Попробуйте, написав сочинение на одну из тем (сказки, детектива и др. - в зависимости от формулировки темы), доказать обратное.

ü Волшебник по имени Йот. (Варианты: Приключения Йота. Где прячется Невидимка?)

ü Портреты суффиксов (-чик -, -щик, -тель), приставок (пре-, - при.-, раз- - рас-, с-), корней-омонимов.

ü Знакомые незнакомцы (о заимствован-ных словах).

ü Как вас теперь называть? (О переходе слов одной части речи в другую.)

ü История слов в истории города (о топонимах).

ü Пропала буква (детективное расследование).

Не забывайте все записать в своем Дневнике!

43. Из глубокой древности дошли до нас короткие рассказы, часто смешные и обязательно содержащие какое-либо поучение, совет или насмешку над дурными поступками. Попробуйте и вы сочинить басню о школьной жизни. Можно к басне нарисовать иллюстрацию и выложите в  социальной сети с #нескучное­_лето #ЕлецкийРайон.

44. Ребята, на протяжении многих лет учёбы в школе вы изучаете произведения классиков русской литературы.

Представьте, что у вас есть возможность обратиться в письме к автору или к герою художественного произведения... Напишите такое письмо. Объём и оформление на ваше усмотрение. Запишите свое обращение в Дневнике.

45. Вылюбите кинематограф, мечтаете стать актёром или режиссёром? Тогда конкурс «Один день из жизни литературного героя» для вас. Выберете героя, продумайте сценарий, подберите костюмы и снимите пятиминутный видеоролик. Выложите в  социальной сети с #нескучное­_лето #ЕлецкийРайон.

46. Реклама – это важная часть культуры человечества, и появилась она очень давно. Говоря о рекламе книги, мы берём на себя ответственность за формирование вкуса, мы пытаемся влиять на читательский выбор, мы хотим создавать моду на чтение. Среди новых форм продвижения литературы в последнее время всё активнее заявляет о себе буктрейлер. Буктрейлер (англ. booktrailer) — это короткий видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Составьте буктрейлер любимой книги. Длительность ролика – 3 минуты и выложите в  социальной сети с #нескучное­_лето #ЕлецкийРайон.

47. В Год памяти и славы вы можете продолжить спортивно-патриотический марафон «ЗА ПОБЕДУ!». Каждый желающий может выполнить одно или несколько упражнений, записать видео- или фотоотчет, таким образом внести свой вклад в общий рекорд, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне! Зафиксируйте все в дневнике и выложите в  социальной сети с #нескучное­_лето #ЕлецкийРайон.

Бег на улице (дистанция 7,5 км)

Ходьба на улице (дистанция 7,5 км)

Заезд на велосипеде на улице (дистанция 7,5 км)

Бег на беговой дорожке (дистанция 7,5 км)

Ходьба на беговой дорожке (дистанция 7,5 км)

Заезд на велосипеде на велотренажере (дистанция 7,5 км)

Приседания (75 повторений)

Берпи (75 повторений)

Подъем туловища из положения лежа (75 повторений)

Рывок гири, вес от 12 кг (75 повторений)

Набивание футбольного мяча ногой или головой (75 повторений)

Набивание волейбольного мяча над собой (верхняя или нижняя передача) (75 повторений)

Планка (75 сек.)

Уголок на турнике (75 сек.)

Приседания (максимальное количество повторений за 7,5 мин.)

Берпи (максимальное количество повторений за 7,5 мин.)

Набивание волейбольного мяча над собой (верхняя или нижняя передача) (максимальное количество повторений за 7,5 мин.)

Подъем туловища из положения лежа (максимальное количество повторений за 7,5 мин.)

 

48. Самый-самый или даешь рекорд… Представьте, что сегодня у вас “день рекордов”. А это значит, что рекордсмены прячутся среди нас, только их нужно хорошенько поискать. Ребята, а что обозначает слово “рекорд”? В переводе с английского языка слово “рекорд” обозначает высший показатель, достигнутый в какой-нибудь области. Это может быть достижение в науке, искусстве, спорте…Все слышали о “Книге рекордов Гиннеса”, где регистрируются самые различные рекорды: явления живой и неживой природы (облака, дожди, растения, животные) и объекты, созданные человеком. Но больше всего рекордов о самом человеке. Поделитесь своими рекордами, фотовыложите в  социальной сети с #нескучное­_лето #ЕлецкийРайон и опишите их в своем Дневнике.

