Федеральный закон сразу же или со временем ставит под угрозу личность – народ – общество – Церковь.

В ту же ночь с 21 на 22 марта Союз «Христианское Возрождение» и Движение «Сопротивление Новому Мировому Порядку» выразили через Интернет категорический протест против цифровизации человека и явного нарушения Конституции России. Кроме того, Обращение за подписями Владимира Осипова, Андрея Коренева, Ирины Чепурной и Татьяны Лемешевой было опубликовано на православных сайтах. Позже протест СХВ и ДСНМП был отправлен всем депутатам Государственной Думы (их у нас 450) и в 87 регионов губернаторам и спикерам законодательных собраний, а также 212 Архипастырям Русской Православной Церкви, включая, естественно, и Предстоятеля.

К сожалению, злополучный законопроект одобрил Совет Федерации и 1 апреля 2019 г. его подписал Президент Путин, поддавшись нажиму секулярно-глобалистского лобби кудриных и чубайсов.

Лично я обратился к В.В.Путину с просьбой отозвать свою подпись. (Обращение «Бухенвальд – без очереди?» опубликовано в № 8 газеты «Русский Вестник» за 2019 г.).

С такой же просьбой к нему обратился схиигумен из Екатеринбурга о. Сергий (Романов) и прославленный русский хоккеист Павел Дацюк.

Ельцин осчастливил народ введением новой социально-экономической формации – информационно-сотового общества. Согласно ельцинской «Концепции» 1999 г. государство исчезнет (зачем русским государство? для них достаточно будет и протектората под управлением ложи иллюминатов), уйдет с рынка и мы окажемся один на один с частными банками и с другими коммерческими структурами, в т.ч. с иностранными и с наднациональными финансовыми корпорациями, с товарищами Ротшильдом и Рокфеллером.

После погрома парламента в октябре 1993 г. в новую Конституцию страны цифровые магнаты вписали нам статью о приоритете международного (фактически – натовского) законодательства над отечественным и о недопущении национальной, государственной идеологии. Все государства живут с определенной идеей, с традиционной идеологией. Только России запретили иметь свое лицо, свою идею, идентичность, свои духовно-нравственные корни, тем более свою Веру.

Преемники Ельцина создают для нас новую цифровую идеологию: трансформируют понятия ЛИЧНОСТЬ – НАРОД -ОБЩЕСТВО в цифру, де-факто и де-юре создают ЭЛЕКТРОННОЕ НАСЕЛЕНИЕ – ЭЛЕКТРОННОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО – ЦИФРОВУЮ ЦЕРКОВЬ. Эта номенклатура, отказавшись в одночасье, точнее за один день 21 августа 1991 г. от коммунизма, социализма и марксизма-ленинизма, дружно поменяла свои взгляды на либеральные, мондиалистские и потребительские. Теперь эти же хамелеоны диктуют нам «ЦИФРОВУЮ ИДЕОЛОГИЮ» на основе идентификации с биометрией.

И полюбили Америку, американский образ жизни. У многих недвижимость в Лондоне, там учатся их чада, там их банковские счета и души. А «населению» предлагается электронный концлагерь.

Конституционный Суд Германии постановил, что введение универсальных личных идентификационных номеров может создать угрозу для человеческого достоинства, открывая пути для контроля над обществом через возрастающие возможности обмена информацией между базами данных и сбором данных Значимость людей будет сведена к «НОМЕРАМ». Великобритания и Португалия НА ЭТОМ ОСНОВАНИИ также отказались от единого сквозного универсального идентификатора.

А нам говорят: «Будьте первыми! Миру нужен эксперимент и надо начинать с России». «Безумная, ОБЕЗЛИЧИВАЮЩАЯ ЧЕЛОВЕКА «цифровизация» предлагается именно для православной России. Это точечный, тщательно разработанный проект нашего порабощения.

«Почти 50 % акционеров «Сбербанка» являются юридическими и частными лицами иностранных государств!» Сам Герман Греф состоит членом международного совета американского банка J.P.Morgan Chase, являющегося транснациональной корпорацией.

