Учебная деятельность подростков: проблемы и трудности.

16. Психологическая характеристика «трудных» подростков.

17. Виды девиантного поведения в подростково - юношеском возрасте.

18. Проблемы профессионального выбора в юношеском возрасте.

19. Учебно - профессиональная деятельность - как ведущая деятельность в раннем юношеском возрасте. Психологические новообразования в раннем юношеском возрасте.

20. Особенности самосознания в подростково- юношеском возрасте. Проблемы наличия психологических комплексов, идентичности и личностного становления.

21. Психологическая характеристика периода взрослости: авторство собственного образа жизни. Проблемы профессионального становления в период взросления.

22. Психологическая характеристика периода зрелости. Проблемы кризиса зрелого возраста.

23. Психологическая характеристика старческого возраста. Психотерапевтические функции семьи с лицами старческого возраста.

24. Психологические проблемы кризиса выхода на пенсию. Психологическая характеристика пожилого возраста.

25. Жизненный путь и жизненный принцип.

 

Тесты по возрастной психологии

ВАРИАНТ - 1

1. Возрастная психология изучает:

а) психологические особенности личности;

б) психические явления в процессе взаимоотношений людей в коллективе;

в) закономерности психического развития личности в процессе жизни.

2. Закономерное изменение психики и поведения человека во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях это:

а) созревание;

б) рост;

в) развитие.

3. Создателем культурно-исторической теории является:

а) Ж. Пиаже;

б) Л. С. Выготский;

в) Ст.Холл.

4. Создателем периодизации психосексуального развития является:

а) Э. Эриксон;

б) Л. Кольберг;

в) З.Фрейд.

5. Создателем периодизации интеллектуального развития является:

а) Ж. Пиаже;

б) Ст. Холл;

а) Э. Эриксон.

6. Создателем периодизации психического развития на основе выделения ведущего вида деятельности является:

а) Л. И. Божович;

б) Д. Б. Эльконин;

в) Л. С. Выготский.

7. Сензитивный период для развития речи это возраст от:

а) рождения до 1 года;

б) от 1 года до 3 лет;

в) от 3 лет до 6 лет.

8. Ведущим видом деятельности в раннем детстве является:

а) игра;

б) общение;

в) предметно-орудийная деятельность.

9. Новообразование это:

а) наиболее благоприятные условия для формирования психических свойств;

б) качественно своеобразный период физического, психического развития;

в) новое в психике и поведении человека, что впервые появляется на данной возрастной ступени и определяет весь ход развития в данный период.

Какой вид мышления преобладает в младшем школьном возрасте?

а) наглядно-действенное;

б) наглядно-образное;

в) словесно-логическое.

Генотип-это?

а) совокупность признаков человека

б) совокупность врожденных или приобретенных при жизни общих умственных способностей

в) совокупность генотип каких-либо признаков, унаследованных человеком от своих предков

г) среди набранных ответов нет верных.

12. «Чувство взрослости» это основное новообразование в:

а) подростковом возрасте;

б) юношеском возрасте;

в) зрелости.

Какая сфера психики развивается в подростковом возрасте?

а) интеллектуально- познавательная;

б) психоэмоциоальная;

в) мотивационно-потребностная.

14. Самоопределение – это основное новообразование:

а) подросткового возраста;

б) пожилого возраста;

в) зрелости.

Средства учебной деятельности?

а) Усвоение знаний

б) Овладение алгоритмом усвоения знаний

в) Интеллектуальные, мыслительные действия, языковые средства с помощью которых усваиваются знания

г) Творчество, самовыражение и анализ

ВАРИАНТ - 2

Что изучает возрастная психология?

а) Развитие личности на различных этапах онтогенеза

б) Совокупность специфических закономерностей развития

в) Факты и закономерности развития психики человека, а также развитие личности на различных этапах онтогенеза

г) Психические новообразования, характерные для конкретного этапа развития

Младенчество-?

а) период, когда ребёнок быстро развивается в социальном плане

б) универсальное состояние человека

в) период, когда ребёнок исследует, рассматривает окружающий мир в ближайшем пространстве

г) период, когда ребёнок развивается в физическом психическом и социальном плане чрезвычайно быстро

Дошкольный возраст-это период?

а) 2-5 лет

б) 3-6 лет

в) 3-7 лет

г) 2-6 лет

Рефлексия-это?

а) ответная реакция на внешний раздражитель

б) способность человека анализировать свои действия, поступки, мотивы и соотносить их с общественными ценностями

в) возможность контролировать то, как выполняются действия

г) взаимодействие с окружающим миром

Юность-это?

а) период жизни после отрочества до взрослости

б) период с 14 до 20 лет

в) период с 12 до 22 лет

г) период с 16 до 23 лет

Что такое кризис?

а) Нарушение психики человека

б) Потеря работоспособности

в) Проблемный переход человека на следующий этап онтогенеза

г) Среди набранных ответов нет верных