Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2020-10-20 | 190 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Тема ОБЖ: «Безопасность на природе»
Тема естественно-научных представлений: опыты с песком и водой
Экологическое воспитание: комнатные растения, первоцветы.
Театрализация: сказка «Дюймовочка»
Сюжетно-ролевая игра: Больница.
Тема по формированию исторических и культурных навыков: «Жостово»
Период
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа
Итоговые мероприятия
Я неделя мая 04.05.-07.05.
Человек и весна
Человек и весна
Человек и весна
Человек и весна
Проведение субботника на участке детского сада.
Примерное
содержание
Деятельности
Привлечение внимания к красоте весенней природы. Формирование представлений об одежде и обуви людей весной. Формирование основ безопасного взаимодействия с природой (одеваться по погоде, не ходить по лужам, не рвать растения, не ломать ветки и т.д.)
Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе. Расширение представлений о весенней одежде и обуви, их назначении, деталях. Формирование представлений о работах проводимых весенний период в саду и огороде. Привлечение к посильному труду на участке.
Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе, о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда. Привлечение к посильному труду на участке. Закрепление представлений о демисезонной одежде, обуви, головных уборах, их назначении, деталях, материалах.
Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе, о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда. Привлечение к посильному труду на участке. Демисезонная одежда. Обобщение представлений об одежде, обуви; головных уборах; материалах, из которых они сделаны; о процессе производства.
|
Я неделя мая 11.05.-14.05.
Цветы
Цветы
Садовые и полевые цветы
Садовые и полевые цветы
Выставка творческих работ на тему: «Цветущая весна»
Примерное
содержание
Деятельности
Организация всех видов деятельности вокруг темы «Цветы». Знакомство с цветами. Формировать представления об охране живой природы, навыки бережного отношения к ней в повседневной жизни.
Организация всех видов деятельности вокруг темы «Цветы». Расширение знаний о цветах. Формировать представления об охране живой природы, навыки бережного отношения к ней в повседневной жизни.
Формирование представлений о цветах (строение, разнообразие видов, условие, необходимые для роста и развития), уходе за садовыми цветами, охране полевых цветов. Формировать представление о разумном поведении человека в мире природы.
Расширение представлений о цветах (строение, разнообразие видов, условие, необходимые для роста и развития), уходе за садовыми цветами, охране полевых цветов. Продолжать формировать представления об охране живой природы, навыки бережного отношения к ней в повседневной жизни.
Я неделя мая 17.05.-21.05.
Насекомые
Насекомые
Насекомые
Насекомые
Примерное
содержание
Деятельности
Знакомство с насекомыми (внешний вид, питание, способ передвижения).
Расширение представлений детей о насекомых (внешний вид, питание, способ передвижения).
Расширение представлений детей о насекомых (внешний вид, питание, способ передвижения).
Систематизировать знания детей о разнообразном мире насекомых, выделив их отличительные общие признаки.
Я неделя мая 24.05.-28.05.
Здравствуй, лето!
Здравствуй, лето!
|
Здравствуй, лето!
Скоро в школу
Праздник «Наш первый выпускной бал»
Досуг «Пусть всегда будет солнце!» ко дню Защиты детей.
Рисунки на асфальте.
Примерное
содержание
Деятельности
Организация всех видов деятельности вокруг темы изменений в природе с наступлением лета, особенностей поведения животных, одежда человека, его безопасного поведения,
Расширение представлений о лете, развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения о поведении животных летом. Формирование представлений о безопасном поведении.
Формирование обобщённых представлений о лете, как о времени года; о признаках лета; о влиянии тепла и солнечного света на жизнь людей, животных и растений. Расширение представлений по темам: овощи, фрукты, ягоды. Безопасное поведение летом.
Организация всех видов деятельности вокруг темы прощания с детским садом и поступлением в школу. Формирование положительного отношения к предстоящему поступлению в первый класс. Формирование представлений о безопасном поведении в летний период.
ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!