Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
 2021-03-17 |
 73 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Задачи: развивать интерес и уважение к благородной профессии врача. Помогать детям налаживать взаимодействия в совместной игре.
| Роли | Ролевые действия |
| Главный врач | Принимает на работу медицинских работников. Организует работу, контролирует, беседует с больными. |
| Врач-специалист | Принимает пациента, выслушивает, прослушивает, назначает лечение. Даёт советы. Выдаёт больничный лист. |
| Медсестра | Выполняет назначения врача. Беседует с больными. Моет инструменты. |
| Санитарка | Убирает медицинский кабинет (моет пол, протирает пыль) |
| Регистратор | Записывает больных на приём. Выдаёт талон на приём и медицинскую карту. |
| Пациент | Приходит на приём к врачу с талоном и мед. картой. Рассказывает, показывает что болит. Выполняет все советы, назначения врача. |
Построение ролевого диалога
| Главный врач | Медсестра | Пациент | |
| Врач-специалист | Организует работу. Контролирует. Снабжает медикаментами и оборудованием | Выполняет указания, назначения врача. Помогает врачу. | Приходит на приём с жалобами. Просит назначить лечение. Благодарит. |
| Санитарка | Контролирует работу. | Организует работу | Принимает улов. Раскладывает улов в ящики, упаковывает. Контролирует работу рыбаков |
| Регистратор | Организует работу. Контролирует | Приносит мед. карты больных из регистратуры | Записывается на приём к врачу. |
| Шофёр | Даёт указания о доставке медикаментов и оборудования. Контролирует. | Ездит помогать больным в домашних условиях |
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Задачи: помогать детям налаживать взаимодействие в совместной игре, развернуть сюжет, обогащать словарь, развивать речь детей
| Роли | Ролевые действия |
| Доктор | Ведёт приём, прослушивает, смотрит горло; измеряет давление, выписывает рецепт. |
| Медсестра | Выполняет назначение врача, делает уколы, ставят банки, горчичники. |
| Пациент | Приходит на приём к врачу, рассказывает, что его беспокоит, выполняет рекомендации врача. |
| Регистратор | Заполняет карту больного, даёт талончик. |
| Медсестра процедурного кабинета | Делает уколы, прививки, ингаляции, прогревание. |
| Продавец в аптечном киоске | Отпускает лекарства по рецепту врача |
Построение ролевого диалога
|
|
| Медсестра | Процедурная медсестра | Работник аптечного киоска | |
| Доктор | Выполняет указания врача, помогает вести приём больных | По направлению, выданному доктором, производит соответствующие процедуры | |
| Пациент | Выписывает направления на обследование | Делает уколы, берёт анализы, делает ингаляции | Выкупает лекарства по рецепту |
| Регистратор | Берёт карту больного, относит её к доктору | ||
| Шофёр (скорой помощи) | Выезжает к больным на дом | Даёт указания на доставку медикаментов в аптечный киоск |
Сюжетно-ролевая игра «Почта»
Задачи: помогать детям налаживать взаимодействие в совместной игре, развернуть сюжет, обогащать словарь, развивать речь детей
| Роли | Ролевые действия |
| Почтальон | Берёт на почте письма, газеты, журналы, открытки; разносит их по домам; отпускает корреспонденцию в почтовый ящик |
| Клиент | Отправляет посылки; покупает конверты, газеты и открытки; занимает очередь; отправляет денежные переводы. Соблюдает правила поведения в общественном месте; занимает очередь. |
| Оператор | Принимает посылки, денежные переводы; продаёт газеты и журналы; сортирует письма, газеты, журналы |
| Шофёр | Подвозит на почту новые газеты, журналы, открытки; привозит посылки и бандероли; забирает посылки и бандероли, отвозит их на железную дорогу. |
| Зав. почтой | Контролирует работу почтальона, оператора, звонит и заказывает свежие газеты, журналы, новые открытки; выдаёт зарплату. Выдаёт шофёру путёвку или лист-задание; благодарит служащих почты за хорошую работу |
Построение ролевого диалога
|
|
| Заведующая | Клиенты | Оператор | Шофёр | |
| Почтальон | Даёт указания о выполнении работы. Контролирует работу почтальона. Выдаёт зарплату. | Получает письма, газеты, журналы, открытки. Передаёт письма, открытки для отправки. | Выдаёт газеты, журналы, письма, открытки | Подвозит почтальона |
| Оператор | Даёт указания о работе с клиентами. Контролирует работу. Выдаёт зарплату. | Отправляет посылки, бандероли, письма. Покупает газеты, журналы, открытки. Отправляет денежные переводы | Помогает в отправлении посылок, бандеролей | Привозит посылки, бандероли, корреспонденцию |
| Клиент | Общаются. | Занимает очередь. Общаются. | Принимает посылки, бандероли. Упаковывает их. Принимает письма, денежные переводы | |
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!