История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2022-10-27 | 33 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Оценивается, как ВУЗ:
- определяет потребности персонала в общении между собой и в обмене информацией;
- организует общение и обмен информацией по горизонтали (в среде работников одного уровня и однотипного характера деятельности) и вертикали структуры ВУЗа (между исполнителями и руководителями), между различными подразделениями ВУЗа;
- анализирует и улучшает эффективность общения и обмена информацией между преподавателями, сотрудниками и руководителями;
- оценивает и улучшает эффективность обмена информацией, общения, маркетинговых исследований и мониторинга образовательной деятельности.
Е. КАК ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ В ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛА.
Оценивается, каким образом ВУЗ:
- содействует осведомлённости преподавателей и сотрудников в вопросах безопасности труда, здравоохранения и защиты окружающей среды;
- содействует вовлечению преподавателей и сотрудников в решение вопросов повышения безопасности жизнедеятельности;
- обеспечивает дополнительную социальную защиту преподавателям, сотрудникам и обучаемым;
- обеспечивает необходимые удобства персоналу и обучаемым;
- содействует общественной и культурной активности преподавателей, сотрудников и обучаемых.
Критерий 4. РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ.
Содержание критерия:
- как ВУЗ планирует и управляет внутренними ресурсами и своими взаимоотношениями с внешними партнёрами в целях претворения в жизнь своей политики и стратегии, а также в целях эффективной реализации своих процессов.
А. КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСОВЫМИ РЕСУРСАМИ.
Оценивается, каким образом ВУЗ:
- использует финансовые ресурсы для реализации политики и стратегии; планирует финансовую деятельность, управляет финансовыми планами; работает над улучшением финансовых показателей;
|
- анализирует и улучшает управление финансовыми ресурсами;
- обеспечивает заинтересованность персонала (преподавателей и сотрудников) в увеличении бюджета ВУЗа.
Б. КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ.
Оценивается, каким образом ВУЗ:
- осуществляет сбор, структурирование и управление информацией для поддержки реализации политики и стратегии;
- обеспечивает доступ всем преподавателям, сотрудникам и обучаемым к необходимым для работы и обучения информационным ресурсам;
- структурирует различные информационные ресурсы и управляет ими для достижения своих целей;
- обеспечивает развитие и защиту интеллектуальной собственности;
- обеспечивает достоверность, полноту и сохранность всех информационных ресурсов.
В. КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПОСТАВЩИКАМИ (УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ, ПРЕДПРИЯТИЯМИ И Т.Д.) И УПРАВЛЕНИЕ ЗАКУПКАМИ (ОБОРУДОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ, УСЛУГИ И Т.Д.).
Оценивается, каким образом ВУЗ:
- развивает, в соответствии со своей стратегией и целями, взаимоотношения с учебными заведениями, выпускники которых становятся обучаемыми ВУЗа;
- выбирает поставщиков оборудования, материалов и услуг;
- развивает взаимоотношения с поставщиками оборудования, материалов и услуг в соответствии со своими целями;
- развивает отношения с разработчиками образовательных программ, обучающих средств, методических материалов;
- стимулирует работу по привлечению крупных заказчиков специалистов.
Г. КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ УПРАВЛЕНИЕ ЗДАНИЯМИ, ОБОРУДОВАНИЕМ И ДРУГИМ ИМУЩЕСТВОМ.
Оценивается, каким образом ВУЗ:
- осуществляет управление всем своим имуществом в соответствиисо стратегией и целями;- обеспечивает поддержание своего имущества в надлежащем состоянии;
- учитывает воздействие зданий, оборудования и другого имущества, а также материалов на окружающую среду и своих сотрудников (включая здоровье и безопасность).
|
Д. КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЯМИ ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ.
Оценивается, каким образом ВУЗ:
- эффективно использует существующие технологии обучения;
- разрабатывает новые технологии обучения;
- находит и оценивает альтернативные и новые технологии обучения;
- использует и защищает интеллектуальную собственность;
- использует результаты научно-исследовательской деятельности для подготовки кадров.
Критерий 5. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.
Содержание критерия:
- как ВУЗ проектирует, осуществляет менеджмент процессов и совершенствует их в целях претворения в жизнь своей политики и стратегии, а также полного удовлетворения и создания ценности для своих потребителей и других заинтересованных сторон.
5А. КАКИМ ОБРАЗОМ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПРОЦЕССЫ, НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ ДЛЯ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ ВУЗА, КАК ОЦЕНИВАЕТСЯ ВЛИЯНИЕ ЭТИХ ПРОЦЕССОВ НА КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.
Оценивается, как ВУЗ:
-проектирует и определяет процессы, включая наиболее важные (ключевые), необходимые для реализации политики и стратегии;
- измеряет характеристики процессов и задаёт контрольные показатели;
- определяет и документирует ключевые процессы;
Оценивает влияние ключевых процессов на качество подготовки специалистов.
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!