Понт Аксинский и Понт Эвксинский

Чёрное море занимает площадь 442 тыс. кв. километров, наибольшая глубина равна 2.245 метрам. Море почти на 90 % безжизненно, так как на глубинах, превышающих 150–200 метров, вода сильно насыщена сероводородом, который убивает почти все живые организмы.

В древности местные племена называли море Темарунда, что в переводе означает «Темная пучина». Древние греки сначала дали морю название Понт Аксинский — «Негостеприимный». Но после основания и расцвета греческих колоний его стали называть Эвксинский — «Гостеприимный».

 

Из-за волн его посчитали «негостеприимным»

Давно это было. Так давно, что даже счёт времени шёл в обратную сторону. Жило в Тавриде гордое и миролюбивое племя горцев. Жили тихо и мирно. Ни на кого не нападали, и на них никто не нападал. Возделывали землю и растили детей. Умные руки горцев научились выращивать на склонах гор душистый сладкий виноград и розы. Неподатлива горная гряда, но горцы — народ терпеливый и трудолюбивый. С берега моря в корзинах приносили они землю и засыпали ею расщелины. И добрели горы, покрытые виноградными лозами, фруктовыми деревьями, кизиловыми и ореховыми кустарниками.

В горных лесах водилось много дичи, а горцы были меткими стрелками. Но они не злоупотребляли оружием и натягивали тетиву лука только тогда, когда им нужна была пища. Селение горцев богатело с каждым годом… Прослышали о Тавриде в далёкой Элладе, и задумали греки покорить эту богатую землю.

У берегов Тавриды появилось множество кораблей. В них сидели вооруженные эллины. Они хотели под покровом ночи подойти к берегу и напасть на спящих горцев. Но море вдруг засветилось голубоватым пламенем, и горцы увидели пришельцев. Греческие корабли шли словно по серебру. Весла разбрызгивали воду, и брызги мерцали, как звёзды на небе. Даже пена у берегов светилась голубым мёртвым свечением.

Всполошилось селение горцев. Женщины и дети спрятались в пещеры, а мужчины приготовились отразить натиск. Они поняли, что битва будет не на жизнь, а на смерть: греков было бессчетное множество.

Но тут словно тучи закрыли звёзды. Это гигантские орлы-грифы взлетели со скал и устремились к морю. Распластав огромные крылья, орлы стали кружить над греческими судами. В испуге закричали эллины и закрыли головы щитами. Но тут раздался грозный клекот грифа-предводителя, и птицы своими железными клювами стали долбить деревянные щиты, обтянутые кожей.

Обрадовались горцы, увидев поддержку с неба, и начали сталкивать в воду огромные валуны.

Взбунтовалось море, заштормило, поднялись огромные волны. Такие огромные, что солёные брызги, пробив мрак ночи, добрались до солнца и вызвали дождь. Над морем стоял сплошной стон и грохот.

В страхе повернули эллины свои корабли обратно. Но мало кто возвратился к своим берегам.

С тех пор греки стали называть это море Понтом Аксинским — Негостеприимным морем. И наказали детям своим, чтоб никогда не поднимали оружия против жителей Тавриды и никогда не пытались пройти по Понту Аксинскому.

Мало ли, много ли прошло времени с тех пор, только снова стало тянуть греков на солнечные берега богатой Тавриды. Но они хорошо помнили наказ своих предков, и не тысячи кораблей вышли в Понт Аксинский, а всего лишь пять. И сидели в них не вооруженные воины, а мирные послы с богатыми дарами для горцев.

И договорились горцы с греками, и поклялись, что никогда не поднимут оружия друг против друга.

С тех пор и поселились эллины вдали от Эллады и счастливо зажили под солнцем Тавриды. Стали они выращивать виноград и розы. Вели торговлю с горцами и удивлялись: почему такое ласковое море названо Аксинским — Негостеприимным?

Нет, это доброе и гостеприимное море. И назвали греки море Понтом Эвксинским — Гостеприимным морем…

Так и повелось с тех пор. Кто идет к Черному морю с открытым сердцем и мирным флагом, оно всегда гостеприимное — Понт Эвксинский. А для врагов наших — Понт Аксинский. Негостеприимное.

Легенда записана М. Лезинским. Впервые опубликована в сборнике «Легенды Крыма» 1967.

 

6. Коллективная творческая деятельность –это создание положительного эмоционального настроя, сплочение коллектива, знакомство детей друг с другом, выявление способностей и интересов детей, выявление лидера.

