Работа с другими организациями

С целью улучшения и обогащения содержания педагогического процесса коллектив детского сада осуществляет сетевое взаимодействие с учреждениями образования: МОУ СОШ № 117 (договор №1 от 1.09.2017г.).

МАДОУ Детский сад №214 осуществляет сотрудничество с научным центром ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан (договор №1150 Д от 05.10.2015 г.).

5. Развитие материально-технической базы для обеспечения образовательных направлений

Материально-техническое обеспечение образовательной работы ДОУ соответствует рекомендациям органов управления образованием; образовательный процесс осуществляется на высоком уровне с применением всех необходимых материалов и оборудования.

Развивающая предметно-пространственная среда соответствует реализуемым программам и технологиям; выстроена с учетом половозрастных особенностей воспитанников с соблюдением СанПиН; оснащение и оборудование групповых помещений и помещений ДОУ соответствует принципам построения развивающей среды.

Однако коллектив не останавливается на достигнутых результатах, поэтому материально-техническая база дошкольного учреждения постоянно обновляется.

На хозяйственные товары затрачено 35 000 руб., на строительные материалы - 50 437 руб. Произведена замена оконных блоков в группах №1, 2, 3, 5, 6, 7. Установлены камеры наружного наблюдения и видеорегистратор на сумму 34 000.

В течение учебного года все возрастные группы пополнены современным игровым оборудованием. За счет средств ФМС в группы раннего возраста 1, 2 приобретено настенное дидактическое пособие «Дерево». В группу №1 приобретен мягкий диван «Паровоз».

Для эффективной организации занятий с использованием интерактивных технологий приобретена интерактивная доска на сумму 46 175 рублей.

Произведена замена ковра в группе №9. Костюмерная дошкольного учреждения пополнена костюмами.

Произведена частичная замена посуды и постельного белья на сумму 36 000 рублей.

В туалетной комнате группы №3, по инициативе родителей произведена замена шкафов для полотенец на сумму 10 000 рублей.

В летний период особое внимание уделено подготовке к новому учебному году.

Производится обслуживание отопительной системы. 23 мая 2018 г произведено гидравлическое испытание. В июне 2018 года проведена прозвонка здания. В июле проведена обработка чердачных помещений и испытание эвакуационных лестниц. Произведена очистка вентиляции на пищеблоке.

С целью устранения замечаний Роспотребнадзора приобретена ванна и смеситель на пищеблок.

Однако в связи с сокращением финансирования, запланированные на 2017-2018 учебный год хозяйственные мероприятия, выполнены частично (не приобретен кварц в группу №2, ионизатор воздуха в группы №5, 7).

Вывод по результатам выполнения годового плана

Результаты деятельности ДОУ в 2017 – 2018 учебном году показали, что основные годовые задачи выполнены. Практически все мероприятия, предусмотренные годовым планом, проведены в полном объёме. Достигнуты положительные результаты по всем основным задачам годового плана.

Существенным достижением в деятельности педагогического коллектива стало повышение методической активности педагогов. Результаты диагностики воспитанников свидетельствуют о положительной динамике в усвоении образовательных программ. Увеличилось количество детей – участников различных выставок, конкурсов, концертов. Повысилась заинтересованность родителей в осуществлении образовательного процесса. Эти данные свидетельствуют о том, что в детском саду созданы условия для физического, познавательного, речевого, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития.

Принимая во внимание достигнутые результаты и основные проблемы, определены перспективы работы на следующий учебный год:

1. Изучить новые технологии в работе с воспитанниками посредством КПК; аттестации педагогов на первую и высшую квалификационные категории.

2. Совершенствовать современные инновационные формы и технологии в работе по речевому развитию воспитанников.

3. Продолжать углубленную работу по экологическому образованию воспитанников уделяя особое внимание таким формам, как экологическая тропа, экспериментирование и игровая деятельность на метеостанции.

4. Внедрениенетрадиционных форм взаимодействия педагогов с семьями воспитанников в режиме диалога и партнерства, взаимопомощи и открытости.

5. Включение в план работы коллектива новой задачи в создании психолого-педагогических условий по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (театрализованная деятельность).Акцентировать работу по обновлению и правильной организации развивающей предметно-пространственной среды в группах в соответствии с брендом дошкольного учреждения.