Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2021-05-28 | 22 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Где ты живешь? Гипермедиа энциклопедия. История, этнография, фольклор, топомимика. |
Республика коми. (Где ты живешь? Гипермедиа энциклопедия) |
Биология в школе. Взаимное влияние живых организмов. |
Секреты природы. |
Общая биология. Биотические отношения. |
Биология 5 класс. Где живут организмы. |
Жизнь растений. |
Общая биология. Экологические факторы. Влажность. |
Общая биология. Экологические факторы. Температура. |
Общая биология. Экологические факторы. Свет. |
Живая природа. Видеопособие по программе «Окружающий мир» 1,2,3 классы. |
Жить или не жить. |
Ассоциация экосистема. «Комплексные исследования экосистем». Осенний сезон (часть1). |
Ассоциация экосистема. «Комплексные исследования экосистем». Зимний сезон (часть2). |
Ассоциация экосистема. «Комплексные исследования экосистем». Весенний сезон (часть3). |
Ассоциация экосистема. «Комплексные исследования экосистем». Летний сезон (часть4). |
Ассоциация экосистема. ЭкоГид: Путеводитель по экосистемам. Атлас — определитель деревьев и кустарников средней полосы Европейской части России в осенне-зимний период. Атлас — определитель насекомых-вредителей лесных древесных пород средней полосы России. |
Государственный доклад о состоянии окружающей среды Республики Коми в 2007 году. |
Птицы средней полосы России. Энциклопедия для детей. |
Путеводитель по выбору оборудования для экологического практикума и учебно-исследовательской работы. |
Тренажер по биологии. Пособие к экзамену. 18 вариантов. |
Связь времен. История Республики Коми в лицах и датах. Электронная энциклопедия 2007. |
Список обучающих наглядных материалов библиотеки ГОУ ДОД «Коми республиканского эколого-биологического центра».
Карта "Животный и растительный мир Земли" |
Набор муляжей Грибы. |
Плакат. Сивоглазов. Среда обитания/Редкие и исчезающие виды животных. Плакат. Сивоглазов. Лист/Природные сообщества. |
Плакат. Окружающий мир. Времена года. Лето/Сообщества водоем. |
Плакат. Окружающий мир. Времена года. Зима/Сообщества лес. |
Плакат. Окружающий мир Земля/ Связи в живой природе. |
Плакат. Окружающий мир. Деревья, кустарники, травы/ Лесная зона.Тайга. |
Окружающий мир. Дидактический материал. С.Вохринцева. Пресмыкающиеся и земноводные. |
Окружающий мир. Дидактический материал. С.Вохринцева. Перелетные птицы. 2 |
Окружающий мир. Дидактический материал. С.Вохринцева. Птицы. 2 |
Окружающий мир. Дидактический материал. С.Вохринцева. Хищные птицы. 2 |
Гербарий. "Дикорастущие растения". |
Гербарий. "Лекарственные растения". |
Гербарий. Основные группы растений. |
Гербарий. Растительные сообщества. |
Гербарий. Деревья и кустарники. |
Коллекция Насекомые-вредители. |
Коллекция Представители отрядов насекомых. |
Коллекция Семена и плоды. |
Коллекция Семейство бабочек. |
Коллекция Семейство жуков. Коллекция. Примеры защитных приспособлений у насекомых. |
Коллекция Шишки, семена плодов, деревьев и кустарников. |
Модель - аппликация Размножение сосны. |
Плакат Агафонова. Жизненные формы растений. |
Плакат Пугал. Биоценоз пресноводного водоема. |
Плакат Пугал. Основные типы экосистем Антропогенные экосистемы. |
Плакат. Строение экосистемы/ Биотические взаимодействия. Плакат. Растения мелколиственного леса. |
Дидактические карточки. Времена года. |
Дидактические карточки. Животные наших лесов. 3 |
Плакат.Птицы Республики Коми. |
Плакат.Дом Амурского тигра. |
Плакат.Дальневосточный леопард. |
Плакат.Птицы. |
Плакат.Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения птицы, населяющие Республику Коми. |
Список периодических изданий имеющихся в библиотеке ГОУ ДОД «Коми республиканского эколого-биологического центра».
