Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
вот как читать правильно? ну понятно же – последовательно от начала до конца. что ещё? да всё, вроде… соединять между собой смыслы….
но нельзя же такие люди вещам писать! вещи, слова, то есть, они может быть тоже хоть немного, да люди! им, может быть, вот такая ваша связь не нравится! и у них есть собственное мнение – право слова называется!!! например одной книжке хочется, чтобы её с середины читали, а другой – чтоб и вообще с конца! а некоторые слова вообще рядом стоять не хотят – а люди их ставят! это называется – диктат. когда тебе говорят что делать, ничего не объясняют, а твоего мнения не спрашивают.
и вот…. в одной маленькой истории, которую написал один большой человек, слова и предложения решили устроить мир - по-своему. написал человек вот что:
«жили были не тужили
два утёнка без ноги –
от того и так дружили, -
лишь вдвоём ходить могли.
и однажды – вот-те страсти! –
оба выросли, и тут,
на хозяйское несчастье,
объявился в доме плут:
«слышал я, что в вашей хате
селезень огромный есть…
коль зажарите, я златом
оплачу, сколь весит весь»….
бабка с дедом подзашили
селезней – в одном беда,
что про головы забыли –
их то две, а тушь - одна…
плут, заметил, но всё слопал,
прям до шей, и вдруг – их две…
- «вот медяк вам! – он затопал
– каждому – по стороне!».
а как только он дописал, да книжку сложил на полку, слова как давать ползать и елозить по бумаге, как давай швыряться друг в друга мягкими знаками и опрокидывать твёрдые, такая куча-мала пошла, что хорошо, что все уже спали и не слышали. и вот что из всей прежней истории получилось:
«жили дед да баба. жили все в несчастье… хозяйство без медяка даже. и вот однажды заметили – вроде селезень объявился к хате ходить. подошли оба – а это не селезень, а два утёнка сцепились каждый со своей стороны – по ножке у каждого не было… они их подзашили немного и стали все вместе дружно жить. и вот выросли селезни – огромные! – такие, что когда купцы разные и богачи мимо проезжали хаты – золотом одаривали за такое чудо. вот и жизнь у стариков началась…».
кому какая сказка больше нравится – сам себе разрешит, но слова, а особенно предложения сложносочинительного характера, которые все пересочиняли на свой сложный лад, особенно попросили меня заметить в конце, что конец их сказки они приукрасили уже своими словами, к автору не имеющими никакого отношения.
Сказка о том, как сказка закончилась, а сказочник продолжил её писать.
ну вот есть в сказке финал.. ну почти всегда. и вот тут такая оказия: сказка-то закончилась, смысл приключился: все всё нашли, кто должен был найти, а кто потерять - потеряли.... даже принцессы в основном счастливыми сделались. и всё...
и стоят как манекены эти счастливые лица и финалу, то есть лицу читающего - показывают всем своим видом, что всё хорошо...
читатель книжку закрывает, улыбается и спать ложится.
а Сказочник?... он ведь видит, что про гномика недорассказали историю. и Принцесса хоть могла извиниться, да не извинилась перед феей. всё хорошо, вроде... но только снаружи. а внутри - много недочётов, надо сказать...
и вот Сказочник садится и начинает сказку - продолжать! тут и и гномик оказался храбрее и Принцесса вежливее... только текст уже написан и напечатан - его не переправить, как не пиши...
и когда это Сказочник понял, он начал плакать - прямо на свою открытую перед ним сказку. и пишет - и тут же плачет: слезы с тушью смешиваются и такая смехота пошла! такое начало твориться! - гномы в многов начали превращаться! Принцессы в Экспрессы и такая какофония вокруг - синее неяние! бравые зелёнки! и всем внутри так весело и смешно стало! многи шмыгают! неяние звенеет!...
но слёзы с тушью смешивались. всё больше и больше....и в один момент всё это превратилась - в ничто.
просто книга - с размытыми, непонятными фразами, просто застывший на книге Сказочник, который уже не смог проснуться от слёз. и просто Вы, читатели. которые это хоть краем глаза, но заметили.
Сказка про висяку
в одном необычном городе – ну как необычном, в обычном, конечно, просто там - жили необычные люди. ну как необычные – вполне себе обычные, только необычное не любили. и так не любили, что страсть.
и вот однажды…. а в сказке пока не скажешь «однажды», ничего и не начнётся!, а сказка-то у нас необычная, то есть обычная, про обычных людей, но ведь необычное – нелюбящих! поэтому – и вот в обычный день появилась в городе – висяка! ну, такая штука которая висит. и висит при этом самым неприличным образом – посреди городской площади!
и что делать? люди ходят, возмущаются, а она висит себе в пространстве, как ни в чем не бывало!
- ну необычно-же… неприлично даже как-то.. – думали люди.
и когда возмущение достигло своего предела…
- а разве может быть предел у возмущения? – задал неожиданно вопрос один старичок, но на него только шикнули…
решили висяку – снять. а как снять то, что, во-первых ни к чему не прикреплено, а во-вторых, а точнее в-четвертых – до неё надо ещё как-то добраться нужно. и тогда люди обычного города вспомнили, что у них есть одна очень необычная штука – огромный подъёмный кран!
значит, привезли они его на площадь и тут же задумались – а как же им управлять? а висяка–то висит и висит себе. и начало расти раздражение среди людей…
- а если начало расти раздражение, значит его кто-то посадил? – неожиданно спросил всё тот же старичок.
- вы кто такой и почему в мысли людей вмешиваетесь?
- я бывший водитель этого огромного подъёмного крана.
- ну так зачем вы нам голову морочите! возьмите и снимите эту противную висяку!
- вы действительно хотите, чтобы я это сделал?
-ДАААА!!!! – хором отозвались обычные люди обычного города и даже и не в сказке почти находящиеся.
- а вы понимаете, что будет, когда я это сделаю?..
- ДАААА!!!! висяки не станет!
- ну… ладно….
старичок вздохнул глубоко и полез на высоченный кран. ну, а дальше как обычно – поднял он огромный крюк в небо, аккуратно захватил висяку в него и спустил крюк вниз.
взяли люди необычный кран с необычной висякой у него на крюке и даже забыли стащить сверху старичка – быстро утащили всё это в огромную городскую домну – это печь такая огромная, и всеми своими обычными силами сожгли.
так заканчивается обычная сказка про обычных людей в обычном городе.
но необычная сказка – а она-то у нас необычная! как кран, старичок и даже висяка! – необычная сказка закончилась по-другому.
утром, умиротворённые люди вышли в город и вдруг! (самое важно слово в каждой сказке после слова «счастливый») – видят - висит в небе висяка! да не одна, а ещё и старичок на ней качается!
а необычный кран в домне расплавленный плывёт и греется...
вот так.
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!