МДОБУ «Сертоловский ДСКВ №3» на 2020-2021 учебный год.

 

 

I КВАРТАЛ (СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ)

ТЕМА: «МОЙ МАЛЕНЬКИЙ МИР» (СЕНТЯБРЬ)

Тема ОБЖ: «Если хочешь быть здоров!». «Безопасный путь к ДОУ»

Тема естественно-научных представлений: Игры с песком.

Экологическое воспитание: Признаки уходящего лета, наблюдение за погодой.

Театрализация: сказка «Жихарка» (средняя, старшая и подготовительные группы)

Сюжетно-ролевая игра: Магазин овощей и фруктов

Тема по формированию исторических и культурных навыков: «Дымковская игрушка»

 

Период

Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

Итоговые мероприятия

Я неделя сентября 01.09.-04.09.

Давайте познакомимся

Давайте познакомимся

Детский сад

День знаний. Детский сад

Примерное

содержание

Деятельности

Знакомство детей с педагогами, друг с другом, с помещением группы. Мероприятия по адаптации детей к условиям ДОУ. Формирование представления о себе как о человеке (своё имя, свои возможности, интересы, т.д.)

Знакомство с педагогами, друг с другом, с помещением группы. Мероприятия по адаптации детей к условиям ДОУ. Закрепление знания своего имени, фамилии, возраста. Формирование доброжелательных взаимоотношений между детьми и взрослыми.

Знакомство детей с педагогами, друг другом, с помещениями группы. Расширение знаний о себе, о друзьях, о семье. Формирование доброжелательных взаимоотношений между детьми и взрослыми.

Закрепление знаний о школе, о профессии учителя, о том, зачем нужно учиться, чему учат в школе и т.д. Знакомство с интересами и увлечениями друг друга, закрепление знаний о себе, о своей семье. Формирование доброжелательных взаимоотношений между детьми и взрослыми.

Экскурсия в школу на торжественную линейку посвящённую Дню знаний. Экскурсия по зданию и территории детского сада, знакомство с сотрудниками. Фотовыставка «Мои увлечения». Коллективная работа: коллаж «Как я провел лето».

Я неделя сентября 07.09.-11.09.

Детский сад

КГН

Детский сад

КГН

ПДД

ПДД

 

 

Оформление и заполнение портфолио каждого ребенка.

Досуг по ПДД

Примерное

содержание

Деятельности

Адаптация детей в условиях ДОУ, знакомство с детским садом: помещение и среда группы (личный шкафчик, кровать, игрушки и т.д.), прогулочные площадки, содействие здоровому протеканию периода адаптации.

Адаптация детей в условиях ДОУ. Развитие КГН, формирование простейших навыков поведения во время еды, умывания. Формирование привычки следить за своим внешним видом, начальных представлений о ценности здоровья, потребности в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни

Расширение представлений об элементах дороги, движении транспорта, о работе светофора, знакомство с названиями ближайших улиц, дорожными знаками, некоторыми правилами передвижения транспорта, пешеходов и велосипедистов, уточнение сведе­ний о работе полицейских.

Закрепление знаний детей о возможных источниках опасности в дорожном движении и правилах безопасного поведения на улице. Развитие у детей способности ориентироваться в окружающей их обстановке и умение оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «опасно» - «неопасно».

Я неделя сентября 14.09.-18.09.

Пожарная безопасность

Пожарная безопасность

Пожарная безопасность

Пожарная безопасность

 

 

Тренировочная эвакуация по пожарной безопасности.

Выставка рисунков на тему «Пожарная безопасность».

Примерное

содержание

Деятельности

Дать детям первоначальные сведения о причинах возникновения пожара. Дать представления о труде пожарных, их профессиональными действиями. Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара: уметь ориентироваться в пространстве помещения группы, квартиры, знать первые действия при пожаре.

Дать детям первоначальные сведения о причинах возникновения пожара. Дать представления о труде пожарных, их профессиональными действиями. Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара: уметь ориентироваться в пространстве помещения группы, квартиры, знать первые действия при пожаре.

Формирование представлений о причинах возникновения пожара. Знакомство со свойствами и качествами предметов с точки зрения их пожарной опасности. Дать представления о труде пожарных, их профессиональными действиями. Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара: уметь ориентироваться в пространстве помещения группы, квартиры, знать первые действия при пожаре, уметь вызывать службу спасения «01». Формировать осторожное отношение к предметам – повышенным источникам пожарной опасности.

