Внутренняя организация работы

Работа должна быть построена по анфиладному принципу: из любой ее точки работа должна просматриваться вся. В каждом месте работы вы должны понимать, как то, что вы пишете, соотносится с вашим главным исследовательским вопросом.

 

Введение

Главной частью вашей работы, безусловно, является введение. Это основное. Часто оппоненты не читают дальше. Это скверно, но это так. Даже если человек дочитывает до конца, то его представление о работе сформировано во введении. Введение может составлять от пятой части до четверти вашей работы. Точно не меньше 15%. Что в нем должно быть?

 

1. Прежде всего, это обоснование темы: зачем вообще про это писать? Что здесь интересного, почему тема заслуживает внимания? Здесь и формулируется исследовательский вопрос. Ваша задача объяснить, почему этим вопросом важно заниматься.

 

2. Дальше возникает вопрос: что уже по этому поводу известно? какие ответы на него давались? на какие части этого вопроса уже пытались ответить? Вы должны прочертить базовые позиции: этот вопрос освещен такими-то авторами. Излагать их позиции не нужно в полном объеме. Вы пересказываете только то, что относится именно к вашему исследовательскому вопросу, не пересказывайте все исследование.

 

Какие-то темы очень хорошо изучены. Тогда вы выбираете несколько источников. Если тема плохо изучена, то желательно охватить все работы. И тогда, увидев, что уже сделано, вы понимаете, что вам предстоит сделать.

 

3. И третья обязательная часть вашего введения – это объяснение структуры вашей работы: как вы разбиваете ваш главный исследовательский вопрос на более мелкие.

 

Остальное – на ваше усмотрение.

 

Заключение

Второй значимый момент – это заключение. Оно как правило короче введения. И здесь есть две опции:

 

1. кратко подытожить: какие вопросы задали, какие ответы получили

 

2. показать перспективу: если бы я стал писать продолжение, то о чем бы я стал писать…

 

Два варианта легко совместить.

 

Плагиат

Проблема источников. Не обсуждаем проблему плагиата: последствия могут быть самыми печальными. Хотя бывает бессознательный плагиат: когда автору кажется, что он пишет свой текст, а на самом деле пишет чужой.

 

Цитирование

Избегайте монументального цитирования. Объемные цитирования других исследований могут быть оправданным в двух случаях:

 

1. если это так точно и хорошо написано, что ни при каких условиях вы не напишете лучше, и вам важно, чтобы в вашу работу вошло не только содержание высказывания, но и его словесная фактура.

 

2. если вам написанное автором категорически не нравится, и вы собираетесь его разнести. Тогда надо точно его процитировать, чтобы не было впечатления, что вы передернули и исказили его мысль.

 

В противном случае не злоупотребляйте цитатами. Лучше кратко пересказать чужую мысль – вы вычленяете главное, это процесс вашего обдумывания. Диссертация с бесконечным коллажем цитат производит тягостное впечатление. Старайтесь избегать ссылок на работы, по поводу которых вам нечего сказать – это оставьте для списка библиографии.

 

Источники

Вы будете использовать и другой тип источников – это материалы. Их цитировать надо, но важно думать о грамотной подаче. Если их много, то, может быть, лучше дать их в приложении, свести в таблицу и т.д. Источник должен быть отделен от вашего текста. У каждой фразы в вашей диссертации должен быть понятен автор: или вы пересказываете, или вы цитируете, или говорите от себя. Если это сказали не вы, то это непременно должно быть оговорено.

 

Когда вы пользуетесь источниками и нашли что-то важное, делайте ваши выписки сразу: копируйте цитату, фиксируйте источник, дату просмотра. Никогда не откладывайте на потом. Это односекундное дело спасет вас от ужасных неприятностей. Память со временем портится: потом ничего не найдете.

 

Работа по ночам

Я бы не советовал работать по ночам. По ночам стоит работать только в одном случае: если вы планируете к утру закончить. Две бессонные ночи человек еще выдерживает, а на третью теряется контроль над текстом полностью. Продуктивность может расти, а контроль над тем, что производишь, теряется.

