Автор- составитель: Денисовой Анны Викторовны

педагога-психолога ГОО «Кузбасский РЦППМС»

отделения Ленинск-Кузнецкого муниципального района

Тема: «Волонтер волонтеру КТО?»

Цель: развитие умения строить конструктивные партнерские отношения со сверстниками.

Задачи (направлены на участников):

1. Выявить сущность понятия «партнерские отношения»;

2. Актуализировать личностные качества, способствующие развитию партнерства;

3. Способствовать получению опыта социальной активности;

Целевая группа: подростки 14-17 лет.

Количество: 20 человек.

Оборудование: метафорические ассоциативные карты «Tan Doo», «ECCO»; карточки со словами, отражающими качества личности; мультимедиа презентации «Партнерство», «Известные личности», «Виды спорта»; мультимедиа проектор, экран, ноутбук.

 

ХОД РАБОТЫ

1. Орг. момент. (10 минут)

Цель: Знакомство с участниками

Представляюсь.

Объявляю тему занятия.

Приглашаю занять места на стульях, заранее близко сдвинутых друг к другу.

Упражнение на знакомство

Участники передают колоду метафорических ассоциативных карт «ECCO» из которой по-очереди вытягивают не глядя по одной карте, представляются и отвечают на вопрос «для чего приехал на эту смену?». Ответ должен быть связан с изображением на выпавшей участнику карте.

2. Мини лекция «Партнерские отношения» (15 минут)

Цель: Выявить сущность понятия «партнерские отношения».

Материалы: мультимедиа презентация «Партнерство»

Ход: Обсудить суть партнерских отношений

Партнерство - это добровольное соглашение о сотрудничестве между двумя или более сторонами, в котором все участники договариваются работать вместе для достижения общей цели или выполнения определенной задачи и разделять риски, ответственность, ресурсы, правомочность и прибыль. В честных партнерских отношениях права и ответственность сторон четко проговариваются, а еще лучше - прописываются.

Если короче: в партнерских отношениях есть общая цель, от каждого есть вклад, налажен способ взаимодействия и люди обо всем договариваются.

В партнерских отношениях обязательно присутствует уважение партнеров, признание ценности партнера и его мнения, интерес к партнеру, наличие общей цели, диалог между партнерами, понимание (соблюдение) собственных прав и прав партнера, разделение ответственности - принятие на себя ответственности за свои действия и партнера и передача ответственности партнеру за него и его действия.

В партнерских отношениях главное, чтобы вкладывались обе стороны, чтобы кто-то не было халявщиком.

В лучших своих вариантах партнерские отношения строятся по стратегии "win-win", "выиграл-выиграл", но идеализировать партнерские отношения не стоит. Неверно думать, что партнерские отношения являются всегде идеальными во всех отношениях, что они объединяют достойных, альтруистичных людей, что такие отношения всегда прочны и что в партнерских отношениях партнеры обязательно равны. Нет, это не так.

Партнерами могут становиться и корыстные, недобросовестные люди - на то время, пока им это взаимно выгодно.

В партнерских соглашениях оба партнера изначально равны, но о каких отношениях они договорятся, они решают сами: например, они могут договориться о преимуществе одного из партнеров в определенной ситуации. Партнерские отношения не предполагают обязательного равенства, в таких отношениях кто-то может являться "старшим партнером", а кто-то - "младшим". Старший партнер обычно больше вкладывает и имеет в связи с этим больше прав, младший партнер имеет меньше прав, но и меньше обязанностей.

Могут быть и другие обстоятельства - например, разные права партнеров могут определяться разной их заинтересованностью в отношениях.

Обычно тот, кому больше нужно, берет на себя (когда добровольно, когда - вынуждено) больший объем обязанностей и соглашается с меньшим объемом прав. Если вы хотите с кем-то дружить, а другая сторона не уверена, что это ей очень надо, вам придется в отношения больше вкладывать, чем получать.

Партнерские отношения прекращаются, когда сотрудничество становится невыгодным; когда одна из сторон в принципе перестает что-либо вкладывать в отношения или общее дело, либо количество неприятностей от сотрудничества начинает перевешивать получаемые преимущества. Партнерство в отношениях прекращается, когда одна из сторон начинает обманывать другую сторону.

    Обсудить как проявляется партнерство в волонтерской организации.

    3. Упражнение «Подстройка» (10 минут)

Цель: развитие умения подстраиваться под действия другого, достигая единую цель.

Ход упражнения:

Все выстраиваются в шеренгу, лицом вперед. По хлопку каждый может повернуться в любую сторону на 45^о. Так 3 раза. Далее дается задача: как можно быстрее всем выстроиться в шеренгу, друг за другом, как в очереди, чтобы все смотрели в одну сторону. Усложнение: с закрытыми глазами; за 5 ходов и т.д.

Обсуждение: - Легко ли было выполнить задачу? Что помогало? Что мешало? Какая стратегия решения задачи?