49. Подготовьте развернутый ответ-исследование на один из вопросов.Вам помогут это сделать словари. Не забудьте проиллюстрировать научные положения и выводы конкретными примерами и запишите свои наблюдения в Дневнике.

ü Что общего между капором, капюшоном и капустой? (По И.М.Подгаецкой.)

ü Являются ли однокоренными словами: кусок, закуска, искусать, искушение, искусство, искусный?

ü Являются ли однокоренными слова: оса, ось, осина, осёл, основа, остов, остров, острый?

ü Верно ли утверждение, что приведенные слова могут быть разными частями речи: зло, добро, печь, знать, мой, лай, клей, три?

50. Странности моды и креатив модельеров удивляют нас в каждом сезоне. Тем не менее у каждого необычного тренда находятся поклонники. Так было и в древности, и в Средневековье. И это доказывают истории о неоднозначных, но очень популярных в свое время модных веяниях.

Мы же предлагаем «обновить» гардероб, например, сделать шорты из старых джинсов, разрисовать специальным маркером кеды, покрасить футболки и т.д. Опишите созданные модели одежды в своем дневнике, фото выложите в  социальной сети с #нескучное­_лето#ЕлецкийРайон.

51. Елецкий край – это замечательное место, богатое своей историей, природой, культурой и обычаями. Край, который сам является историей. Каждое здание, место, дерево, река, камень имеют свою уникальную ценность, о них передаются от поколения к поколению легенды и предания.

 

Запишите интересные истории, факты, легенды, предания в свой Дневник, которые вы знаете о том месте, где проживаете, обязательно сфотографируйте, а мы выберем ТОП 5 легенд о Елецком крае.

 

52. А вы знаете, что существует несколько причин посетить Елецкий край? Это и уникальная природа, и достопримечательности, и интересные фестивали. А чем можно заняться? Как провести выходные дни с пользой, путешествуя по родным местам?

Предлагаем вам построить интересный маршрут, создать свой путеводитель по главным местам Елецкого района. Не забудьте все оформить в своем Дневнике и поделиться своим поиском.

53.

Все мы знаем, что «ГТО ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ!»

Расскажу вам для чего

Сдаём мы нормы ГТО:

Чтоб здоровье укреплять,

Патриотами чтоб стать.

Нужно ведь спортивным быть,

Чтоб Россию защитить!

Чтоб спортсменов стало много,

Чтобы жили люди долго.

 

Чтобы знал и стар, и млад,

Что здоровье - это клад.

И посмотрим - кто кого!

Все на сдачу ГТО!

А вы готовитесь к сдаче норм ГТО? Предлагаем вам ответить на вопросы небольшой викторины, запишите всем в своем Дневнике:

- В каком году появился комплекс ГТО?

- Кто может сдавать нормативы?

- Какие награды будут?

- Будут ли заставлять сдавать нормы ГТО?

- Зачем нужен комплекс ГТО?.

- Что такое Комплекс ГТО?

- С какого года возродили Комплекс ГТО?

- Какие привилегии дает значок ГТО?

- Кто будет готовить детей к выполнению нормативов?

- Кто должен регистрировать детей?

- Все ли дети будут допущены к выполнению нормативов?

Не забудьтепродемонстрировать, сделав фото, как вы выполняете и выложите в  социальной сети с #нескучное­_лето #ЕлецкийРайон:

-Наклон вперед из положения стоя.

- Прыжок в длину с места.

- Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (дев)

- Подтягивание из виса на высокой перекладине (мал)

- Поднимание туловища из положения лежа.

- Отжимание от пола в упоре лежа.

- Метание мяча в цель.

 

54. Ты точно слышал фразеологизм: «Выйти сухим из воды». А ты знаешь, как можно воплотить это в жизнь?

