Несколько раз нарисовать круг и отходящие от него лучи правой, левой стопой и двумя стопами одновременно.

Загадки стимулируют мыслительные процессы ребёнка и развивают движения, укрепляя мышцы стопы и позвоночника!

ВЕСЁЛАЯ МАТЕМАТИКА

ДЛЯ ПАП И МАМ

ЦВЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ –

ЦВЕТНЫЕ ЧИСЛА!

                       

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 

!!! Если Вы хотите повысить интерес и активность ребёнка в освоении математических представлений, используйте универсальный дидактический материал – цветные палочки Кюизенера. Его можно купить или сделать самим:

· число 1 – белый квадрат 2х2 см;

· число 2 – розовая полоска 2х4 см;

· число 3 – голубая полоска 2х6 см;

· число 4 – красная полоска 2х8 см;

· число 5 – жёлтая полоска 2х10 см;

· число 6 – фиолетовая полоска 2х12 см;

· число 7 – чёрная полоска 2х14 см;

· число 8 – бордовая полоска 2х16 см;

· число 9 – синяя полоска 2х 18 см;

· число 10 – оранжевая полоска 2х 20 см.

!!! Играйте с ребёнком, и он сможет освоить многие математические понятия, например, состав числа в пределах 10. Предложите ему игру «Кондуктор». Ребёнок – пассажир, и ему нужно оплатить проезд в маршрутке, который стоит 7 руб. Монеты – цветные палочки.

Ребёнок должен выложить разные варианты «цветными числами» и рассказать, как будет расплачиваться:

- 7 белых (1+1+1+1+1+1+1=7);

- 1 фиолетовая и 1 белая (6+1=7);

- 1 чёрная (7);

- 1 жёлтая и 1 розовая (5+2=7) и т.д.

   Моделируя число на сенсорной наглядной основе с помощью цвета и длины, Ваш ребёнок легко и непринуждённо освоит это трудное понятие, что позволит ему в школе быстро и успешно выполнять устные задания.

   Кроме всего развивается мышлени е, ведь ребёнок ищет решение сам, а значит, он учится анализировать, сравнивать, рассуждать. Настоящая школа математического мышления!    

ПРАКТИЧЕСКИЕ МИНУТКИ

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

К А Л Е Й Д О С К О П

ДВИЖЕНИЙ

          

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

РОДИТЕЛИ!

   Здоровье будущего школьника определяется его ДВИГАТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРОЙ.

   Проверьте, может ли он:

· легко ходить и бегать, энергично отталкиваясь от опоры;

· бегать на перегонки с преодолением препятствий;

· уверенно скакать на одной ноге;

· стоять на одной ноге с закрытыми глазами не менее 3 секунд;

· вести мяч ногами (как в футболе);

· ловить мяч, используя кисти рук;

· бросать из-за плеча мяч или предмет;

· прыгать через скакалку, которую крутят 2 человека;

· лазать по гимнастической скамейке, меняя темп;

· прыгать в длину и высоту с разбега;

· самостоятельно ездить на двухколёсном велосипеде;

· писать печатными буквами?

Запомните, что точное движение - свидетельство интеллектуальной работы мозга. Поэтому умение ребёнка правильно выполнять движения - косвенный показатель его умственного развития.

Если у Вашего ребёнка проблемы, научите его свободно пользоваться этими движениями. Для этого:

!! Тренируйтесь вместе с ним.

!! Стимулируйте игровыми приёмами, занимательными упражнениями, которые более доступны и интересны Вашему ребёнку.

!! Используйте нестандартное оборудование, которое сделаете вместе с ним.

   Точные и целенаправленные движения, сила и координация мышц – верные помощники при обучении в школе!  

ПАПИН КЛАСС

ДВИГАТЕЛЬНЫЕ

ЗАДАЧКИ

      

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

      

ПАПЫ!

  

   Двигательные задачки – это обучение ребёнка универсальной способности понимать новую ситуацию и встраиваться в неё.

   Решая двигательные задачки самостоятельно, «как хочешь», ребёнок учится действовать сам!

Исследуйте вместе, например, метание мяча:

· попробуйте сочинить двигательные задачки;

· метание стоя, с колен, лёжа – уже всем знакомо. Тогда добавьте:

!! Лёжа на спине, головой к цели.

!! Лёжа на спине, ногами к цели.

!! Лёжа на боку, двумя руками.

!! Одной рукой, из-за головы…

   Когда ребёнок в разных положениях выполняет одну и ту же задачу, он интуитивно приспосабливает движения своего тела к поставленной задаче:

    Как бросать, лёжа на животе? Как под этот бросок поменяются движения? А если бросать, лёжа на боку, на спине?

    Ребёнок почувствует положение тела во время броска.

· А теперь попробуйте посоревноваться с ним в скорости броска!

· Затем потренируйтесь в бросках на силу – бросание палки, шланга, утяжелённого мяча.