Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2020-07-03 | 119 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Ученик знает науку только в том виде, в каком она была ему преподана. Он даже постигает отношение всех частей к целому,
в изложенном ему порядке, но он ограничивается книгой или словами преподавателя, приходя в замешательство от смежных вопросов, предлагаемых ему для того, чтобы он сблизил между собою отдаленнейшие точки курса. Даже выученное применяет он не иначе, как с трудом и напряжением.
На сей степени обычно останавливаются одаренные гораздо более памятью, нежели самомышлением; но они прилежанием своим доказывают любовь к науке. Эту степень можно назвать степенью удовлетворительных успехов потому, что ученик, достигнув оной,
в состоянии бывает следовать за дальнейшим развитием науки
и применять ее в случае надобности. Притом и размышление, всегда позже памяти нас посещающее, пробуждается часто даже среди этой механической работы.
Успехи хорошие: 4 балла
Ученик отчетливо знает преподанную ему науку; он умеет изъяснять все части из начал, постигает взаимосвязь их и легко применяет усвоенные истины к обыкновенным случаям. Тут действующий разум студента не уступает памяти, и он не считает возможным для себя выучить что-либо, не понимая. Один недостаток прилежания и упражнения препятствует такому ученику подняться выше. С другой стороны, и то правда, что самомышление в каждом человеке имеет известную степень силы, за которую черту при всех напряжениях перейти невозможно.
Успехи отличные: 5 баллов
Ученик владеет наукой: весьма ясно и определенно отвечает на вопросы, легко сравнивает отдаленнейшие точки учения и
с проницательностью, довольно изощренною упражнениями, разбирает новые и сложные предлагаемые ему случаи; знает слабые стороны учения, места, в коих сомневаться должно, и что можно возразить против теории…Только необыкновенный ум при помощи хорошей памяти, в соединении с пламенной любовью к наукам,
а следовательно, и с неутомимым прилежанием может подняться на такую высоту в области знания.
|
Учебные пособия
Основные:
1. История России с древнейших времен до начала XXI века: учебное пособие для студентов вузов / М.М. Горинов [и др.].— 6-е изд., пересм.— М.: Дрофа, 2005.
2. История России XX - начала XXI века: учебное пособие для вузов / Л. В. Милов[и др.]; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Под ред. Л. В. Милова.— Москва: Эксмо, 2007.
3. История России с древнейших времен до конца XVII века: учебное пособие для вузов / Л. Н. Вдовина [и др.]; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Под ред. Л. В Милова.— Москва: Эксмо, 2007.
4. История России XVIII-XIX веков: учебное пособие для вузов / Л. В. Милов, Н. И. Цимбаев; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова; Под ред. Л. В. Милова.— Москва: Эксмо, 2008, 2009.
5. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; Под ред. А. Н. Сахарова.— М.: Проспект, 2008, 2009.
6. История России с древнейших времен до наших дней: учебник для вузов / А. С. Орлов [и др.]; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Исторический факультет.— 3-е изд., перераб. и доп.— Москва: Проспект, 2006,2007,2008.
Дополнительные:
1. Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории.— М.: Рассвет, 1992
2. Ключевский В.О. О русской истории / В.О. Ключевский.– М.,1993.
3. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории / С.Ф. Платонов.– М.,1993 и последующие издания.
4. Боффа История Советского Союза. в 2 т. / Д. Боффа.– М., 1990.
5. История Советского государства 1900–1991/ Н. Верт.– М.,1992.
1. История России с древнейших времен до конца XX века: учеб. пособие для педвузов / под. ред. М.М. Горинова, А.А. Горского [и др.] – М: Дрофа 2001, 2004
2. Зуев М.Н. История России (для технических вузов) / М.Н. Зуев, А.А. Чернобаев.– М.: Высшая школа, 2004 и др. издания
|
3. Века А.В. История России с древнейших времен до наших дней / А.В. Века.– Минск: Современный литератор, 2003,2004.
Справочная литература
1. Советская историческая энциклопедия / гл. ред. Е.М. Жуков.– М.,1961.
2. Большая Советская Энциклопедия. – М.,3-е изд.
3. Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь // Репринтное издание.– М.,1990.
4. Большой энциклопедический словарь.– М.,1983 и последующие издания.
5. Философский энциклопедический словарь.– М.,1983 и последующие издания.
6. Современный философский словарь / под ред. проф. В.Е. Кемерова.– Москва, Бишкек, Екатеринбург, 1996.
7. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова.– 6-е изд.– М..,1991.
8. Аборенков В.П., Абова Т.Е., Аверкин А.Г. [и др.]. Краткий политический словарь / сост. и общ. ред. Оникова Л.А., Шишкина Н.В.– 6-е изд.– М.,1989.
9. Россия: Энциклопедический словарь.– Л.,1991.
10. СССР: Энциклопедический справочник / гл. ред. А.М. Прохоров [и др.]. – М.,1982.
11. Отечественная история: энциклопедия: в 5 т. Т.1: А-Д / гл. ред. В.Л. Янин [и др.]. – М., 1994; Т.2: Д-К / гл. ред. В.Л. Янин [и др.]. – М., 1996.
12. Словарь Античности. / пер. с нем. – М., 1989.
13. Исторический лексикон. Век ХVIII. – М., 1997.
14. Князев Е.А. Родная старина. Слова, термины, образы / Е.А Князев.– М., 1996.
15. Великая Октябрьская социалистическая революция: энциклопедия / гл. ред. П.А. Голуба, Ю.И. Кораблёва, М.И. Кузнецова, Ю.Ю. Фигатнер.– М., 1987.
16. Великая Отечественная война 1941–1945: Энциклопедия / гл. ред. М.М. Козлов [и др.]. – М.,1985.
17. Гражданская война и военная интервенция в СССР: Энциклопедия / гл. ред. С.С. Хромов [и др.]. – М., 1983.
18. Деятели СССР и революционного движения России: энциклопедический словарь. Гранат. – М., 1989.
19. Энциклопедический словарь юного историка (Всеобщая история) / сост. Н.С. Елманова, Е.М. Савичева. – М., 1993.
20. Энциклопедический словарь юного историка (Отечественная история) / сост. В.Б. Перхавко. – М., 1997.
21. Мир русской истории. Энциклопедический справочник. – М., 1997.
22. История Отечества в терминах и понятиях: Учебный словарь-справочник / ред. сост. В.Ф. Блохин. – 1999.
23. Яковер Л.Б. Краткий справочник по отечественной истории / Л.Б. Яковер. – М., 1996.
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!