Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
2022-02-11 | 33 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
· маленький рост
· отставание от сверстников в физическом или умственном развитии
· реальные или надуманные недостатки во внешности
· чувство социальной, национальной и другой неполноценности
· чувство неполноценности, которое в дальнейшем может быть частично и даже полностью вытеснено в сферу бессознательного, является по Адлеру источником агрессивной энергии борьбы за власть в прямом и косвенном смыслах
· Адлер впервые стал считать агрессию важнейшим врожденным качеством выживания и достижения жизненных целей, она может выражаться в социально приемлемых и даже престижных формах (повышенная целеустремленность, инициативность, активность и жизнестойкость)
· агрессию и волю к власти Адлер считал необходимыми компонентами стремления не только к превосходству над другими, но источником энергии самосовершенствования, стремления побеждать самого себя, свои слабости и недостатки, максимально реализовать свои способности
· стремление к превосходству может иметь как положительную, так и отрицательную реализацию с социальной точки зрения
· + напоминает стремление спортсмена честно победить соперников или хотя бы показать наилучший результат (при уважении к соперникам и честно соблюдая правила соревнований)
· - борьба за власть и первенство над другими для эгоистического самоутверждения, в ущерб другим, под девизом «цель оправдывает средства» или «победа любой ценой»
· это, согласно Адлеру, невротическое извращенияе - энергия достижения, вызванная сильным комплексом неполноценности, сочетается с социальной незрелостью, отсутствием социальных интересов или их искаженностью
· в зависимости от масштабов личности и социальных условий такая социально извращенная жажда первенства может проявляться от желания унижать тех, кто слабее тебя (среди сверстников, членов семьи, в группе) до стремления к общегосударственному или мировому господству с позиции эгоистичного самоутверждения за счет унижения, подчинения, страха других
|
· положительная или отрицательная реализация комплекса неполноценности во многом определяется системой личностных ценностей, которые формируются уже на первых этапах воспитания
· как и Фрейд, Адлер считал, что дети и взрослые, страдающие теми или иными неврозами, обманывают в первую очередь себя, а затем уже и других, в истинных причинах их отдельных поступков и моделей поведения в целом
· Адлер считал, что все эти самообманы вызваны явным, а чаще всего вытесненным из сознания сочетанием комплекса неполноценности и стремления к его компенсации в виде превосходства над другими и повышения самоуважения
· принцип холизма (целостности), предписывает психотерапевту постоянно помнить:
· отдельные поступки, мысли и чувства индивидуума, какими бы случайными и независимыми друг от друга они ни казались, объединены в уникальный для каждого человека жизненный стиль, который осознанно и неосознанно, под влиянием сочетания внутренних (врожденно-биологических задатков) и внешних (социальных: от семейных до общественных) факторов, выбирает каждый человек
· признавая роль бессознательного, Адлер признавал решающую роль:
· осознанного активного и творческого начала в каждой личности и в формировании собственного жизненного стиля
· заложенных в каждой здоровой личности социальных потребностей к подавляющему или зависимому, кооперативному (дружескому или хотя бы партнерскому) положению, к взаимоподдержке и взаимопомощи
· Адлер не разделял резко биологическое и социальное в человеке
· социальные потребности человека он считал во многом врожденным (хотя и не всегда осознаваемым) чувством «общности со всем человечеством»
|
· это (социальное) чувство при его правильной реализации помогает преодолеть комплекс неполноценности и использовать его компенсаторную энергию на пользу (а не во вред) себе и другим
· ориентиры развития здорового индивидуума - сочетание стремления к совершенствованию (включая честную борьбу за первенство) и сильного общественного чувства - стремления к взаимодействию с другими
Основные стадии психотерапии по А.Адлеру ( задачи психотерапевта)
1. составить четкое представление об индивидуальном стиле жизни клиента
2. помочь клиенту правильно (без самообмана) понять самого себя
3. развить и закрепить его социальное чувство
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!