Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права. Источники трудового права

                                                             ПЛАН

1. Понятие труда, его разновидности и правовое регулирование. Свобода туда, запрет принудительного труда.

2. Предмет и метод трудового права. Цели и задачи трудового законодательства.

3. Система трудового права как отрасли права. Соотношение трудового права со смежными отраслями российского права.

4. Источники трудового права, их классификация и особенности.

5. Единство и дифференциация правового регулирования трудовых отношений. Общее и специальное законодательство о труде.

6. Действие законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц.

 

Методические рекомендации

Название изучаемой отрасли права обусловлено ее непосредственной связью с трудом. Поэтому, приступая к изучению первого вопроса данной темы, необходимо, прежде всего, уяснить понятие труда, выделить его разновидности, определить значение в жизни человека и в развитии общества. Важно знать, что трудовое право призвано регулировать не всякий труд, а лишь отношения работников в общественной организации труда. Необходимо, так же усвоить, что общественная организация труда имеет две стороны: техническую и социальную, знать какими нормами регулируется каждая из них.

Указанная тема посвящена рассмотрению трудового права в качестве самостоятельной отрасли права и определению его места в системе российского права в целом. Чрезвычайно важно разобраться в критериях отграничения данной отрасли права от других отраслей российского права. Этими критериями, по общему правилу, являются предмет и метод правового регулирования конкретных общественных отношений. Для этого рекомендуется вспомнить соответствующие положения курса теории государства и права, в частности понятия предмета и метода правового регулирования, как критериев разграничения одной отрасли российского права от другой. Курсантам необходимо знать, что помимо собственно трудовых отношений в предмет трудового права входят и другие, тесно с ними связанные и производные от них отношения. Круг этих отношений законодательно определен в ч.2 ст.1 ТК РФ. Уяснив круг отношений, входящих в предмет трудового права, необходимо охарактеризовать метод данной отрасли. Метод любой отрасли права показывает, каким образом осуществляется воздействие на регулируемые отношения. Изучая метод трудового права как комплекс приемов и способов правового регулирования труда, важно знать, что помимо основных средств правового регулирования, как предписания, запреты и дозволения, метод трудового права обладает целым рядом специфических особенностей, для изучения которых необходимо обратиться к рекомендованной учебной литературе. Весьма важно знать цели и задачи трудового законодательства, которые закреплены в ч. ч. 1-2 ст. 1 ТК РФ.

Ответ на третий вопрос семинарского занятия следует начать с определения системы трудового права. Как и в большинстве отраслей права, в трудовом праве выделяются Общая и Особенная части, каждая из которых охватывает определенные институты отрасли. При изучении системы отрасли трудового права необходимо уяснить ее соотношение с системой трудового законодательства и с системой науки (учебного курса) трудового права. Следует иметь в виду, что во многих учебниках, авторами в системе трудового права дополнительно выделяется специальная часть, включающая вопросы международно-правового регулирования трудовых отношений.

Завершая изучение третьего вопроса темы необходимо уяснить взаимосвязь трудового права с другими отраслями российского права: конституционным, гражданским, административным, предпринимательским и др. Наибольшую актуальность в настоящее время представляют вопросы, связанные с отграничением труда регулируемого нормами трудового и гражданского права.

Четвертый вопрос темы является одним из важнейших в Общей части курса трудового права. Для лучшего ее усвоения, курсантам следует обратиться к соответствующим разделам курса теории государства и права. Основываясь на общетеоретических положениях об источниках права, курсантам необходимо раскрыть понятие источников трудового права, классифицировать их виды, определить сферу действия и особенности, а также провести разграничение полномочий Российской Федерации и ее субъектов в сфере регулирования трудовых отношений (ст. 72 и 76 Конституции РФ, ст. 6 ТК РФ).

Изучая пятый вопрос темы, следует обратить внимание. Что в системе источников трудового права отражаются единство и дифференциация трудового законодательства. Единство отражено в единых для всех трудовых отношений принципах правового регулирования труда. Дифференциация (различие) норм трудового права выражается в специальном законодательстве для некоторых категорий работников,а также в специальных нормах общего законодательства(разд. 12 ТК РФ), регулирующих особенности труда отдельных категорий работников. Таким образом, дифференциация правового регулирования труда находит свое отражение в специальных нормах конкретизирующих и дополняющих общие нормы, а в некоторых случаях и содержащие изъятия из них. Курсантам необходимо выделить критерии, в связи с которыми осуществляется дифференциация в регулировании трудовых отношений.