Попробуй достать монету из воды, не замочив рук. Положи монетку на дно тарелки и залей ее водой. Тарелку нельзя наклонять. У тебя получилось? Расскажи о том, как тебе удалось выйти сухим из воды в своем Дневнике.

 

55. Оказавшись в экстремальной ситуации, вода является важным фактором к выживанию. Давай проведем эксперимент и попробуем добыть пресную воду:

Выкопай яму в земле глубиной примерно 25 см и диаметром 50 см. Поставь в центр ямы пустой пластиковый контейнер или широкую миску, вокруг нее положите свежей зеленой травы и листьев. Накрой ямку чистой полиэтиленовой пленкой и засыпьте ее края землей, чтобы из ямы не выходил воздух. В центре пленки положи камешек и слегка придавите пленку над пустой емкостью. Приспособление для сбора воды готово. Оставь свою конструкцию до вечера. А теперь осторожно стряхни землю с пленки, чтобы она не попала в контейнер (миску), и посмотри: в миске находится чистая вода. Пить ее не нужно, просто опиши ход эксперимента и его результат в своем Дневнике.

56. Гриб - это древнейший житель леса. Издавна люди охотились за грибами, чтобы потом приготовить из них вкуснейшие блюда. А ты разбираешься в грибах?

Найди грибы съедобные и несъедобные (если нужно, то обратись за помощью к старшим), сфотографируй их и запиши названия в своем Дневнике, а фото выложи в социальных сетях с подписями #нескучное_лето #ЕлецкийРайон.

 

57. Фамилия – очень ценный материал для исследования. В разные времена были актуальными разные фамилии: в патриархальной Руси это были исконно русские - Долгорукие, Воротынские, Толстые, Вяземские, Оболенские, Шуйские. Ордынское нашествие оставило нам Ахматовых, Юсуповых, Годуновых, Мурзиных, Урусовых…

  У всех нас есть фамилия, но не все знают историю происхождения ее. Запишите в Дневнике мини-исследование «История моей фамилий», соберите сведения о своей фамилии в России, области, районе и школе.

58. Каждому человеку следует знать корни, историю своей семьи. В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. К сожалению, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. А вы знаете историю своей семьи?

  Запишите в своем Дневнике опрос членов своей семьи, анализ семейных  архивных записей и фотографий, на основании которых опишите историю своей семьи на протяжении последних четырех веков и назовите, например, «Ивановы 18 до 21 века». Выкладывайте в социальных сетях свои исследования с подписями #нескучное_лето #ЕлецкийРайон.

 

59. Археологические находки — свидетели истории.

 С помощью дополнительной литературы и Интернета соберите сведения о 3—4 крупнейших археологических памятниках Елецкого района. Выясните, когда они были открыты, кто проводил раскопки, какие открытия были сделаны. Подготовьте сообщение, запишите все в своем Дневнике и не забывайте, что вы могли бы и сами стать юными археологами…вдруг и вам во время летних каникул встретятся интересные находки, тогда поделитесь фото в социальных сетях с подписями #нескучное_лето #ЕлецкийРайон.

60. Фитнес - тренер – это специалист, разрабатывающий программы спортивных занятий. Попробуй себя в этой роли и придумай индивидуальную программу упражнений, направленную на укрепление различных групп мышц (не менее 6 упр.)Запишите программу к себе в Дневник, а фото выложите в социальных сетях с подписями #нескучное_лето #ЕлецкийРайон.

61.Дорогой друг! А какие интересные факты ты знаешь про овощи? Ведь у каждого своя история происхождения. Попробуй угадать о каком овоще идет речь:

1 · Этот овощ открыли вместе с Америкой.

· Когда-то его разводили в королевских садах, как редкий заморский цветок.

· В Республике Беларусь он считается вторым хлебом.

2 · Из неё можно делать посуду, и даже музыкальные инструменты

· Некоторые сорта вырастают весом по 200кг.

· Сказочная фея превратила этот овощ в карету для Золушки

3    · Шведский натуралист Карл Линней, давший названия многим растениям, назвал этот овощ Solanum lycopersicum, что означает волчьи персики.

