III. Выставление текущих отметок

3. 1. Текущий учёт успеваемости обучающихся осуществляется по всем предметам учебного плана ежедневно по итогам устной, письменной, практической и других форм контроля знаний.

3. 2. Текущая отметка выставляется учителем в электронный журнал исключительно в целях оценки ЗУН обучающегося по различным разделам учебной программы по предмету, входящему в учебный план ФЭЛ № 29.

3. 3. Текущую отметку выставляет учитель, ведущий учебный предмет в данном классе, либо учитель, заменяющий отсутствующего педагога по распоряжению заместителя директора.

3.3. Учитель имеет право выставить текущую отметку за:

- устный ответ обучающегося;

- выполненное и предъявленное обучающимся письменное домашнее задание;

- письменную классную работу, выполненную в рабочей тетради и (или) в тетради на печатной основе;

- самостоятельно выполненное задание (самостоятельную работу, работу по карточке и т.п.);

- словарный диктант, математический диктант и т. п., предметные диктанты и задания, продолжительность выполнения и оформления записи которых должна быть достаточной для каждого обучающегося;

- сообщение (реферат, доклад, презентация, проект), подготовленное обучающимся дома;

- домашнее сочинение;

- практические работы;

- аудирование.

3.4. Такая текущая отметка должна быть выставлена учителем в электронный журнал и дневник обучающегося непосредственно на данном уроке, за исключением случаев, когда необходимо время на проверку выполненного задания.

Формами промежуточной аттестации являются:

а) письменная проверка – письменный ответ учащегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;

б) устная проверка – устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме ответа на билеты, беседы, собеседования и другое;

в) комбинированная проверка – сочетание письменных и устных форм проверок.

Могут предусматриваться иные формы промежуточной аттестации по решению педагогов методического объединения (по предметным областям).

3.5. В случае проведения тематического письменного учета знаний отметки у всех учащихся выставляются в день проведения тематической контрольной работы, зачета, сочинения, практической или лабораторной работы, тестирования и других форм промежуточной аттестации школьников. На проверку дается не более 3 дней.

3.6. Оценки за письменные работы по химии, физике, биологии, математике выставляются в журнал к следующему уроку. На проверку письменных работ по литературе и русскому языку дается от 2 до 5 дней.

3.7. Если за проверочные работы более 25% обучающихся получили неудовлетворительные отметки, то учитель обязан на следующем уроке (либо вне урока) отработать тему, после чего провести повторный контроль.

3.8. Учитель обязан выставить текущую отметку за предусмотренные тематическим планированием по предмету виды работ, во время проведения которых присутствует обучающийся, в электронный журнал:

- контрольная работа;

- проверочная работа;

- сочинение;

- изложение;

- диктант;

- тест;

- лабораторная работа;

- практическая работа;

- контрольное чтение, говорение, аудирование;

- зачёт.

3.9. В случаях, предусмотренных образовательной программой, в качестве результатов промежуточной аттестации могут быть зачтены выполнение тех иных заданий, проектов в ходе образовательной деятельности, результаты участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях, иных подобных мероприятиях.

3.10. Учитель обязан предоставить обучающемуся, отсутствовавшему на предыдущем(их) уроке(ах) по болезни, право получить консультацию по конкретным вопросам, заданным обучающимся.

3.11. Учитель имеет право обязать обучающегося выполнить пропущенную им работу, из указанных в п. 3.5. настоящего Положения, во время дополнительных занятий по предмету или на другом уроке, на котором присутствует обучающийся, в срок не позже 10 учебных дней после пропусков уроков:

- в случае отсутствия по уважительной причине, обучающийся может получить консультацию учителя;

- в случае отсутствия по неуважительной причине, обучающийся должен подготовиться самостоятельно.

3.12. Учителю запрещается выставлять текущую отметку за:

- поведение обучающегося на уроке или на перемене;

- отсутствие у обучающегося необходимых учебных материалов;

- работу, которую обучающийся не выполнял, в связи с отсутствием на уроке, на котором эта работа проводилась.

3.13. Если на уроке физической культуры в графе «Что пройдено на уроке» прописано выполнение обучающимися тестов, то оценки за этот вид деятельности должны быть проставлены у всех учащихся.