При подготовке ответа на шестой вопрос темы, курсантам, прежде всего, следует изучить содержание ст. ст. 5 – 14 ТК РФ, а так же обратить внимание, что юридическая сила источников в трудовом праве не всегда имеет определяющее значение, как в других отраслях права. В отдельных случаях при противоречии положений одного нормативно-правового акта другому, правоприменитель обязан применить правовой акт, имеющий меньшую юридическую силу. Происходит это в тех случаях, когда правовой акт меньшей юридической силы улучшает положение работников по сравнению с положением, установленным Трудовым кодексом и другими законами. Особое внимание необходимо обратить на значение в правоприменительной практике постановлений Пленумов Верховного Суда РФ по трудовым делам, а так же на дискуссионные вопросы отнесения постановлений высших судебных органов к источникам права, в том числе и трудового.

ЛИТЕРАТУРА

(к теме № 1)

1. Гаращенко Л.П. Сравнительно-правовой метод исследования источников трудового права (сущность и значение) // Трудовое право в России и за рубежом. 2011. № 2.

2. Гусов К.Н.К 10-летию действия Трудового кодекса Российской Федерации//Законы России: опыт, анализ, практика. 2012.№ 10.

3. Деменева Н.А.Проблемы запрещения дискриминации в сфере наемного труда \\Трудовое право в России и за рубежом. 2013.№ 1.

4. Еремина С.Н.Роль Трудового кодекса РФ и постановлений Верховного Суда: проблемы, взаимодействие и перспективы совершенствования//Трудовое право. 2011.№ 6.

5. Зрейк Л. Принципы применения материалов судебной практики в научных исследованиях и преподавании трудового права // Трудовое право в России и за рубежом. 2011.№ 1

6. Киселев А.Без локальных нормативных актов не обойтись//ЭЖ-Юрист. 2012. № 14.

7. Лушников А.М.Метод трудового права в контексте правовой политики: историко-правовой аспект//Трудовое право в России и за рубежом. 2012. №4.

8. Орловский Ю.П.Реформа трудового законодательства//Трудовое право. 2012. № 5.

9. Шаповал Е.А. О соотношении понятий "источники трудового права" и "трудовое законодательство// Трудовое право в России и за рубежом. 2011.№ 3

 

 

 ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ТРУДОВОГО ПРАВА.

                                                             ПЛАН

1.Понятие, классификация основных принципов трудового права.

2. Система основных принципов трудового права

3. Содержание основных принципов трудового права.

 

Для изучения данной темы, курсантам следует обратиться к соответствующим разделам курса теории государства и права. Основываясь на общетеоретических положениях о принципах права. Курсантам необходимо раскрыть понятие принципов трудового права, провести их классификацию и определить значение принципов как руководящих начал, отражающих сущность и тенденции развития отрасли права. Все они, как правило, находят нормативное закрепление в соответствующих отраслях права.

 Система основных принципов трудового права получила законодательное закрепление в ст. 2 ТК РФ. Курсанты должны не только перечислить закрепленные в указанной статье принципы, но и раскрыть содержание основных принципов трудового права, уделив особое внимание анализу таких основополагающих принципов, как свобода труда, запрещение принудительного труда и дискриминации в сфере труда.            

                                                                                    

ЛИТЕРАТУРА

(к теме №2)

1. Воронов И.Ю.Юридическая природа основополагающих принципов российского трудового права в контексте правовой политики Российской Федерации//Трудовое право в России и за рубежом. 2013.№ 1.

2. Деменева Н.А.Проблемы запрещения дискриминации в сфере наемного   труда \\Трудовое право в России и за рубежом. 2013.№ 1.

3. Карлов В.П.Дискриминация как феномен//Российская юстиция. 2011.

№  12.

4. Орловский Ю.П. Реализация принципов трудового права - важное условие его дальнейшего развития//Трудовое право в России и за рубежом. 2011.№ 1.

5. Шебанова А.И. Достойный труд: признаки, содержание и гарантии его обеспечения//Трудовое право в России и за рубежом. 2011.№ 3.

 

     Тестовые задания

1. Ка­кие от­но­ше­ния вхо­дят в пред­мет тру­до­во­го пра­ва?

1) От­но­ше­ния чле­на проф­сою­за с вы­бор­ным проф­со­юз­ным ор­га­ном.

2) От­но­ше­ния вы­бор­но­го проф­со­юз­но­го ор­га­на с ор­­­­г­­ан­ами ис­пол­ни­тель­ной вла­сти.

3) От­но­ше­ния ра­бот­ни­ка по уча­стию в управ­ле­нии ор­га­ни­за­ци­ей.

4) От­но­ше­ния ра­бо­то­да­те­ля с ра­бот­ни­ком.