· Интересно, что плод дикого овоща весит не более 1 грамма, тогда как плоды культурных  сортов могут достигать 1 килограмма и более.

· Это самый популярный овощ в США. В Америке он растет на 93% всех домашних огородов.

4 · Однажды когда их было много в стальном трюме парохода, они разбухли от воды и разорвали огромный пароход пополам.

· В сказках царь носит его имя.

· Он зеленого цвета и живет дружной семейкой в стручке.

 5 · Они употребляются в пищу, уже в течении очень долгого времени. Впервые эти овощи появились на внутреннем рынке и выросли в древней Индии около II – III тысячелетия до н.э.

· Древние египтяне клали их в могилы к своим фараонам вместе с другими ценными дарами.

· Более 95% этого овоща состоит из воды.

Изобрази эти всем известные овощи интересным, нетрадиционным способом (например, с помощью штампа, самостоятельно сделанного, или «мятого» рисунка…все в твоих руках) в своем Дневнике.

62. Животные и птицы — спутники человека. С самых древних времен человеку приходилось вступать в общение с окружающим его миром. Попытайся ответить на вопросы викторины, не забудь записать все в Дневнике.

- А знаешь ли ты, как живет птичка «Зарянка», чем питается, где прячется в непогоду?

Чем питается она зимой? Как весной с семейной территории прогоняет чужака. А где можно увидеть сразу двух или несколько зарянок?

- Угадай - о какой птичке идет речь?

День-деньской качается на тонких прутьях желтогрудая пичуга с зеленоватой спинкой. Балансируя длинным хвостиком, без устали она повторяет одну и ту же песенку. Ее называют «пастушком» потому что там, где стадо, там и она бегает и покачивает хвостиком вверх-вниз. Словно бы и на самом деле пасти помогает, а сама ловит насекомых.

- Как вы думаете ребята, зачем нужны улитке рога?

А оказывается, это не рога, а щупальца, которыми она ощупывает, пробует на вкус, обнюхивает и рассматривает все вокруг, на концах расположены крошечные глазки.

(Опишите в Дневнике – какие бывают улитки, где они живут, значение и роль их в природе. Попробуйте снять видеорепортаж: какие бывают улитки, где они живут, значение и роль их в природе).

- Что такое заповедники, кто там обитает?

- Какое животное строит хатку?

- В лесу зимой много сугробов. А из сугробов пар идет. Почему?

- Что кормит волка?

- Кого называют великаном заповедных лесов?

- У каких животных есть рога и копыта?

- Какое животное в заповеднике самое крупное?

- Какого животного называют санитаром леса?

- Какая кошка бегает зимой по лесу?

- Назовите современника мамонта и саблезубого тигра?

- Какие животные охраняются в заповеднике?

- Каким животным помогает хвост?

- Почему медведь зимой не может поймать лося?

- У кого ухо на ноге?

- Какие птицы ночуют зимой, зарывшись в снег головой?

- Какая рыба вьет гнездо?

- Умеют ли слоны плавать?

- Какая из птиц нашей страны летает быстрее всех?

- Какая самая большая птица в мире?

- Что происходит с пчелой после того, как она ужалит свою жертву?

- У кого самое плохое зрение?

- Какое животное хорошо бегает, прыгает, да еще и боксирует?

- Она похожа на тетрадь в линию?

- Кто спит вниз головой?

- Самый крупный хищник?

- У каких птиц крылья покрыты чешуей?

--Птица- подражатель, пародист других пернатых?

- Самый маленький зверёк в лесу? Очень полезен, его иногда принимают за мышонка?

- В названии этого животного есть продукт, производимый пчелами?

- След какого хищника очень похож на след человека?

- Что страшней для птиц: зимний холод или голод?

- Сколько ног у паука?

- Какая рыба называется так же, как и река, в которой она обитает?

 

63. Нас окружает разнообразный мир растений. Поэтому человек проявлял и проявляет большой интерес к изучению их жизни и строения. Познавая окружающий мир, мы извлекаем из него большую пользу для себя... Роль растений в природе и жизни человека не поддается оценке. Среди ученых существует мнение, что человек смог подняться на современный уровень только потому, что его окружал растительный мир: овладевая его тайнами и познавая его свойства, человек одновременно совершенствовал свой разум и тело. Считая флору своим родным домом, питаясь плодами земли, люди глубже узнавали свойства растений, научились выделять среди них друзей и недругов.