Ястребы НАТО, особенно в лице оголтелой Терезы Мэй, русофобов Польши, Литвы и киевской хунты изо дня в день провоцируют, разжигают большую войну с Россией. Их цель -вовсе не Крым, не возвращение подарка Хрущева партляйтерам Украины, а - искоренение Святого Православия на русской земле и в мире, искоренение Христианства, искоренение нашей национальной идентичности, духовно-нравственных корней нашей цивилизации.

И мы не должны помогать Пентагону и ЦРУ электронными досье на наших военачальников и разведчиков, на всех патриотов России. Трансграничная передача наших персональных данных безбожному супостату должна быть незамедлительно прекращена! Закон Госдумы от 21 марта 2019 г. о принудительной идентификации и аутентификации, об обязательном СНИЛСе должен быть аннулирован. Как минимум, должна быть прописана АЛЬТЕРНАТИВА в виде БУМАЖНЫХ УДОСТОВЕРЕНИЙ ЛИЧНОСТИ.

Апрельская конференция общественных организаций России призвала отменить неконституционные положения зловещих федеральных законов 482-ФЗ и 48-ФЗ, а также потребовала отставки Германа Грефа, премьера Д.А.Медведева, заместителя главы Администрации Президента Сергея Кириенко. Я бы добавил в этот список ярого цифровика Алексея Кудрина.

Братья и сестры! Считаем необходимым писать телеграммы и письма Президенту России В.В.Путину следующего содержания: «Президенту РФ Путину В.В. 103132, Москва, ул. Ильинка, дом 23. Ваше Превосходительство! Вопреки позиции Вашего Государственно-Правового Управления и Русской Православной Церкви, Госдума приняла антиконституционный законопроект № 1072874-6 о принудительном присвоении гражданам цифрового идентификатора СНИЛС. Просим Вас встать на защиту наших прав и свобод».

Юрист, правозащитник Чепурная И.Ю. подчеркнула, что Закон № 1072874-6 поставил под угрозу основные права и свободы граждан России, в частности, право на неприкосновенность частной жизни и свободы совести (ст. ст. 23, 24, 28, 29 Конституции РФ), а также национальную безопасность нашей страны, создал «условия для дискриминации граждан России православного вероисповедания, в связи с чем они окажутся «выброшенными на обочину социальной жизни». Система тотальной слежки за человеком не совместима с гарантированной Конституцией свободой личности и презумпцией невиновности. Подробная информация о человеке может стать орудием воздействия на него, вплоть до полного порабощения, и, соответственно, компьютерная информационная система в целом может стать орудием диктатуры.Личные данные о верующих могут быть использованы антиправославными силами для преследования верующих. Из заключения экспертов следует, что возможные последствия обязательного присвоения каждому человеку личного номера таковы, что «меченый объект-человек полностью контролируется системой позиционирования (его перемещения) и финансово-кредитной системой (все операции «купли-продажи»), всеми средствами связи, радиоаппаратурой и электронными приборами. Кроме того, присвоение номера предусматривает создание Единой базы данных и автоматическое накопление информации, доступ к которой может влиять на политико-экономическое положение в стране. Наконец, международный доступ к базе влияет на суверенитет страны. Происходит отчуждение человека от возможности знать и контролировать свой уровень доступа. Так, имея гибкий механизм централизованного управления, хозяин сети (прим. авт.: сегодня это Ростелеком, частями которого являются частные компании с иностранным капиталом) получает возможность незаметно для пользователя выполнять любые работы, включая автоматическую генерацию и смену пароля, уровня привилегий, дополнительных параметров подключения и т.п. Современные достижения психотроники в сочетании с системой идентификации человека предоставляют возможность контролировать его «изнутри», в режиме реального времени сканировать его душевное и морально-духовное состояние. Возникает возможность корректировки психики биологического объекта или даже его физического уничтожения. Объединение системы идентификации и психотроники открывает перспективу превращения человека в биоробота, объекта с дистанционным управлением. Размеры микропроцессоров, вживленных в тело человека, теперь могут измеряться в нанометрах. При сочетании системы идентификации с современными достижениями науки человек полностью теряет свою свободу, ибо добровольно доверяет контролировать свой разум и волю хозяину, владеющему информацией, и вынужден будет действовать исключительно в рамках алгоритма системы управления.

