Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Ханты-Мансийского района
«Основная общеобразовательная школа д. Белогорье»
| ПОРТФОЛИО СТАРШЕКЛАССНИКА |
Подготовила ученица 9 класса ______________________
Проверил классный руководитель
9 класса______________________.
Оценка за презентацию___________
Председатель методического совета
_________________________________
Учебный год
Д. Белогорье
Содержание:
1. Раздел «Мой портрет».
2. Раздел «Портфолио документов».
3. Раздел «Портфолио работ».
4. Раздел «Портфолио отзывов».
5. Раздел «Копилка» (грамоты, памятки, инструкции, полезная информация).
| МОЙ ПОРТРЕТ |

Резюме
Ф. И. О._________________________________________________________
Дата рождения: __________________________________________________
Место рождения: _________________________________________________
Гражданство: ____________________________________________________
Полный домашний адрес (с почтовым индексом):____________________
________________________________________________________________
Домашний телефон (с кодом):___________ E-mail:____________________
Паспорт (серия и номер, когда и кем выдан): ________________________ _
_____________________________________________________________ ___
Место учебы (полное название и точный почтовый адрес с индексом):
____________________________________________________________ ____
____________________________________________________________ ____
Класс: __________________________________________________________
Цель составления резюме: _______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Общее среднее образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего общеобразовательного учреждения, с указанием города и класса).
| Годы учебы | Номер школы, город | Класс |
Дополнительное образование (в обратном хронологическом порядке, начиная споследнего учреждения, с указанием предмета или творческого объединения)
| Годы учебы | Наименование учреждения | Предмет, творческое объединение |
Опыт общественной работы (в обратном хронологическом порядке, начиная с последней работы, с указанием организации, движения и выполняемой работы)
| Годы работы | Наименование организации, движения | Выполняемая работа |
Дополнительная деловая информация (владение иностранными языками, компьютером, автомобилем и т.д.): ________________________________________________________________________________________________________________________________
Интересы, предпочтения, хобби и т.д.: ________________________________________________________________________________________________________________________________
Наиболее успешные виды деятельности, предпочитаемые предметы: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата составления резюме: _______________________________________
Личная подпись: ________________________________________________
Самоанализ собственных планов и интересов
учени___ 9___класса ____________________________
Дата работы: «___»_____________20 г.
Мне нравится заниматься (я увлекаюсь) _____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В будущем (через 5, 10, 20 лет) я хотел(а) бы добиться ________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые значительные события моей жизни, определяющие моё будущее –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мне интересны профили __________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чтобы учиться на интересующем меня профиле, у меня есть следующие способности и личные качества, знания, умения ______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
Для обучения по интересующему меня профилю мне не хватает _________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальный план предпрофильной подготовки
ученицы 9 класса в 20___/20___учебном году
Фамилия, имя ____________________
| № п/п | Название курсов | Количество часов | Форма отчета | Время занятий | Роспись педагога |
| 1. | Твоя профессиональная карьера | ||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. | |||||
| 5. | |||||
| 6. | |||||
| 7. |
Классный руководитель: ____________________/______________________/
Заместитель директора по УВР:______________________/
Самоанализ по итогам 20__/20__ учебного года
учени___ 9___ класса ____________________________
Итогами прошедшего учебного года для меня________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Из запланированного мне удалось___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Невыполненным оказалось_________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________В результате изучения курсов по выбору для меня стало важным ________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ В этом учебном году для меня самым значимым и запоминающимся было
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мои представления о себе за прошедший год изменились ______________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На сегодняшний день для меня наиболее предпочтительным является профиль_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«____»____________20 г.
_____________________
(Подпись учащегося)
| ПОРТФОЛИО ДОКУМЕНТОВ |

Перечень представленных в портфолио
Официальных документов
Учебный год
| (фамилия, имя, отчество учащегося) | |||
| № | Название официального документа | Время и место его получения | Балл |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. | |||
| 6. | |||
| 7. | |||
| 8. | |||
| 9. | |||
| 10. | |||
| 11. | |||
| 12. | |||
| 13. | |||
| 14. | |||
| 15. | |||
| 16. | |||
| 17. | |||
| 18. | |||
| 19. | |||
| 20. | |||
| 21. | |||
| 22. | |||
| 23. | |||
| 24. | |||
| 25. | |||
| 26. | |||
| Итоговый балл: |
________________________________________________________________
«___»______________20_____ года
Директор МБОУ ХМР СОШ п. Луговской: ____________/ Шапарина С.В. /
М. П.
УТВЕРЖДАЮ
Директор____________
«____» ______20___ г.
Зачетный лист
Посещенных учеником 9 класса
_______________________________
ПОРТФОЛИО
Фамилия ____________________________________________________
Имя ________________________________________________________
Отчество ____________________________________________________
Дата рождения _______________________________________________
Район _______________________________________________________
Школа _______________________ Класс _____________________________
Заявленный профиль __________________________________________
Период, за который представлены документы и материалы:
С «___» _______________20 __ г. по «___» ______________ 20___ г.
Отзыв на выполненную работу
________________________________________________________ ________________________________________________________
(творческую, исследовательскую, проектную работу, реферат, выступление, спортивную, творческую деятельность, общественную работу)
учени____ 9______ класса ________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результаты работы: _____________________________________________
«_____» _________20 ____г.
Специалист, курирующий работу: ________________/___________________/
Директор МБОУ ХМР СОШ п. Луговской: __________/ Шапарина С.В. /
М. П.
| МОЯ КОПИЛКА |

Ханты-Мансийского района
«Основная общеобразовательная школа д. Белогорье»
| ПОРТФОЛИО СТАРШЕКЛАССНИКА |
Подготовила ученица 9 класса ______________________
Проверил классный руководитель
9 класса______________________.
Оценка за презентацию___________
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!