, | read, | decided, | married, | enjoyed; |
| e) were, | grew, | had, | moved, | ran, | gave. |
29. Put these words into three groups according to the pronunciation of the -ed endings.
pass, waste, wash, rain, enjoy, watch, decide, remember, suggest, return, fail, need, stop, study, mix, end, ask, love, use, listen, want, dance, happen, change, greet
| /d/ | moved,... |
| /t/ | worked,... |
| /ɪd/ | visited,... |
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!