Другой антиконституционный закон № 482-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», который устанавливает порядок удаленной идентификации и аутентификации граждан РФ с помощью БИОМЕТРИЧЕСКИХ ДАННЫХ, был подписан 31 декабря 2017 г., в связи с которым регулирование важнейших вопросов, касающихся конституционных прав и свобод граждан, неправомерно передано Правительству и Центробанку РФ, который практически становится НОВЫМ ОРГАНОМ ВЛАСТИ (!). Центральный банк стал орудием власти.

Сбор биометрических параметров человека для помещения их в электронные идентифицирующие и аутентифицирующие устройства и базы данных для последующей идентификации и аутентификации, напрямую ПОПИРАЕТ целый ряд конституционных норм (ст. ст. 2,3,7, 15,17, 22, 23, 24, 28, 29, 32, 33, 45, 51, 55 Конституции РФ). Эти права и свободы не подлежат ограничению даже в условиях чрезвычайного положения (пункт 3 ст. 56 Конституции РФ).

Парахонский А.П. в статье «Глобальные сети киберсистем и тотальный контроль над человечеством» высказывает мнение, что «создается информационно-финансовая олигархия и достаточно ясно просматривается сетевой контур международного олигархического режима – демократия, как власть людей уступает место постдемокоратии - власти денег. Во времена Всемирного тотального учета и контроля человек становится идентификационным номером, числовым кодом в единой глобальной киберсистеме кодификации, утрачивая свободу личности, ибо теперь контролируется само его право на наличие бытия. Человек становится субъектом персональных данных, пленником глобальной киберсети, виртуальным биоресурсом для рефлексного управления и информационно-психологических манипуляций. В перспективах Всемирного контроля над человеком, происходит апробирование в американском обществе, идущим по пути испытания новейших античеловеческих технологий, обеспечение в стране порядка и защита от террористов и антиглобалистов, а главное, развитие глобализма и свободы для мировой финансовой элиты. В то же время, у части мыслящих активных людей планеты появляется чувство осознания капкана, невидимой стены, разделяющей властителей мира сего от всего человечества. Начинается локальной противостояние всеобщему учету и контролю; соответственно, система, обладающая грандиозным технологическим преимуществом, принимает адекватные ответные меры для рассеивания подобных вспышек активности и последующей их ликвидации. В мире нет реальной силы, способной противостоять их транснациональному распространению и влиянию. Эти сетевые стуктуры создают необходимые морально – психологические условия для установления всемирного тоталитаризма, представляют готовый инструментарий и инфраструктуру для его централизованного правления. Пропаганда разнузданного секса и эпидемия наркомании преследуют цель отвлечь людей от происходящего вокруг с целью оптимизации условий для установления над ними Всемирного контроля. Существующие органы власти будут заменены учреждениями, задачей которых будет упреждающее выявление возможных социальных кризисов и разработка программ управления этими кризисами. Это приведет к технотронной эре – диктатуре, при которой почти полностью будут упразднены существующие ныне политические процедуры. Есть основание предположить, что со стороны международных структур неоднократно делались попытки в оказании услуг Российским властям в выборе решения по устранению неугодных политических сил, когда власть становится над человеком, над социумом.

Таким образом, необходимо создание подлинно государственной Российской идеологии на принципах нравственности, патриотизма, экономической самостоятельности и геостратегической независимости государства. Нужно содействовать российской традиционности, укреплению национальной науки и культуры. Нужно широкое антиглобаллистское движение, национальный глобаллистский фронт, с подключением СМИ, ДУХОВНОЙ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ЭЛИТЫ ОБЩЕСТВА. Необходим четкий выбор геополитических и геэкономических приоритетов, консолидация с теми государствами, которые стоят в оппозиции к дирижерам мирового геостратегического сценария, разработка программ национальной безопасности с максимальной концентрацией внутреннего потенциала страны, способствующих перспективам укрепления российской государственности и ее защищенности и на континентальном, и на планетарном уровне. У России – свой собственный исторический путь, и нужны национальная воля и мужество, чтобы этот путь отстоять и быть гражданами действительно свободного, процветающего государства, а не сателлита Америки и уродливого придатка Нового Мирового Порядка».