 

Попробуй ответить на вопросе о  «Мире растений», а ответы запиши в Дневнике:

- Древесина какого дерева очень прочна и устойчива против гниения?

- В каком лесу более влажная почва – там, где больше брусники или черники?

- Какая сосна имеет более крепкую древесину- растущая быстро или медленно?

- Что можно использовать в лесу для заварки чая?

- Почему лесные дороги после дождя дольше по сравнению с полевыми не просыхают? 6.Из древесины какого дерева делают спички?

- Какая ягода может заменить лимон?

- Какое дерево цветет позднее всех?

- Какие ягоды можно собирать зимой?

- Плоды каких кустарников богаты витамином С?

- Весной или летом цветет сирень?

- Какой лист шумит, а какой шелестит? Чем вызваны эти звуки?

- Почему в сосновом лесу мы видим много сосновых сучьев, а у деревьев зеленеют только верхушки?

- Почему у елей в лесу зеленеют не только верхушки, но и нижние ветки до самой земли?

- Почему под соснами в лесу можно увидеть молодые елочки, а под елями сосенку не увидишь?

- Почему у ели всегда острая верхушка?

- Почему на коре деревьев с течением времени образуются толщины?

- Почему листья с верхушек деревьев опадают последними?

- Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму хвою?

- Древесина какого дерева используется для кораблестроения?

 

64. Роль растений в жизни человека. Когда мы выбираемся за пределы города, то всё, что мы видим вокруг, называем живой природой.... Помните о том, насколько важен для человека, как и для всего сущего на Земле, растительный мир.

Дорогой друг! Давайте попробуем вырастить самостоятельно растения, посадить и ухаживать за ним все лето. Наблюдайте за ростом растения, фотографируйте этапы роста и занесите это в Дневник, а фото выращенного растения можно выложить в социальных сетях с подписями #нескучное_лето #ЕлецкийРайон.

65. Алоэ Вера - лекарственное многолетнее растение. Растение обитает на Аравийском полуострове, острове Барбадос и Кюрасао. В настоящее время растение зачастую выращивается как комнатное. В лечебных целях применяются листья, свежий сок, экстракт, сабур (высушенный сок). Витамины – B, B2,B3, B5, B6, B12, C, E, фолиевая кислота. А какие лекарственные растения произрастают на территории Елецкого района?

Найди и опиши их целебные свойства в своем Дневнике (не менее 10). Сделай коллаж «Лекарственные растения Елецкого района» с рекомендациями о пользе их применения и размести в социальных сетях с подписями #нескучное_лето #ЕлецкийРайон.

66. Сбор и составление гербария – очень полезная практика для детей разного возраста. Одно дело смотреть на картинку листьев и плодов в учебнике, другое дело знать, как выглядит дерево, какого размера у него листья и какие у него плоды. Информация, которую ты можешь получить во время сбора растений для гербария, запомнится гораздо быстрее той, что прочитана в учебнике. Такой способ запоминания позволяет применять полученные знания в жизни и узнавать растения не только в своей местности, но и в любом другом месте со схожей флорой.

Попробуй собрать свой гербарий - это процесс творческий, познавательный.Какие растения для него собирать? Как засушивать собранные растения? Как оформить? Все это тебе предстоит сделать самому, но не забываем все фиксировать в Дневник и результат сфотографировать и выложить в социальных сетях с подписями #нескучное_лето #ЕлецкийРайон.

Дорогой друг!

Заданий для «нескучного лета» много, записей в Дневнике получится достаточно.Каждый день необходимо записывать 1 слово, характеризующее прожитый день, описать свои эмоции. Выбери и запиши ТОП-20 веселых и запоминающихся дел, которые ты выполнишь этим летом! В конце акции из своего Дневника можно сделать мини-книжку, которую можно продемонстрировать своим одноклассникам на выставке в школе в новом учебном году.

Веселись и будь в безопасности! Хорошего летнего отдыха!