«Вечер творческих мастеров»

Каждый ребенок — потенциально творец. Дадим детям возможность проявить и продемонстрировать свои таланты, особенно рукотворчество.

На таком вечере в отряде могут себя показать мастера:

КУЛИНАРЫ, которые будут делать салаты, напитки, особые сухарики и бутерброды.

ПАРИКМАХЕРЫ. Они могут создать самые фантастические прически на головах своих друзей и подруг, причем на глазах зрителей.

ХУДОЖНИКИ. Одно условие — «рисовать» картины, портреты, создавать композиции можно лишь с помощью цветной бумаги, пластилина, соломки, пуговиц, пробок, марок, цветных лоскутков, меховых отрезков, листьев и т. п. Естественно, нужен клей.

СКУЛЬПТОРЫ-ДИЗАЙНЕРЫ. В их задачу входит составить коллаж, икебану, композицию из веток, цветов, травы и даже из... картошки. Или придумать интерьер спальной комнаты, холла, территории отряда.

ЖУРНАЛИСТЫ. Они же редакторы. Выпускают газету одного редактора, делают «молнию» на стеклах окон легко смываемыми красками. Но ценится прежде всего информация. Наверное, на этом вечере могут себя проявить и другие мастера: резчики по коре; чеканщики по меди; вышивальщицы; умельцы, способные плести из коры, лозы и веток корзинки, лапти, макромэ.

Ищите мастеров!

 

 

Загадки

1. вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? - спичку

2. какое слово из 11 букв все ученики и даже учителя пишут неправильно? – неправильно

3. еще Колумб решал знаменитую задачу: как поставить яйцо на острый конец? – Колумб разбил яйцо и без скорлупы легко поставил на острый конец

4. можно ли пустое ведро наполнить три раза подряд, ни разу не опорожняя? – сначала наполнить большими камнями, потом песком, затем – водой.

5. что находится внутри квадрата? – его площадь

6. банка с широким горлом закрыта тонкой пробкой, слегка утопленной в ней. Как вытащить пробку рукой? – нужно нажать на пробку сбоку, повернуть ее поперек и вытащить двумя пальцами.

7. можно ли так бросить мяч, чтобы он, пролетев некоторое расстояние, остановился и начал двигаться в обратном направлении? – можно, если бросить вертикально.

 

1. какие часы показывают верное время только два раза в сутки? Которые остановились  

2. где вода стоит столбом? В стакане

3. что случится с красным шелковым платком, если его опустить на пять минут на дно моря? Будет мокрым

4. какой болезнью на суше никто не болел? Морской

5. когда руки бывают местоимениями? Когда они вы-мы-ты

6. что у человека под ногами, когда он идет по мосту? Подошва сапог

7. по чему часто ходят и никогда не ездят? По лестнице

8. как далеко в лес может забежать заяц? До середины, дальше он уже выбегает из леса

ШАРАДЫ

1. Три буквы – термин при игре. Другие три – победный крик. А в целом – встретишь на дворе, Услышав вдруг собачий рык. (кон + ура = конура)

2. Слог первый – восклицанье, Второй достоин порицанья, А все на севере далеком обитает И жителей тех мест и греет, и питает. (О-лень)

3. Первое можно засеять вторым, А в целом мы часто на даче лежим. (Га-Мак)

4. Часть первую в лесу слыхали вы, Вторая – город и приток реки Москвы. А целое вы видели в полях И пробовали вкусные початки. (Ку-Ку-Руза)

5. Первое – предлог, Вторым капусту рубят. А целое стрелки боятся и не любят. (О-Сечка)

6. Шаг танцевальный прибавьте к ноте – И между бревен Меня воткнете. (Па-к-Ля)

7. С “Ч” я над водой летаю С “Г” навинченной бываю. (Чайка-Гайка)

Примерные названия и девизы отрядов

Отряд: Червячки
Девиз: «Обломаем все крючки - мы крутые червячки!»

 

Отряд: Алые паруса
Девиз: «Ветер дует в паруса, юность верит в чудеса!»

 

Отряд: PEPSI
Девиз: «Мы шипим и пенимся,
Победой не поделимся!»

Анкета для детей

 

Здравствуйте!

Уделите пожалуйста пару минут на 12 вопросов. Благодарю.

Были ли Вы в Лагере?

Да

Нет

Сколько Вам лет?

____________________________________________