 

 

2.     Что яв­ля­ет­ся ис­точ­ни­ком тру­до­во­го пра­ва? 1) Ре­ше­ния су­да о вос­ста­нов­ле­нии ра­бот­ни­ка на ра­бо­те. 2) При­каз о прие­ме на ра­бо­ту или при­каз об уволь­не­нии. 3) Кол­лек­тив­ный до­го­вор. 4) Тру­до­вой ко­декс.   3. Тру­до­вой ко­декс РФ всту­пил в  за­кон­ную си­лу? 1) 01фев­ра­ля 2002 го­да. 2) 10 ян­ва­ря  2002 го­да. 3) 01 ян­ва­ря  2001 го­да. 4) 01 ян­ва­ря  2003 го­да.   4. В сис­те­му ис­точ­ни­ков тру­до­во­го пра­ва вхо­дят? Нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты ор­га­нов ме­ст­но­го са­мо­управ­ле­ния. 1) По­ста­нов­ле­ния Пле­ну­ма Вер­хов­но­го Су­да РФ. 2) Тру­до­вой до­го­вор. 3) Кол­лек­тив­ный до­го­вор.   5. В чьем ведении на­хо­дить­ся тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ст­во? 1) Тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ст­во на­хо­дит­ся в со­вме­ст­ном ве­де­нии Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции и субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. 2) Тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ст­во на­хо­дит­ся в ис­клю­чи­тель­ном ве­де­нии Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. 3) Тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ст­во на­хо­дит­ся в ис­клю­чи­тель­ном ве­де­нии субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. 4) Тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ст­во на­хо­дит­ся в ве­де­нии му­ни­ци­паль­ных об­ра­зо­ва­ний.   6. Ка­кой нор­ма­тив­ный пра­во­вой акт, со­дер­жа­щий нор­мы тру­до­во­го пра­ва об­ла­да­ет   боль­шей юри­ди­че­ской си­лой? 1) Тру­до­вой ко­декс РФ. 2) Кон­сти­ту­ция Рос­сии. 3) Указ Пре­зи­ден­та Рос­сии. 4) По­ста­нов­ле­ние Пра­ви­тель­ст­ва РФ.    7.  В ка­ком го­ду в Рос­сии впер­вые был при­нят пер­вый Тру­до­вой ко­декс (КЗоТ)? 1) 1918 г. 2) 1922 г. 3) 1923 г. 4) 1928 г.   8. Воз­мо­жен ли в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции при­ну­ди­тель­ный труд? 1) При­ну­ди­тель­ный труд воз­мо­жен. 2) При­ну­ди­тель­ный труд воз­мо­жен, в ис­клю­чи­тель­ных слу­ча­ях. 3) При­ну­ди­тель­ный труд за­пре­щен. 4) При­ну­ди­тель­ный труд воз­мо­жен, в ус­та­нов­лен­ных фе­де­раль­ны­ми за­ко­на­ми слу­ча­ях. 9. Прин­цип ра­вен­ст­ва прав и воз­мож­но­стей ра­бот­ни­ков яв­ля­ет­ся? 1) Об­ще­пра­во­вым прин­ци­пом. 2) Меж­от­рас­ле­вым прин­ци­пом. 3) От­рас­ле­вым прин­ци­пом. 4) Внут­ри­от­рас­ле­вым прин­ци­пом.     10. Зна­че­ние прин­ци­пов тру­до­во­го пра­ва: 1) Кон­кре­ти­зи­ру­ют нор­мы тру­до­во­го пра­ва. 2) Вы­сту­па­ют ос­нов­ным ре­гу­ля­то­ром тру­до­вых от­но­ше­ний. 3) Яв­ля­ют­ся ос­нов­ным на­ча­лом тру­до­во­го пра­ва. 4) Яв­ля­ют­ся ча­стью нор­мы тру­до­во­го пра­ва. 5) 11. Для ка­ких ра­бо­то­да­те­лей обязательны прин­ци­пы тру­до­во­го пра­ва? 1) Прин­ци­пы тру­до­во­го пра­ва обя­за­тель­ны для всех ра­бо­то­да­те­лей. 2) Прин­ци­пы тру­до­во­го пра­ва обя­за­тель­ны для ра­бо­то­да­те­лей, ко­то­рые ис­поль­зу­ют го­су­дар­ст­вен­ное иму­ще­ст­во. 3) Прин­ци­пы тру­до­во­го пра­ва обя­за­тель­ны для ра­бо­то­да­те­лей фи­зи­че­ских лиц. 4) Прин­ци­пы тру­до­во­го пра­ва но­сят ре­ко­мен­да­тель­ный ха­рак­тер. 5) 12. Какой ха­рак­тер но­сит прин­цип тру­до­во­го пра­ва? 1) Прин­цип тру­до­во­го пра­ва но­сит им­пе­ра­тив­ный ха­рак­тер. 2) Прин­цип тру­до­во­го пра­ва но­сит дис­по­зи­тив­ный ха­рак­тер. 3) Прин­цип тру­до­во­го пра­ва но­сит ре­ко­мен­да­тель­ный ха­рак­тер. 4) Прин­цип тру­до­во­го пра­ва но­сит дек­ла­ра­тив­ный ха­рак­тер.