3.14. Освобожденные учащиеся от уроков физической культуры в электронном журнале не отмечаются как отсутствующие, в данном случае учителем физической культуры им дается индивидуальное задание по теоретической части изучаемого курса, за что и впоследствии выставляются текущие оценки, а соответственно и итоговые.

3.15. При оценивании по физической культуре учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе, Министерство образования РФ рекомендует «сделать акцент на стойкой мотивации к занятиям физическими упражнениями и динамике их физических возможностей». Положительная оценка по физической культуре может быть выставлена как при наличии самых незначительных положительных изменений в физических возможностях, так и при наличии факта регулярного посещения занятий по физической культуре, проявленной старательности при выполнении упражнений.

3.16. Педагогические работники доводят до сведения родителей (законных представителей) сведения о результатах текущего контроля успеваемости учащихся как посредством заполнения предусмотренных документов, в том числе в электронной форме (дневник учащегося, электронный дневник), так и по запросу родителей (законных представителей) учащихся. Педагогические работники в рамках работы с родителями (законными представителями) учащихся обязаны прокомментировать результаты текущего контроля успеваемости учащихся в устной форме.

3.17. Родители (законные представители) имеют право на получение информации об итогах текущего контроля успеваемости учащегося в письменной форме в виде выписки из ЭСО. Классный руководитель 2-11 класса доводит до сведения родителей (законных представителей) учащегося, самого учащегося результаты текущих отметок определённого учебного периода (третий понедельник месяца) путем выгрузки из ЭСО информация «Ведомость успеваемости с начала четверти по…/указывается дата выгрузки.

Например,

Ведомость успеваемости с 2019-09-01 по 2019-09-16 Класс 8Б
ФИО	Иванов Иван Иванович
Предмет	Отметки
Математика	5 4 5

 

3.18. В 8 -11 классах вводится зачетная неделя на основании Положения «О проведении зачётной недели в ФЭЛ № 29 г. Пензы».

3.19. Проведение зачетной недели в 8-11 классах продиктовано необходимостью повышения ответственности всех субъектов образовательного процесса за качество усвоения каждым обучающимся учебных программ.

3.20. В целях обеспечения выполнения педагогами и обучающимися образовательных программ, повышения их ответственности за качество образования, зачетная неделя проводится два раза в год (декабрь, май).

3.21. Зачетная неделя представляет собой учебную неделю, в течение которой учителя – предметники осуществляют контроль знаний, умений, навыков, УУД, полученных и усвоенных учениками, которые имеют академическую задолженность, пропустили более 50% уроков.

3.22. Предметы, выносимые на зачет, определяет учитель и согласовывает с администрацией ФЭЛ №29. Заместитель директора по УВР (качество образования) составляет расписание зачетов индивидуально для каждого учащегося по предметам. Расписание утверждается директором ФЭЛ № 29.

3.23. Итоги зачета оцениваются по 5-балльной шкале в день проведения зачета. Отметки выставляются в классный журнал. По зачетам в устной форме в день проведения зачета, в письменной форме – на второй день. 

3.24. От сдачи зачетов могут освобождаться учащиеся, успевающие на «5», а также те учащиеся, которые своевременно и добросовестно выполняют все задания обучающего и контролирующего характера по данному предмету. Оценка за зачет выставляется им автоматически. Данное решение принимается учителем самостоятельно и соответствующая информация подается в учебную часть заблаговременно.

3.25. Для учащихся, заболевших в период зачета, составляется дополнительный график. В данный график включаются также учащиеся, получившие на зачете неудовлетворительную отметку. Для организации повторной сдачи зачета в бланке «Ведомость» учитель указывает дату, время и место пересдачи в соответствии со своим графиком работы. Пересдача зачета назначается в течение двух ближайших недель.

3.26. Контроль за ликвидацией академической задолженности осуществляется администрацией школы в конце полугодия (года). Организация данной работы (оповещение родителей, первоначальное заполнение листка, текущий контроль за ликвидацией задолженности) возлагается на классного руководителя.

3.27. Больные дети, дети-инвалиды, обучающиеся на дому, дети с ОВЗ от сдачи зачетов освобождаются. Итоговая отметка выставляется им на основе текущих.