Биология в школе.
Биология для школьников.
Исследовательская работа школьников.
Мой прекрасный сад.
Экологическое образование.
Оборудование в кабинете.
Гербарий основных групп растений.
Гербарий растения леса.
Гербарий сорных растений.
Гербарий травянистых растений.
Гербарий деревьев и кустарников.
Гербарий полезащитных лесонасаждений.
Гербарий ядовитых растений.
Гербарий деревьев, кустарников используемых в озеленении.
Коллекции шишек, лишайников, насекомых, погрызов, спилов.
Влажные препараты: лягушка, гадюка, рыбы, размножение земно водных.
Чучела птиц: сова, ласточка, ворона, сорока, кречет.
Плакаты:
Природная зона. Лесная зона.
Деревья, кустарники, травы.
Животные леса.
Друзья нашего сада (птицы, животные, насекомые).
Леса России.
Птицы РК
Приложение 10
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Типы леса в вашем районе, типы условий произрастания.
2. Элементы и признаки леса.
3. Лекарственные растения лесов вашего района
4. Краснокнижные растения РК (вашего района).
5. Корневые вредители, меры борьбы с ними.
6. Вредители молодняков и меры борьбы с ними (на примере вашего лесничества).
7. Стволовые вредители и меры борьбы с ними (в вашем лесхозе).
8. Хвое-листогрызущие вредители леса и меры борьбы с ними.
9. Плодово-ягодные растения наших лесов.
10. Мхи и лишайники леса.
11. Лихеноиндикация.
12. Рост, развитие и строение леса
13. Живой напочвенный покров леса, его значение в жизни леса.
14. Лесные подстилки, их роль в естественном лесовозобновлении.
15. Смена древесных пород.
16. Возобновление ели (сосны) на вырубках главного пользования... лесхоза (.лесничества).
17. Поражённость лесов... района РК насекомыми-вредителями. Факторы, влияющие на их численность и меры борьбы с ними.
18. Видовое разнообразие муравьёв, их роль в лесных экосистемах.
19. Комплексная оценка экологического состояния данного участка леса или лесного природного объекта (парк, искусственные насаждения).
20. Антропогенная нагрузка на лесные биоценозы (любые аспекты).
21. Определение состояния лесов в окрестностях Сыктывкара.
ПЛАН РЕФЕРАТА
I. Введение.
Надо написать, почему выбранная Вами тема важна, что бы Вы хотели исследовать, какие результаты предполагаете получить.
II. Литературный обзор.
Что известно о данной проблеме из литературных источников.
III. Методика работы.
Следует описать, какие объекты вы изучали и почему, какие были поставлены опыты или наблюдения, дать подробное описание места (местности), фитоценоза и другое.
IV. Результаты.
Подробно опишите полученные результаты, предоставив рисунки, таблицы, схемы, графики и другое.
V. Выводы и практические рекомендации.
VI. Список цитируемой литературы.
Правильно спишите авторов, название книги, издательство, год.
Примечание. Если у вас нет пока собственных исследований, ограничьтесь в работе описанием пунктов I, II, - IV, V, VI
ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА
· Объём реферата 10 - 15 листов (A 4).
Оценка исследовательской работы. Шифр: …………….………. Название: ………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………
Автор (район, город): ………………………………………………………………………….…………….
№ | Критерии | Баллы (0 - 5) | Комментарий |
1 | Тип работы (хар-р: описательный, исследова-тельский, проблемный; РЕФЕРАТ) | ||
2 | Соответствие содержания теме, цели, задачам | ||
3 | Собственные оригинальные идеи | ||
4 | Наличие лит. обзора по теме, качество | ||
5 | Правильное применение методик | ||
6 | Качество исследования | ||
7 | Соответствие выводов полученным результатам | ||
8 | Наглядность и иллюстративность | ||
9 | Структура работы, культура оформления, грамотность | ||
Сумма баллов |
Эксперт: (Фамилия И.О.) ………………
Пожелания: ……………………………
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!