Игумен Кирилл (Сахаров), настоятель храма «Святителя Николы» на Берсеневке поддержал выступающих и напомнил о Позиции Архиерейского Собора Русской Православной Церкви 2013 года по вопросу дискриминации православных верующих и ответа Администрации Президента России в адрес Патриарха, в которых говорится: «Любые формы принуждения граждан к использованию электронных идентификаторов личности, автоматизированных средств сбора, обработки и учета персональных данных, личной конфиденциальной информацииНЕДОПУСТИМЫ».

Кандидат исторических наук МГИМО Четверикова О.Н. отметила, что мы на самом деле представляем собой цифровую колонию США уже давно, как и большинство стран мира … Первый виток цифровой колонизации произошел в 90-е, мы усвоили программное обеспечение, в основном американское, и усвоили интернет.., по сути, и придуманный, и контролируемый ими. Между тем компьютеры не дали экономике ничего.

То, что происходит сегодня с нашей системой образования и наукой, можно в полной мере осознать только в свете тех глубоких перемен, которые осуществляются в мире в связи с переходом Запада к так называемой третьей промышленной революции, затрагивающей все сферы жизнедеятельности человека. Ключевую роль в ее реализации играют нано-, био-, информационные и когнитивные технологии, называемые НБИК-конвергентными технологиями, меняющими и характер производственного процесса, и систему управления, и социальную структуру общества. Однако главной их особенностью является то, что они направлены на изменение самого человека, его сознания и его сущности. НБИК технологии ведут к формированию нового типа человека - «человека виртуального», формирующего вокруг себя новую реальность. И в силу того, что такая трансформация несовместима ни с христианским, ни с гуманистическим мировоззрением, правящие элиты приступили к тотальному пересмотру самой концепции человека. Эта претензия на ничем не ограниченную «рукотворную эволюцию» была усилена следующим положением: трансгуманизм «защищает право на достойную жизнь всех существ с чувственным восприятием, о каком бы мозге ни шла речь - человеческом, искусственном, пост-человеческом или животном».

Присвоив себе право на тотальное изменение человека, научные и политические элиты взяли курс на создание «двухуровнего общества»: с одной стороны, правящий класс избранных, с другой - «человеческий ресурс», «человеческий капитал». Это в частности, признал один из ведущих разработчиков НБИКС-технологий (С-социальных) и искусственного интеллекта, директор Курчатовского института М.В. Ковальчук, откровенно заявивший, что «сегодня возникла реальная технологическая возможность в процессе эволюции человека. И цель - создать принципиально новый подвид Homo sapiens - служебного человека». Он констатировал: «Свойство популяции служебных людей очень простое: ограниченное самосознание, и когнитивно это регулируется элементарно, мы с вами видим, это уже происходит. Вторая вещь - управление размножением, и третья вещь - дешевый корм, это генно-модифицированные продукты. И это тоже уже все готово.

Пересмотр концепции человека ведет, соответственно, к изменению всей системы ценностей, социальной и культурной среды, включая образование, науку, искусство и всю сферу мировоззрения. Под потребности нового технологического уклада в интересах корпоративных кругов осуществляется и перестройка всей системы образования. Однако эта перестройка настолько радикальна, что она означает ликвидацию традиционного образования как такового и формирование на его месте совершенно новой системы.

Главными этапами здесь стали отказ от обязательного общеобразовательного минимума и утверждение вариативности благодаря переходу на федеральные образовательные стандарты; введение ЕГЭ и присоединение к Болонской системе в 2003 г. Поистине революционные изменения произошли в 2010 г. в результате принятия двух законодательных актов. Сначала закона 83-ФЗ от 8 мая о коммерциализации бюджетных учреждений, который вывел образовательные учреждения на коммерческий рынок. А затем - закона 210-ФЗ, в соответствии с которым деятельность по реализации функций органов власти была признана государственной услугой. Соответственно, в сферу услуг превращена теперь и система образования, которую стали постепенно передавать в руки частного, и в первую очередь, крупного частного бизнеса. Концептуальным в этом плане документом стала принятая Правительством РФ в декабре 2011 г. «Стратегия инновационного развития России до 2020 г.».