13. Ка­кие от­но­ше­ния, не­по­сред­ст­вен­но свя­зан­ны с тру­до­вы­ми?

1) От­но­ше­ния ра­бо­то­да­те­ля и на­ло­го­вых ор­га­нов по уп­ла­те еди­но­го со­ци­аль­но­го на­ло­га.

2) От­но­ше­ния по про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ке, пе­ре­под­го­тов­ке и по­вы­ше­нию квалификации ра­бот­ни­ков не­по­сред­ст­вен­но у дан­но­го ра­бо­то­да­те­ля.

3) От­но­ше­ния по обес­пе­че­нию за­ня­то­сти на­се­ле­ния.

4) От­но­ше­ния по раз­ре­ше­нию тру­до­вых спо­ров.

 

14. К ка­ким ви­дам от­но­ше­ний от­но­сят­ся от­но­ше­ния ма­те­ри­аль­ной от­вет­ст­вен­но­сти ра­бо­то­да­те­лей и ра­бот­ни­ков в сфе­ре тру­да?

1) От­но­ше­ниям, ко­то­рые пред­ше­ст­ву­ют тру­до­вым от­но­ше­ни­ям.

2) От­но­ше­ниям по ор­га­ни­за­ции тру­да и управ­ле­нию тру­дом.

3) От­но­ше­ниям, ко­то­рые вы­те­ка­ют из тру­до­вых от­но­ше­ний.

4) Отношениям имущественного характера.

 

15. Ка­кой отраслью пра­ва ре­гу­ли­ру­ет­ся ин­ди­ви­ду­аль­ный труд че­ло­ве­ка на дач­ном (при­уса­деб­ном) уча­ст­ке?

1) Тру­до­вым пра­вом.

2) Гра­ж­дан­ским пра­вом.

3) Не ре­гу­ли­ру­ет­ся ка­кой-ли­бо от­рас­лью рос­сий­ско­го пра­ва.

4) Ад­ми­ни­ст­ра­тив­ным пра­вом

5)

16. Ка­кие спо­со­бы при­су­щи ме­то­ду тру­до­во­го пра­ва?

1) Толь­ко им­пе­ра­тив­ные спо­со­бы пра­во­во­го ре­гу­ли­ро­ва­ния.

2) Толь­ко дис­по­зи­тив­ные спо­со­бы пра­во­во­го ре­гу­ли­­р­ов­ания.

3) Как им­пе­ра­тив­ные, так и дис­по­зи­тив­ные спо­со­бы пра­во­во­го ре­гу­ли­ро­ва­ния.

4) Ме­тод при­ну­ж­де­ния. 

17. Как на­зы­ва­ют­ся на­прав­ле­ния воз­дей­ст­вия норм тру­до­во­го пра­ва на по­ве­де­ние лю­дей в про­цес­се тру­да для дос­ти­же­ния це­лей и за­дач тру­до­во­го за­ко­но­да­тель­ст­ва?

1) Функ­ции.

2) Ис­точ­ни­ки.

3) Сис­те­ма.

4) Ин­сти­тут.

 

18. Ка­кие функ­ции не от­но­сят­ся к тру­до­во­му пра­ву?

1) При­ну­ди­тель­ная.

2) За­щит­ная.

3) Со­ци­аль­ная.

4) Вос­пи­та­тель­ная.

 

19. Что вклю­ча­ет­ся в сис­те­му тру­до­во­го пра­ва?

1) Со­во­куп­ность норм тру­до­во­го пра­ва.

2) Со­во­куп­ность нор­ма­тив­ных пра­во­вых ак­тов.

3) Со­во­куп­ность ин­сти­ту­тов тру­до­во­го пра­ва.

4) Со­во­куп­ность ло­каль­ных пра­во­вых ак­тов.

 

20. Ка­кой ин­сти­тут вхо­дит в сис­те­му тру­до­во­го пра­ва?

1) Ин­сти­тут до­го­во­ра по­ру­чи­тель­ст­ва.

2) Ин­сти­тут до­го­во­ра под­ря­да.

3) Ин­сти­тут тру­до­во­го до­го­во­ра.

4) Ин­сти­тут ока­за­ния ус­луг.