Возможные неисправности, причины их возникновения и методы их устранения.

Введение.

1. Назначение, устройство и принцип работы механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Раздел содержит описание назначения, устройство и принцип работы механизма (узла, агрегата) автомобиля. При раскрытии этого раздела необходимо использовать графические материалы, таблицы, фотографии, открытки, буклеты и другие средства мультимедиа, которые придают большую наглядность, живость и доказательность.

1.1. Основные технические характеристики механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Оформляется в виде таблицы, где указываются параметры и основные характеристики механизма (узла, агрегата) автомобиля.

1.2. Свойства и маркировка материалов деталей механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Оформляется в виде таблицы, где указывается наименование детали, обозначение, маркировка деталей, свойства материала, где применяются.

Возможные неисправности, причины их возникновения и методы их устранения.

В данном разделе указываются перечень возможных неисправностей, указываются причины и способы устранения этих неисправностей. Оформляются в виде таблицы.

Выбор оборудования и инструмента для разборки и сборки механизма автомобиля.

Оформляется в виде таблицы, где указывается название оборудования,

инструмента, модель, тип, характеристика.

3.1. Описание последовательности разборки и сборки механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Последовательность разборки и сборки оформляется по порядковым номерам, где под каждым номером должна быть соответствующая картинка или фото и к последнему подробное описание выполняемых разборочно-сборочных работ.

3.2. Технологическая карта разборки и сборки механизма (узла, агрегата) автомобиля (приложение) с эскизами.

В этой карте указывается перечень операций, место их выполнения (снизу, сверху или сбоку автомобиля), применяемое оборудование и инструмент, краткие технические условия на выполнение работ, разряд работ и специальность исполнителей;

Эскизы к технологическим картам (Приложение)

Необходимые эскизы, фотографии, картинки, поясняющие последовательность выполнения операций и переходов. Выполняются на карте эскизов (формат А 4) и вкладываются после технологической карты. Эскиз, фото, картинка даёт чёткое представление о выполняемой операции или переходе при разборке, сборке механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Детали на эскизах обозначаются номерами (позициями), на которые делаются ссылки при описании операции или переходов в текстовой части технологической карты. Эскиз, фото или картинка должны иллюстрировать последовательность операций, при проведении разборочно-сборочных работ. Приспособления и инструмент, применяемый при проведении работ, показывается в рабочем положении.

Охрана труда и техника безопасности при разборочно-сборочных работах.

В этом разделе отражается общие требования техники безопасности при проведении разборочно-сборочных работ. Какие виды инструктажей, в какие сроки они проводятся. Правила обращения с оборудованием и инструментом, ядовитыми техническими жидкостями. Какая необходима специальная одежда при этих работах.

Заключение.

В этом разделе указывается, какая проведена работа по разборке, сборке агрегата (узла, механизма) автомобиля. Основные технические характеристики, свойства и маркировка деталей, выбор оборудования и инструмента для разборочно-сборочных работ, описание последовательности разборки и сборки механизма (узла, агрегата) автомобиля. Указать результаты этих работ.

 

 

2.2 Методические указания по выполнению и оформлению разделов курсового проекта

Основные рекомендации для выполнения курсового проекта:

1. Подготовку ответов на задание курсового проектирования целесообразно производить параллельно с выполнением графических документов.

2. При выполнении курсового проекта необходимо строго соблюдать единую систему конструкторской и технологической документации, государственные стандарты, нормативные документы и рекомендации.

3. Графическую часть проекта выполнять на листах чертёжной бумаги. Каждый документ, отдельный чертёж должен иметь рамку и основную надпись.

Ниже приведены уточнения и дополнения по ходу выполнения пояснительной записки и графических документов курсового проекта:

Структура проекта отражена в пояснительной записке, которая включает оформление титульного листа; задание на курсовой проект; введение, где указывается цель проекта, его связь с задачами автомобилестроения, обосновывается актуальность, составления текста пояснительной записки, включая выводы и список литературы; оформление приложений.

Объём пояснительной записки не должен превышать 20-25 страниц текста, набранного в текстовом редакторе Word размером шрифта № 12 Times New Roman на листах формата А4 с полями с левой стороны листа 20мм, а с правой – 5 мм. Все страницы текста, начиная с третьей, должны быть пронумерованы.

Допустимы только общепринятые сокращения (например т.е., др.).

Пояснительная записка должна соответствовать ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам».

Рисунки и таблицы должны иметь сквозную нумерацию.

Все рисунки должны иметь подписи. Все обозначения, имеющиеся на рисунках, должны быть разъяснены в подписях или в тексте пояснительной записки. Каждая такая таблица должна иметь заголовок.

Литература даётся общим списком на отдельном листе. В тексте пояснительной записки ссылка на литературу указывается цифрой, помещённой в прямоугольные скобки (например, [3]). Оформляется литература в следующем порядке. Для книг указываются инициалы и фамилии всех авторов, полное название, издательство, место издания, год издания, количество страниц.