Расширение знаний о причинах возникновения пожара. Знакомство со свойствами и качествами предметов с точки зрения их пожарной опасности. Дать представления о труде пожарных, их профессиональными действиями. Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара: уметь ориентироваться в пространстве помещения группы, квартиры, знать первые действия при пожаре, уметь вызывать службу спасения «01». Формировать осторожное отношение к предметам – повышенным источникам пожарной опасности.

ТЕМА: «МИР ОСЕННЕЙ ПРИРОДЫ»

Тема ОБЖ: Дорожные знаки

Тема естественно-научных представлений: Свойства воды

Экологическое воспитание: Признаки ранней осени

Театрализация: сказка «Лисичка со скалочкой» (средняя, старшая и подготовительные группы)

Сюжетно-ролевая игра: Ярмарка

 

Тема по формированию исторических и культурных навыков: «Золотая хохома»

Период

Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

Итоговые мероприятия

Я неделя сентября 21.09.-25.09.

Овощи. Огород

Овощи. Огород

Овощи. Огород

Овощи. Огород

Примерное

содержание

Деятельности

Развитие умений отличать и называть по внешнему виду, определять цвет, вкус, величину.

Развитие умений отличать и называть по внешнему виду, определять цвет, вкус, величину, форму, полезные свойства.

Расширение представлений о полезных свойствах, условиях выращивания. Расширение знаний о сельскохозяйственном труде взрослых на полях и огородах.

Расширение представлений о полезных свойствах, условиях выращивания, употреблении в пищу. Расширение знаний о сельскохозяйственном труде взрослых в полях, огородах.

Оформление книжек-малышек «Загадки с грядки», «Что растет в саду».

Поделки из овощей и фруктов.

  5-я неделя сентября 28.09.-02.10.

Фрукты. Сад

Фрукты. Сад

Фрукты. Сад

Фрукты. Сад

Примерное

содержание

Деятельности

Развитие умений отличать и называть по внешнему виду, определять цвет, вкус, величину.

Развитие умений отличать и называть по внешнему виду, определять цвет, вкус, величину, форму, полезные свойства.

Расширение представлений о полезных свойствах, условиях выращивания, употреблении в пищу. Расширение знаний о сельскохозяйственном труде взрослых в садах.

Расширение представлений о полезных свойствах, условиях выращивания, употреблении в пищу. Расширение знаний о сельскохозяйственном труде взрослых в садах.

Я неделя октября 05.10.-09.10.

Деревья

Деревья

Деревья и кустарники

Деревья и кустарники

 

 

Акция – сбор макулатуры «Сохраним планету зеленой»

Примерное

содержание

Деятельности

Знакомство с внешними и характерными признаками деревьев.

Закрепление знаний о внешних и характерных признаках деревьев. Развитие умений определять и называть различные виды деревьев.

Закрепление знаний о деревьях и кустарниках, об условиях, необходимых для их роста. Учить выделять существенные признаки деревьев и кустарников.

Расширение знаний о деревьях и кустарниках; об условиях, необходимых для их роста. Учить выделять существенные признаки деревьев и кустарников, различать хвойные и лиственные породы.

Я неделя октября 12.10.-16.10.

Грибы и ягоды

Грибы и ягоды

Грибы и ягоды

Грибы и ягоды

 

 

Выставка творческих работ в холле детского сада: «Осенний вернисаж» (совместная деятельность детей, педагогов, родителей)

Примерное

содержание

Деятельности

Знакомство с внешними признаками, развитие умений определять и называть различные виды растений.

Развитие умений отличать по внешнему виду и называть различные виды растений.

Расширение представлений о разновидностях растений, условиях их произрастаниях, в зависимости от условий окружающей среды. Знакомство с народными промыслами – золотая хохлома

Расширение представлений о разновидностях растительного мира, условиях их произрастания, зависимости от условий окружающей среды. Знакомство с народными промыслами – золотая хохлома.

Я неделя октября 19.10.-23.10.

Золотая осень

Золотая осень

Золотая осень

Золотая осень

 

 

Осенние досуги «Осень золотая».

Примерное

содержание

Деятельности

Закрепление знаний об изменениях в природе осенью. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало, пожелтели листья, идёт дождь и т.д.)

Закрепление знаний об изменениях в природе осенью. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Влияние изменений в природе на самочувствие и деятельность человека. Безопасное поведение осенью.

Закрепление знаний об изменениях в природе осенью. Формирование представлений о временах года. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Безопасное поведение осенью.

Расширение знаний об осени и умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями. Закрепление знаний о временах года и месяцах, о безопасном поведении осенью, о влиянии изменений в природе на самочувствие и деятельность человека, о его роли в охране природы.