Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2020-07-07 | 79 |
5.00
из
|
Заказать работу |
· Использование комплекса методик по организации и проведению патриотического воспитания, использование всего многообразия педагогических форм и методов работы.
· Подбор и применение дидактического и наглядного материалов патриотического воспитания:
¾ Сценарии воспитательных мероприятий: праздников, акций, конкурсных программ и т.п.
¾ Видеоматериалы тематических событий.
¾ Положения и программы патриотического содержания.
¾ Публикации и прочие материалы по воспитанию патриотизма.
· Активное использование метода коллективно-творческого дела,
· метода социально-значимой деятельности, метода поддержки и успеха, сотворчества и сотрудничества, развивающего обучения, различные методики гражданской мотивации, изучение среды и ее влияние на воспитание (анкетирование).
· Использование диагностических методик эффективности качества
патриотического воспитания.
Формы работы, используемые при реализации проекта:
· тематические мероприятия: смотры-конкурсы; выставки; акции.
· мероприятия, посвящённые важным историческим датам ВОВ; деловые игры и круглые столы; классные часы, беседы, диспуты, викторины.
· коллективные творческие дела.
· возложение венков к памятнику погибшим в годы войны.
· встречи с ветеранами, воинами запаса и военнослужащими.
· взаимосвязь с общеобразовательными учреждениями.
· Экскурсии, походы.
· презентации.
· изучение истории и культуры родного края.
Риски в реализации проекта и пути их преодоления
Риски проекта | Пути их преодоления |
Недостаточное финансирование проекта | Привлечение спонсорских средств |
Неосведомленность педагогического коллектива об инновационных формах организации патриотического воспитания | Организация и проведение семинаров, инструктивных совещаний, изучение методической литературы и Интернет-ресурсов по данной проблеме. |
Низкий уровень мотивации учащихся учреждения к участию в создании новой системы духовно-нравственного и патриотического воспитания | Привлечение к участию в проекте различных категорий участников, путем морального стимулирования, привлечение важных людей к реализации проекта |
Несознательное отношение к выполнению заданий | Различные методы стимулирования, создание положительной мотивации |
Слабая организация отдельных целевых групп | Оказание методической помощи |
Оценка эффективности реализации проекта
Оценка эффективности реализации проекта осуществляется на основе промежуточных и итоговых диагностических мероприятий, включающие в себя объективные критерии, представленные духовно-нравственными и количественными параметрами.
Духовно-нравственные параметры:
·повышение толерантности, проявление активной гражданской позиции учащихся;
·повышение интереса к историческому прошлому поселка, района, области и страны;
·утверждение в сознании молодого поколения патриотических ценностей, взглядов;
·проявление мировоззренческих установок на готовность учащихся к защите Отечества.
Количественные параметры:
· включенность каждого воспитанника в воспитательные ситуации;
· качество отношений (отношения детей к реалиям жизни учреждения, к учреждению, к педагогу, объединению, совместным делам);
· отсутствие детей с девиантным поведением;
· участие в конкурсах по гражданско-патриотической тематике;
· участие в волонтерской деятельности;
· проведение мероприятий.
Список литературы
1. Бурлаков А.И., Похилюк А.В. О некоторых особенностях современных условий формирования патриотического сознания молодежи// Современный патриотизм: борьба идей и проблемы формирования. СПб., 2002.
2. Быков А. Организационно-педагогические вопросы патриотического воспитания в школе/ А. Быков // Воспитание школьников. – 2006. – № 6. – С. 5 – 11.
3. Игнатьева Е. Е. Духовно-нравственное воспитание школьников / Е. Е. Игнатьева // Воспитание школьников. – 2010. – № 9. – С. 8 – 11.
4. Лукьянова В.П. Педагогические условия патриотического воспитания старшеклассников в учебно-воспитательном процессе современной школы: Дис. канд. пед. наук. М., 2003.
5. Микрюков В. Патриотизм: к определению понятия / В. Микрюков // Воспитание школьников. – 2007. – № 5. – С. 2 – 8.
6. Нечаев М. П. Воспитывающий потенциал образовательной среды современной школы: проблемы и пути развития / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. – 2010. – № 7. – С. 20 – 26.
7. Семенов В.Е. Ценностные ориентации современной молодежи// Социс, №4,2007; с. 37-43.
8. Тяжельникова Е. Ю. «Граждановедение» как средство социализации школьников: воспитание в учебном процессе / Е. Ю. Тяжельникова // Воспитание школьников. – 2010. – № 8. – С. 25 – 27.
Интернет-ресурсы
1. Иванова И. Г. Гражданственно-патриотическое воспитание в воспитательно-образовательном процессе современной школы (электронный ресурс). - Режим доступа: http://www. 1september.ru/.
2. Еремина Н.В. Я –патриот России (электронный ресурс). - Режим доступа: https://infourok.ru/socialniy-proekt-po-grazhdanskopatrioticheskomu-vospitaniyu-2891055.html
3. Проект по военно-патриотическому воспитанию «Подвиг»(электронный ресурс). - Режим доступа: https://pandia.ru/text/80/468/4956.php.
4. Лушников И.Д. Системная методика изучения патриотического воспитания» (электронныйресурс). - Режим доступа: http://viro.edu.ru/attachments/article/2495/I_D_Luchnikov.pdf.
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!