Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
2024-02-15 | 19 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
№ п/п | Наименование темы (раздела) дисциплины | Средства текущего контроля | Перечень компетенций |
1 | Современная наука: исследовательские парадигмы и особенности реализации их потенциала в исторической науке. | Портфолио выполненных заданий по содержанию первого раздела. Эссе. Научное сообщение в форме электронной презентации по содержанию первого раздела. | УК-6– промежуточный этап; ОПК-1- – промежуточный этап; ОПК-2 – промежуточный этап; ОПК-8- промежуточный этап; ПК-2 –промежуточный этап; ПК-3 – промежуточный этап |
2 | Тенденции развития современного исторического образования в России в международном контексте | Портфолио выполненных заданий по содержанию второго раздела. Реферат. | ОПК-1 – промежуточный этап; ОПК-4 – промежуточный этап; ОПК-8 – промежуточный этап; ПК-2 – промежуточный этап; ПК-3- промежуточный этап. |
Оценочное средство №1. Портфолио выполненных заданий по содержанию первого раздела «Современная наука: научные парадигмы и особенности реализации их потенциала в исторической науке»
Критерии оценивания:
Критерии |
Оценка | |||
Требование не выполнено | Есть существенные недостатки | Есть резервы или некоторые недостатки | Требование выполнено на оптимальном уровне | |
Не зачтено |
Зачтено | |||
Раскрыта роль науки как социокультурного феномена. | 2 | 3 | 4 | 6 |
Показано возникновение науки, раскрыты основные этапы её исторической эволюции | 2 | 3 | 4 | 6 |
Обоснована специфика и роль исторической науки в системе социогуманитарного знания. | 3 | 4 | 6 | 8 |
Максимальный балл: | 20 баллов |
Максимальное количество баллов - 20. Студент набрал 13 баллов. Следовательно, процент выполнения составляет: 20 баллов – 100%
|
13 баллов – Q%.
Q = (13 х 100%) / 20 = 65%
Итоговая оценка выставляется в соответствии со следующей шкалой:
(%) |
Оценка | |
85–100 | отлично | зачтено |
65–84 | хорошо | |
50–64 | удовлетворительно | |
49 и менее | неудовлетворительно | не зачтено |
Оценочное средство № 2.
Портфолио выполненных заданий по содержанию второго раздела «Тенденции развития современного исторического образования в России в международном контексте)»
Критерии оценивания:
Критерии |
Оценка | |||
Требование не выполнено | Есть существенные недостатки | Есть резервы или некоторые недостатки | Требование выполнено на оптимальном уровне | |
Не зачтено |
Зачтено | |||
Раскрыты тенденции развития исторического образования в современной России | 2 | 3 | 4 | 5 |
Обоснована специфика и роль исторического образования в системе социально-гуманитарного образования | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раскрыт международный контекст развития исторического образования в современном мире. | 3 | 4 | 6 | 5 |
Максимальный балл: | 15 баллов |
Максимальное количество баллов - 15. Студент набрал 12 баллов. Следовательно, процент выполнения составляет: 15 баллов – 100%
12 баллов – Q%.
Q = (12 х 100%) / 15 = 80%
Итоговая оценка выставляется в соответствии со следующей шкалой:
(%) |
Оценка | |
85–100 | отлично | зачтено |
65–84 | хорошо | |
50–64 | удовлетворительно | |
49 и менее | неудовлетворительно | не зачтено |
Оценочные средства рубежного контроля
|
Оценочное средство № 1. Эссе по содержанию первого раздела
Подготовьте эссе по одной из следующих тем:
Список тем, рекомендуемых для написания эссе:
1. «Историк не тот, кто знает, а тот, кто ищет» (Люсьен Февр).
2. «История – это самый ядовитый продукт, который выработало человечество» (французский писатель Поль Валери).
3. «История - это есть политика прошлого…»(М.Н. Покровский).
4. «История – это мысли» ( Робин Коллингвуд).
5. «История, собственно, не существует, существуют лишь биографии» (Р. Эмерсон).
6. «Легенды всегда играли огромную роль в сотворении истории» (Х. Арендт).
7. «История – всего лишь операция создания вербального вымысла» (Х. Уайт).
8. «История – это то, чем занимаются историки» (А. Про).
9. «История – наука будущего» (К.Кушнер).
10. «Женщины творят историю, хотя история запоминает лишь имена мужчин» (Г. Гейне).
11. «Локомотива истории» не существует» (А. Тоффлер).
12. «Вся наша история – получивший общее признание вымысел» (Вольтер).
13. «Бог не может изменить прошлое, но историки могут» (С. Батлер).
14. Приоритеты государственной образовательной политики в современной России.
15. «Тирания учебников» (американский автор Джеймс Лоуэн ).
Критерии оценивания:
Критерии |
Оценка | |||
Требование не выполнен | Есть существенные недостатки | Есть резервы или некоторые недостатки | Требование выполненона оптимальном уровне | |
Не зачтено |
Зачтено | |||
Автор раскрыл тему | 2 | 3 | 4 | 5 |
Автор показал глубину и логику аргументации | 2 | 3 | 4 | 5 |
Максимальный балл: | 10 баллов |
Максимальное количество баллов - 10. Студент набрал 7 балла. Следовательно, процент выполнения составляет: 10 балла – 100%
7 баллов – Q%.
Q = (7 х 100%) / 10 = 70%
Итоговая оценка выставляется в соответствии со следующей шкалой:
(%) |
Оценка | |
85–100 | отлично | зачтено |
65–84 | хорошо | |
50–64 | удовлетворительно | |
49 и менее | неудовлетворительно | не зачтено |
Оценочное средство № 2. Научное сообщение с электронной презентацией по содержанию первого раздела
|
Подготовьте научное сообщение в форме электронной презентации по одной из ключевых тем первого раздела. Проанализируйте рекомендованную литературу по тематике первого раздела (Современная наука: научные парадигмы и особенности реализации их потенциала в исторической науке). На этой основе подготовьте электронную презентацию для научного выступления по одному из аспектов темы. При составлении презентации используйте требования к электронной презентации ВКР из программы ГИА
Критерии оценивания:
Критерии |
Оценка | |||
Требование не выполнено | Есть существенные недостатки | Есть резервы или некоторые недостатки | Требование выполнено на оптимальном уровне | |
не зачтено |
Зачтено | |||
Презентация по структуре соответствует требованиям | 2 | 3 | 4 | 5 |
Информация на слайдах раскрывает основное содержание темы без использования описательных и повествовательных текстов большого объема | 2 | 3 | 4 | 5 |
Информация на слайдах раскрывает теоретические основы избранной темы в контексте общей тематики раздела. | 2 | 3 | 4 | 5 |
Оформление презентации соответствует формату научного выступления | 2 | 3 | 4 | 5 |
Максимальный балл: | 20 баллов |
Максимальное количество баллов - 20. Студент набрал 14 баллов. Следовательно, процент выполнения составляет: 20 баллов – 100%
14 баллов – Q%.
Q = (14х 100%) / 20 = 70%
Итоговая оценка выставляется в соответствии со следующей шкалой:
(%) |
Оценка | |
85–100 | отлично | зачтено |
65–84 | хорошо | |
50–64 | удовлетворительно | |
49 и менее | неудовлетворительно | не зачтено |
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!