 

Приложение 1 Титульный лист

 

КОМИ РЕСПУБЛИКАСА ВЕЛÖДАН, НАУКА ДА ТОМ Й Ӧ З ПОЛИТИКА МИНИСТЕРСТВО

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

«Визинса филиал Н.В. Оплеснин нима Коми республиканскӧй агропромышленнӧй техникум»

уджсикасӧ велӧдан канму учреждение

Визингский филиал Государственного профессионального образовательного учреждения

«Коми республиканский агропромышленный техникум имени Н.В. Оплеснина»

(Визингский филиал ГПОУ «КРАПТ»)

 

Письменная

Квалификационная работа

По профессиональному модулю

Тема:

 

Профессия 23.03.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей»

Руководитель:

___________/__________./

«__» _________ 2020 г.

 

 

Разработал:

___________/ ФИО/

Группа________

«__» ________ 2020 г.

___________ Оценка

Приложение 2

 

УТВЕРЖДАЮ                         И.о заведующей по производственной практике                                        _______/ Бушева Р.А /       «___»__________2020 г.

ЗАДАНИЕ

 

Для письменной квалификационной работы по профессиональному модулю

ПМ.01. «Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля»

 

Профессия 23.03.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей»

В рамках формирования профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей.

ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий.

ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.

 

 

студента  II курса 903/904 группы

Ф.И.О. __________________________________________________________________________

 

Тема задания:

 

1.Пояснительнаязаписка:

Введение

1.Назначение, устройство и принцип работы механизма, (узла, агрегата) автомобиля.

2.Основные технические характеристики механизма (узла, агрегата) автомобиля.

3.Свойства и маркировка материалов деталей, входящих в механизм (узел, агрегат) автомобиля.

4.Описание возможных неисправностей и их причин, диагностика.

5.Выбор оборудования и инструмента для разборки и сборки механизма (агрегата, узла) автомобиля

6.Описание последовательности разборки и сборки механизма (агрегата, узла) автомобиля.

7.Технологическая карта разборки и сборки механизма (узла, агрегата) автомобиля с эскизами.

8.Охрана труда и техника безопасности при разборочно-сборочных работах.

9.Заключение.

10. Список используемой литературы.

 

Дата выдачи: «___»______ 20____г.            Дата окончания: «___»_______20____г.

 

Преподаватель: ___________                                                                    Согласовано:

Председатель ПЦК

Приложение 3

Технологическая карта разборки и сборки механизма (узла, агрегата) автомобиля.

 

№ операции	Наименование и содержание работ (операций)	Эскиз выполняемой работы				Приборы, инструмент, приспособл. (модель, тип,код)	Технические требования и указания
1	2		3			4	5
1
2
3

Список используемой литературы

Основные источники:

В.А. Родичев Устройство и техническое обслуживание легковых автомобилей: учебник водителя - М,; ИЦ «Академия», 2008, - 80с.

Панов Ю.В. Установка и эксплуатация газобаллонного оборудования автомобилей: учеб. пособие для НПО. – М,; ИЦ «Академия», 2008, - 160с.

Кузнецов А,С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учеб. пособие для НПО. - М,; ИЦ «Академия», 2008, - 304с.

А.П. Пехальский, И.А.Пехальский Устройство автомобилей и двигателей: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования -3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия»,2019.-576с.

Ламака Ф.И. Лабораторно- практические работы по устройству грузовых автомобилей: учеб. пособие для нач. проф. образования. - М,; ИЦ «Академия», 2008, 224с.

Родичев В.А. Легковой автомобиль: учебное пособие. – М,; ИРПО; ИЦ «Академия», 2008. – 88с.

Родичев В.А. Грузовые автомобили: учебник для НПО. – М,; ИЦ «Академия», 2008. – 240с.

В.А. Родичев Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей: учебник водителя автотранспортных средств категории «С»: - М,: ИЦ «Академия», 2008. – 256с.

В.А. Родичев Тракторы и автомобили: учебник для СПО- М,: ИЦ «Академия», 2011

В.А.Родичев Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей: учебник,: ИЦ «Академия», 2007

Ю.И. Боровских Устройство автомобилей: практическое пособие - М.: Высш.шк.,

И.А. Козлов Слесарное дело и технические измерения: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования – М.: Издательский центр «Академия»,2018.-160 с.

 

Дополнительные источники:

1. А.П. Пехальский, И.А.Пехальский Устройство автомобилей и двигателей: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования -3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия»,2019.-576с

 Программное обеспечение:

 пакет программ MICROSOFT OFFICE;

 пакет программ ADOBE;

ЭБС Лань

ЭБС Университетская библиотека онлайн

ЭБС ЮРАЙТ

  ЭБС Znanium.com

 

Интернет ресурсы:

1. avto-all.com.

2. yandex.ru

 

Введение.

1. Назначение, устройство и принцип работы механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Раздел содержит описание назначения, устройство и принцип работы механизма (узла, агрегата) автомобиля. При раскрытии этого раздела необходимо использовать графические материалы, таблицы, фотографии, открытки, буклеты и другие средства мультимедиа, которые придают большую наглядность, живость и доказательность.

1.1. Основные технические характеристики механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Оформляется в виде таблицы, где указываются параметры и основные характеристики механизма (узла, агрегата) автомобиля.

1.2. Свойства и маркировка материалов деталей механизма (узла, агрегата) автомобиля.

Оформляется в виде таблицы, где указывается наименование детали, обозначение, маркировка деталей, свойства материала, где применяются.

Возможные неисправности, причины их возникновения и методы их устранения.

В данном разделе указываются перечень возможных неисправностей, указываются причины и способы устранения этих неисправностей. Оформляются в виде таблицы.