Поставив целью переход на «инновационную социально ориентированную модель развития» (этапы реализации - 2011-2013 и 2014-2020 гг.), она уделила особое внимание образованию, поставив перед ним задачу, не совместимую не только с традиционной системой ценностей, но и с национальной безопасностью. Речь идет о формировании «инновационного человека», «адаптивного к постоянным изменениям», для чего предусмотрены такие изменения в системе всех ступеней образования. Как указано в отчете о реализации этой Стратегии, она носит открыто рыночный характер, и главным действующим лицом и основным субъектом ее является бизнес. Возможности бизнеса оказались тем более велики, что в ноябре того же 2011 года президентом Медведевым был подписан закон, в соответствии с которым в обязательном порядке во всех имеющих государственную аккредитацию вузах с 1 января 2012 г. должны быть созданы попечительские советы (которые до этого создавались только в федеральных вузах). То есть структуру управления наших вузов стали активно перестраивать по модели американских университетов, в соответствии с которой попечительский совет стал площадкой для взаимодействия власти, крупного бизнеса и общественности по вопросам развития вузов и наряду с ректором и ученым советом превратился в третий орган управления, который определяет стратегические задачи.

Основными агентами перемен (или оперативными штабами), осуществлявшими ломку советского и традиционного образования, являются НИУ ВШЭ, Национальный фонд подготовки кадров (НФПК), Российский общественный совет по развитию образования (РОСРО), Институт проблем образовательной политики «Эврика», Федеральный институт развития образования (ФИРО). С начала 2000-х гг. в их число вошли Московская школа управления (МШУ) «Сколково», Инновационный центр «Сколково» и Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов (АСИ). Они поделили между собой конкретные функции. При этом определяющую роль играют НИУ ВШЭ, МШУ «Сколково» и АСИ. Эти центры создали систему параллельного управления российским образованием, совершенно независимую не только от гражданского общества и законодательной власти, но и от исполнительной власти и управления, в частности, от Минобрнауки, которое используются как технический канал оформления и реализации уже принятых решений. В свою очередь, сами указанные центры являются лишь ретрансляторами тех идей и разработок, которые осуществлялись в недрах Всемирного Банка и аналитических центров ведущих зарубежных фондов и корпораций. Их миссия - воплощать эти идеи в конкретные проекты и пробивать их реализацию в России.

МШУ «Сколково», созданная в 2006 г. как частная бизнес-школа десятью российскими и международными компаниями и одиннадцатью частными лицами, управляется Международным попечительским советом (председатель - глава правительства Д.Медведев) и Координационным советом, включающим 18 крупнейших российских и зарубежных компаний. Ее главная задача - включение российского бизнеса в мировое сообщество, утверждение глобального видения мира, создание среды, объединяющей управленцев мирового уровня, предпринимателей и представителей власти.

Непосредственно разработкой и обучением инновационным образовательным технологиям и практикам управления образования занимается Центр образовательных разработок МШУ «Сколково» (SEDeC), созданный в 2011 г. Фактически, это головная бизнес-школа управления, которая играет ключевую роль в перестройке сознания действующих управленческих кадров и в подготовке кадрового резерва.

Что касается (АСИ), созданного также в 2011 г. распоряжением Правительства России, то оно представляет собой НКО, действующую как «инкубатор инновационных бизнес-проектов и социальный лифт для инициативных граждан». При его создании указывалось, что в дальнейшем он может получить статус госведомства, которое возьмет на себя часть функций Минобрнауки и Минэкономразвития. Показателен состав Наблюдательного совета АСИ, который возглавляет президент.

В него входят министр экономразвития А.В.Улюкаев (до своего задержания – прим. ред.), президент Сбербанка Г.О.Греф, президент ВЭБ В.А.Дмитриев, помощник президента А.М.Белоусов, президент Ward Howell С.И.Воробьев, президент Торгово-промышленной палаты С.Н.Катырин, президент Российского союза промышленников и предпринимателей А.Н.Шохин и др.

