Основные Правила поиска по ситуации

1.Выбирая в списке ситуацию, которая наиболее полно характеризует интересующий вас вопрос, можно не учи­тывать принятую в нормативных правовых актах терми­нологию, так как в системе используются привычные для всех формулировки.

2.Поиск нужной ситуации удобнее начинать с основного уровня списка, так как он состоит только из обобщающих ситуаций и позволяет быстро сориентироваться в пред­ставленной информации.

3.Для выбора интересующей вас ситуации основного или дополнительного уровня следует перейти к списку основ­ного окна. Выбор осуществляется нажатием левой кноп­ки мыши на знак для ситуаций основного уровня или знак - для ситуаций дополнительного уровня.

4.Чтобы отказаться от выбора конкретной ситуации, необ­ходимо нажать на указанные выше знаки повторно. Отмена всех выбранных ситуаций происходит при нажа­тии кнопки Очистить.

5.Чтобы упростить поиск в двухуровневом списке основного окна, можно воспользоваться контекстным фильтром. Для этого в поле контекстного фильтра достаточно в любой последовательности внести начальные части любых слов сформулированной ситуации. В результате псе ситуации, названия которых соответствуют набранному контексту, будут наглядно представлены в основном окне системы.

6. Перечень выбранных ситуаций можно дополнить, изме­нив контекст в поле контекстного фильтра и выбрав новые ситуации.

7.   Чтобы отменить фильтрацию и вернуть список ситуаций в первоначальное состояние, необходимо нажать кнопку, расположенную справа от поля контекстного фильтра.

8.После того как вы нашли и отметили все интересующие вас ситуации, следуем нажать кнопку Искать.

9.Полученные в результате поиска документы будут откры­ваться именно на тех фрагментах, которые отвечают на интересующий вас вопрос.

Пример 8.

Каков размер административного штрафа для физичес­ких лиц (минимальный и максимальный)?

 1. Введем в окно контекстного фильтра админ штраф размер. На панели навигации останется единственная ситуация основного уровня Штрафы. В основном окне будет эта же ситуация с двумя описаниями вопроса дополнительного уровня, содержащими слова контекстного фильтра.

2. Выберем обе ситуации дополнительного уровня, щелк­нув по ним мышью. При этом выбранные ситуации появятся в дополнительном окне.

3. Нажав кнопку Искать, получим небольшой список доку­ментов, а при открытии КоАП попадем на фрагмент, содержащий ответ па поставленный вопрос.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

ПОИСК ИНФОРМАЦИИ

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗДЕЛА БИЗНЕС-СПРАВКИ

1. Какие средства массовой информации являются офици­альными источниками опубликования указов и распо­ряжений Президента РФ?

2. Какова величина минимального размера оплаты труда, применяемого для регулирования оплаты труда?

3. Найдите курс доллара США и евро на 15 декабря 2008 года.

4. Какой тариф оплаты электроэнергии для населения при наличии газовой плиты установлен в вашем регионе (например, в г. Москве)? Укажите реквизиты норматив­ного акта, устанавливающего этот тариф.

БАЗОВЫЙ ПОИСК

5. Найдите Федеральный закон об ОСАГО. Укажите его реквизиты (номер и дату принятия).

6. Найдите статью 88 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации.

7. Какой документ Минфина России утверждает форму налоговой декларации по транспортному налогу?

8. Найдите документ, утверждающий примерную форму договора на оказание платных образовательных услуг в сфере профессионального образования. Укажите его реквизиты (номер и дату принятия).

9. Найдите Федеральный закон, устанавливающий заме­ну натуральных льгот денежными компенсациями. Укажите реквизиты этого закона.

ПОИСК ПО РЕКВИЗИТАМ

10.Найдите документы, зарегистрированные в Минюсте России, но не вступившие в силу. Укажите количество документов в списке.              

11.Найдите все труды Шершеневича Г.Ф., размещенные в системе ГАРАНТ. Сколько их?

12.Найдите федеральные законы и законы вашего реги­она (например, г. Москвы) па тему «Государственная гражданская и муниципальная служба», имеющие статус действующие. Сколько в полученном списке документов?

13.Найдите документы Минобрнауки России, зарегистри­рованные в Минюсте России, на тему «Высшее профес­сиональное образование». Укажите их количество.

14.Найдите все книги серии «Классика российского право­вого наследия». Сколько их?

ПОИСК ПО СИТУАЦИИ

15.Укажите реквизиты закона и номер статьи, где дается определение понятия «дистанционные образовательные технологии».

16.Возможно ли отчисление студентов во время отпуска по беременности и родам? Укажите реквизиты закона и номер статьи:   

17. Укажите реквизиты закона и помер статьи, в которой определяется порядок усыновления.

18. Найдите информацию о возрасте лиц, подлежащих при­зыву на военную службу. Укажите реквизиты закона и помер статьи, где указана эта информация:  19. Не позднее какого срока после возникновения права владения транспортным средством его владелец обязан застраховать свою гражданскую ответственность? Укажите реквизиты закона и номер статьи:   

ТЕМА 2. РАБОТА С ДОКУМЕНТОМ

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТА

Благодаря удобной форме представления документа, пре­дусматривающей особое цветовое оформление текста, гипертекстовые связи со всем массивом законодательства, встроенную графику и другие возможности, вы можете легко ориентироваться в сложной правовой информации,

ЦВЕТОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА

Для наглядности отдельные элементы текста документа выделены определенным цветом. К таким элементам отно­сятся названия, заголовки, гипертекстовые ссылки, утра­тившие и не вступившие в силу части документа, коммента­рии юристов «Гаранта» и ваши собственные комментарии.