Музыкальная грамота и слушание музыки

- знание специфики музыки как вида искусства;

- знание музыкальной терминологии, актуальной для хореографического искусства;

- знание основ музыкальной грамоты (размер, динамика, темп, строение музыкального произведения);

- умение эмоционально-образно воспринимать и характеризовать музыкальные произведения;

- умение пользоваться музыкальной терминологией, актуальной для хореографического искусства;

- умение запоминать и воспроизводить (просчитывать) метр, ритм несложных музыкальных произведений.

 Беседы о хореографическом искусстве:

- знание основных этапов развития хореографического искусства;

- знание основных отличительных особенностей хореографического искусства различных исторических эпох, стилей и направлений;

- знание имен выдающихся представителей и творческое наследие хореографического искусства различных эпох;

- знание основных этапов становления и развития русского балета;

- умение анализировать произведение хореографического искусства с учетом времени его создания, стилистических особенностей, содержательности, взаимодействия различных видов искусств.

 

Регламент обучения и учебный план ДООП «Хореографическое творчество»

3.1. Программа «Хореографическое творчество» включает в себя учебные планы, которые являются её неотъемлемой частью:

- учебный план с нормативным сроком освоения 7 лет;

- учебный план дополнительного года обучения (8 класс).

3.2. Учебные планы определяют содержание и организацию образовательного процесса в ОУ по программе «Хореографическое творчество», разработаны с учетом преемственности образовательных программ в области хореографического искусства среднего профессионального и высшего профессионального образования, сохранения единого образовательного пространства, индивидуального творческого развития обучающихся. Учебные планы программы «Хореографическое творчество» предусматривают максимальную аудиторную нагрузку обучающихся. Учебные планы разработаны в соответствии с графиками образовательного процесса ОУ и сроков обучения по программе «Хореографическое творчество», а также отражают структуру программы «Хореографическое творчество», установленную в части:

- наименования предметных областей и разделов;

- форм проведения учебных занятий;

- итоговой аттестации обучающихся с обозначением ее форм и их наименований.

3.3. Учебные планы определяют перечень, последовательность изучения учебных предметов по годам обучения и учебным полугодиям, формы промежуточной аттестации, объем часов по каждому учебному предмету (аудиторную нагрузку обучающихся). Общий объем аудиторной нагрузки обучающихся (без учета времени, предусмотренного на консультации, промежуточную аттестацию и участие обучающихся в творческой и культурно-просветительской деятельности ОУ) не превышает 12 часов в неделю. 

3.4. Учебный план программы «Хореографическое творчество» содержит следующие предметные области:

- Хореографическое исполнительство;

- Теория и история искусств.

 

 

Учебный план дополнительной общеобразовательной

Общеразвивающей программы «Хореографическое творчество»

Срок обучения 7 (8) лет

Наименование Учебного предмета			Количество учебных часов в неделю								Итоговая аттестация
			1кл	2кл	3кл	4кл	5кл	6кл	7кл	8 кл
		1.Хореографическое исполнительство
1.1	Классический Танец		-	-	3	3	3	3	3	3	7кл
1.2.	Гимнастика		1	1	-	-	-	-	-	-
1.3.	Народно- сценический танец		-	-	-	2	2	3	3	3	7кл
1.4.	Ритмика		4	4	-	-	-	-	-	-
1.5.	Историко-бытовой танец		-	-	1	1	1	1	1	-	7кл
1.6.	Предмет по выбору		1	1	1	1	1	1	1	-
	Подготовка концертных номеров		-	-	2	2	2	2	2	2
		2.Теория и история искусств
2.1.	Беседы о хореографическом искусстве		-	-	-	1	1	1	1	-	7 кл
2.2.	музыкальная грамота и слушание музыки		1	1	1	1	1	1	1	-
	Итого:		7	7	8	11	11	12	12	8

Примечание к учебному плану

1.Занятия по учебным предметам «Классический танец», «Народно-сценический танец» проводятся совместно с мальчиками и девочками.

2.При реализации образовательной программы устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 6 человек; мелкогрупповые занятия (подготовка концертных номеров) – от 2 человек.

3. Наряду с групповой формой работы осуществляется индивидуальная

форма ведения занятий по предметам:

- Предмет по выбору: Музыкальный инструмент: фортепиано; вокал.

- Подготовка концертных номеров: сольные номера.

4.Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются по следующим учебным предметам «Хореографическое исполнительство»:

 «Классический танец», «Народно-сценический танец», «Ритмика».

5.ДООП «Хореографическое творчество» включает 2 учебных плана в соответствии со сроками обучения.

6.При реализации программы «Хореографическое творчество» со сроком обучения 7 лет общий объем аудиторной нагрузки обязательной части составляет 2380 часов, в том числе по предметным областям (ПО) и учебным предметам (УП):

1.Хореографическое исполнительство:

Ритмика – 280 часов

Гимнастика – 70 часов

Классический танец – 525 часов

Народно-сценический танец – 350 часов

Подготовка концертных номеров – 350 часов

Историко-бытовой танец - 175 часов

 Предмет по выбору – 245 часов

2.Теория и история искусств:

Слушание музыки и музыкальная грамота – 245 часов

История хореографического искусства – 140 часов.

7. При реализации программы «Хореографическое творчество» с дополнительным годом обучения к ОП со сроком обучения 8 лет общий объем аудиторной нагрузки обязательной части составляет 2660 часов.

 

Программное обеспечение дополнительной образовательной общеразвивающей программы в области хореографического искусства «Хореографическое творчество», срок освоения 7 (8) лет

№	Предмет	Наименование программы	Составители
1	Классический танец	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Лаврентьева М.А.
2	Народно-сценический танец	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Лаврентьева М.А.
3	Историко-бытовой танец	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Лаврентьева М.А.
4	Ритмика	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Лаврентьева М.А.
5	Гимнастика	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Лаврентьева М.А.
6	Подготовка концертных номеров	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Лаврентьева М.А.
7	Беседы о хореографическом искусстве	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Чернова Т.А.
8	Музыкальная грамота и слушание музыки	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Чернова Т.А.
9	Предмет по выбору	Рабочая программа по учебному предмету составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств	Карапетян В.Г. Чернова Т.А.

4. График образовательного процесса (см. приложение)

 

4.1. Продолжительность учебного года с 1 по 7 (8) классы составляет 39 недель. Продолжительность учебных занятий составляет 35 недель.

4.2. С 1 по 7 (8) классы в течение учебного года предусматриваются каникулы в объеме 4-ех недель. Летние каникулы устанавливаются в объеме 13-ти недель. Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, установленные при реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего образования.

4.3. В учебном процессе предусмотрены промежуточные и итоговая аттестации. Промежуточные аттестации проводятся в счет учебного времени, итоговая аттестация так же не выносится за рамки учебного процесса.

5. Программы учебных предметов (см. приложение)