Реальную миссию АСИ достаточно ясно и определенно изложил его директор А.С.Никитин. По его словам, оно «должно поддерживать проекты конкретных предпринимателей там, где бизнес сталкивается с административными барьерами. Речь идет об инновационных бизнес-проектах, об образовательных и социальных проектах, связанных с доступом бизнеса в частную сферу (частные школы, детские сады, дома престарелых и др.). То есть «ключевая функция АСИ – это снятие административных барьеров для развития бизнеса через поддержку проектов», а его задача – «быть выразителями интересов бизнеса, отстаивать их позицию в работе с федеральными органами».

Именно АСИ в лице одного из своих руководителей - Д.Пескова (директора направления «Молодые профессионалы») и МШУ «Сколково» в лице профессора П.Лукши разработали форсайт-проект «Образование 2030», в соответствии с требованиями которого и подвергаются коренной ломке наше образование и наука.

Форсайт-проект имеет две версии - 2010 и 2013гг.

Однако содержание новой модели один из ее разработчиков Д.Песков изложил еще в 2009 г. Суть ее состоит в следующем. Тотальные перемены в обществе делают ненужной ту сложившуюся еще в ХVII веке модель образования, которая была направлена на формирование образованной личности и предполагала наличие соответствующих институтов: школы, уроков, учителей, оценок, экзаменов и т. д. Соответственно, все традиционные институты должны быть упразднены, школа и университет будут преобразованы по модели компьютерной игры, где между реальным и виртуальным не останется границы. Вместо учителей и преподавателей появятся тьюторы (наставники), помощники, эксперты; вместо знаний - получение нужных навыков для успешной карьеры, необходимых работодателю-заказчику, который и будет их оценивать. Государство должно быть освобождено от контрольных и административных функций, которые передаются создающимся профессиональным ассоциациям.Образование будет страховым, так как корпорации нуждаются в механизме, обеспечивающем долгосрочную лояльность студента. Часть средств выделяет государство, остальную, большую часть, - компания, которой студент в последующем выплачивает задолженность. Университеты должны работать по принципу венчурных фондов, будет стерта граница между образованием и бизнесом, учить будут «в деле», поэтому оптимальное число вузов - 200-250. Как выразился Д.Песков, «то, что сгнило, должно умереть». Его версия 2010 г. открыто ставит в качестве главной задачи трансформацию образования в четыре этапа в целях «слома/ликвидации традиционных моделей образовательной системы». А версия 2013 г., включающая «Форсайт компетенции 2030», представляет собой план тотальной глобализации образования, обеспечивающейприход на российский образовательный рынок международных провайдеров с программой введения кастового образования и онлайн-обучения. Выступая позже с открытой лекцией, Д.Песков конкретизировал модель кастового образования. В соответствии с ней, одна группа людей - это те, кто управляют, в том числе, создают этот форсайт; вторая - это так называемые «люди одной кнопки», которые должны обладать не умением и навыками руководства и творчества, а всего лишь способностью пользоваться готовыми разработками.

Что же касается глобализации, то в октябре 2014 г. в Москве состоялось официальное открытие международного форсайт-проекта «Глобальное будущее образование» (Global Education Futures),проводившегося при поддержке АСИ, СколТеха, Института образования НИУ ВШЭ, Центра развития образования МШУ Сколково и Томского государственный университет (ТГУ). Выступая на нем, П.Лукша уточнил, что «.. Рассуждения о том, что образование в России уникально, губительны для конкурентного потенциала нашей страны на мировом рынке».

В декабре 2014 г. Правительство РФ утвердило «Концепцию Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг.». Этот документ, также выдержанный в сугубо рыночных терминах, обеспечивает ускоренный переход нашей высшей школы под управление крупного бизнеса. Это означает, что в условиях глобализации образования деятельность вузов ориентируются не на интересы общества и государства, а на потребности мирового рынка труда. Таким образом, эти интересы оказываются под контролем транснационального капитала, который доминирует на рынке.