 

Гениально или чудовищно

Когда я что-то пишу, мне кажется, что это гениально. Когда я перечитываю это первый раз, я вижу, что это чудовищно. Ни тому, ни другому чувству нельзя верить. К своей работе надо относиться с долей критицизма, но не надо в ужасе стирать написанное сразу после первого прочтения.

 

Тайм-менеджмент

Тайм-менеджмент – это самое основное. Конечно, эффект завершающего спорта есть. Можно разогнаться и в конце успеть больше. Но чтобы разогнаться в конце, надо некоторое время разгоняться. Тогда можно рассчитывать, что вы в конце ускоритесь. Но за два дня написать все точно не получится.

 

 

Источник:

https://www.msses.ru/about/news/3436/

 

 

Приложение 3. Умберто Эко. Десять заповедей хорошего диплома

 

Конспект книги «Как написать дипломную работу» https://eksmo.ru/articles/desyat-zapovedey-khoroshego-diploma-ot-umberto-eko-ID12250558/

 

Редактор eksmo.ru Раиса Ханукаева:

 

По совету знаменитого семиотика я исчеркала заметками его учебник и теперь решила поделиться с вами своим конспектом.

 

Заповедь первая: тема должна быть максимально конкретной

 

«Первый импульс у любого студента – написать такой диплом, где говорилось бы сразу о многом», – утверждает автор, а дальше подробно объясняет, почему такой подход губителен и что нужно сделать, чтобы его избежать. К сожалению, дипломники глобального размаха всегда обижены на комиссию, которая «ничего не поняла». Так что если не хотите оправдываться перед преподавателями за отсутствие в своей работе той или иной важной информации, конкретизируйте тему! Тогда вы легко сможете объяснить, что именно об этом вы говорить и не хотели.

 

Заповедь вторая (гуманитарная): относитесь к современным темам так же серьезно, как и к древним

 

Строго говоря, Умберто Эко предостерегает брать «горячие» журналистские сюжеты для дипломной работы. Он уверен, что диплом по теме, для которой уже есть и библиография, и инструменты, окажется полезным даже для тех, кто в дальнейшем будет заниматься исключительно прикладной деятельностью. Однако если вы все же выбрали для изучения современный роман или историю из сводок новостей, будьте добры подойти к ней со всей серьезностью: составьте библиографию, проведите опросы, проанализируйте данные и так далее.

 

«...Научную или политически актуальную работу вам писать? Такого вопроса не существует. Абсолютно научно и исследование по идеям Платона, и по идеям политической молодежной группировки, организованной в текущем году».

 

Заповедь третья: нельзя брать тему, важнейшие работы по которой написаны на недоступном для вас языке

 

Конечно, если речь идет о поэтах, без знания языка работать просто невозможно, но существует мнение, что дипломная работа по творчеству прозаиков, например, свободна от подобных ограничений. Так ли это? Ведь не все произведения героя вашего диплома могут быть переведены на знакомый язык. Есть, наконец, и такие переводы, в которых мысль автора передана не вполне точно, если не переврана вовсе.

 

Предостерегает Эко и от темы, важнейшие работы по которой написаны на недоступном для вас языке: «Студент, великолепно знающий немецкий, но не знающий французского, не может в наши дни затевать диплом по Ницше, хотя тот писал именно по-немецки: ведь в последние десятилетия некоторые из самых интересных новых интерпретаций Ницше были опубликованы во Франции».

 

Заповедь четвертая: составляйте библиографию еще до начала работы

 

Давая такой совет, автор учебника исходит из соображений доступности той или иной литературы. Чтобы избежать ситуации, когда вы не сможете найти нужные тексты, попробуйте заранее узнать, есть ли они в библиотеке вашего города. Конечно, в наш цифровой век добыть тот или иной источник куда быстрее, но, читая главу о библиографии, все-таки обратите внимание на советы ученого по поводу ее составления и способов добычи самых разных книг.

 

Заповедь пятая: отведите на работу над дипломом не больше трех лет и не меньше шести месяцев

 

По мнению автора, три года – достаточный срок для того, чтобы погрузиться в тему. Если этого не случилось, значит вам она не по силам. Про шесть месяцев, думаю, даже говорить не стоит. Раньше хорошую работу все равно написать не получится. Идеальной Умберто Эко называет ситуацию, когда тему (и научного руководителя) студент выбрал к концу второго курса, но это не обязывает вас следовать своему выбору до конца, ведь весь третий курс вы сможете проверять, не обманулись ли.

 

«Будьте уверены, что потратить год на приготовления, скажем, к диплому по древнегреческой литературе, а защитился в итоге по современной истории – не значит потерять этот год».

 

 

Заповедь шестая: пользуйтесь карточками

 

Если я начну подробно объяснять, что имеет в виду автор, мне придется подробно законспектировать несколько глав книги. Но если коротко, Эко предлагает целую систему самых разных карточек, которые призваны помочь вам ориентироваться в источниках, как первичных, так и вторичных. Это могут быть и библиотечные карточки, которые вам придется составлять самостоятельно, и карточки-конспекты, и карточки-связки. Их стоить строго оформлять, только тогда они принесут пользу. Если верить Эко, карточки пригодятся и после защиты диплома:

 

«...Картотека – это капиталовложение. Оно должно обслужить первоначальную цель, но в будущем, если научные занятия не будут нами оставлены, должно работать и на более глобальную стратегию».

 

Насколько удобен этот совет для вашего диплома, судить вам, но лично я пожалела, что в собственном дипломе не воспользовалась хотя бы библиографическими карточками.

 

Заповедь седьмая: подчеркивайте!

 

Если книга ваша, забудьте обо всех предрассудках по поводу бережного к ней отношения. «Подчеркивания обогащают книгу, – уверен мастер. – Они являются знаком вашей заинтересованности. Они позволяют вернуться к книге даже много времени спустя и мигом отыскать то место, которое вас заинтересовало». Эко предлагает не просто подчеркивать, но использовать карандаши, маркеры и ручки разных цветов. Мне такая пестрота немного напоминает игру, но как знать, может быть, это и правда полезно. До сих пор я справлялась с помощью простого карандашика и стикеров, которые то и дело выпадают.

 

Заповедь восьмая: начинайте дипломную работу с заглавия, введения и содержания

 

Эко и сам признается, что этот совет звучит парадоксально. Несомненно! Но если вы разработаете содержание-гипотезу, вы успешнее ее отработаете. Во всяком случае, вам будет, что отрабатывать. Кроме того, содержание станет для вас рабочим планом, поможет выстроить внятный проспект для научного руководителя и отсеять лишние идеи, ведь некоторые из них кажутся убедительными только тогда, когда живут в голове. На бумаге же они блекнут.

 

Заповедь девятая: оформляйте текст качественно

 

Об этом многие ответственные преподаватели твердят студентам с первого курса. Вот только когда тебе двадцать, а тема дипломной работы захватывает настолько, что не оторваться, либо, наоборот, тебе совсем не до учебы, то советы мудрых старших забываются начисто. Умберто Эко умудрился объяснить необходимость оформления так, что не обратить на это внимания теперь просто невозможно.

 

Заповедь десятая: пишите прозрачно

 

Когда я, профессиональный журналист, добралась до раздела «Как писать текст», то была уверена, что ничего интересного для себя здесь не найду. Автор и правда перечисляет многие уже знакомые мне правила и лайфхаки, но уже с первых строк раздела я поняла, что дочитаю его до конца. Во-первых, повторение никогда не повредит, а во-вторых, ученый много говорит об уважении к читателю, что лично мне ужасно нравится. Он убеждает писать так, чтобы текст диплома был понятен не только научному руководителю, рецензенту и комиссии. Теоретически ваша дипломная работа может использоваться для чтения в других областях науки, так что позаботьтесь и о другой публике.

 

«Возьмите великих ученых или крупных критиков, и вы увидите, что за редчайшим исключением все они прозрачны и не гнушаются тщательно разжевывать любую мысль».