ПМ. 01 Ведение технологических процессов горных и

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

  

Раздела 4.1 ГОРНАЯ МЕХАНИКА

МДК 01.04 МЕХАНИЗАЦИЯ И ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ГОРНЫХ

 РАБОТ, ЭЛЕКТРОПРИВОД И АВТОМАТИЗАЦИЯ ГОРНЫХ МАШИН

ПМ.01 ВЕДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ГОРНЫХ И

 ВЗРЫВНЫХ РАБОТ

По специальности 21.02.17 «Подземная разработка

 месторождений полезных ископаемых»

(для заочной формы обучения)

 

2019

Программа  раздела 4.1 Горная механика МДК 01.04 Механизация и электроснабжение горных работ, электропривод и автоматизация горных машин разработана на основе Примерной программы профессионального модуля ПМ.01 Ведение технологических процессов горных и взрывных работ профессионального цикла подготовки специалиста среднего звена, рекомендованной Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики, приказ № 629 от 09.07.2018г.,  в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых, утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от 17.09.15 г. № 529

 

 

Организация-разработчик: ГПОУ «Донецкий транспортно-экономический колледж»

 

Разработчик: Устименко И.В.

 

Рецензенты:

1. Борзых М.А. – преподаватель ГПОУ «Донецкий горный техникум им. Е.Т. Абакумова», преподаватель высшей категории, преподаватель-методист

2. Червяк В.М. – преподаватель ГПОУ «Донецкий транспортно -экономический колледж», преподаватель I категории

 

Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

цикловой комиссией горно-экологических дисциплин

протокол № 1 от «28» августа  2019г.

Председатель ЦК__________ И.В.Устименко

 

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

СОДЕРЖАНИЕ

 

	Пояснительная записка	4
1	Паспорт рабочей программы	7
2	Структура и содержание учебной дисциплины	9
3	Условия реализации программы учебной дисциплины	14
4	Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	15

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

МДК 01.04 Механизация и электроснабжение горных работ, электропривод и автоматизация горных машин и комплексов является составной частью профессионального модуля ПМ.01 Ведение технологических процессов горных и взрывных работ для подготовки специалиста среднего звена по специальности 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых.

Цели МДК – изучение теоретических положений и приобретение практических навыков обслуживания стационарных установок шахт: насосных, вентиляционных, компрессорных и подъемных установок.

Задачи МДК – овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Ведение технологических процессов горных и взрывных работ.

Особое значение имеют вопросы  контроля безопасности и безаварийности ведения горных работ, охраны и рационального использования недр.

Место дисциплины в структуре СПО

Программа раздела 4.1 Горная механика МДК 01.04  Механизация и электроснабжение горных работ, электропривод и автоматизация горных машин и комплексов  составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста среднего звена согласно ГОС СПО и относится к дисциплинам  профессионального цикла. Данная дисциплина базируется на знаниях, полученных при освоении таких дисциплин как Геология, Математика, Основы горного производства  и др.

Обучение данному курсу строится на междисциплинарной интегративной основе. Изучение и успешная аттестация по данному курсу являются, наряду с другими дисциплинами данного учебного цикла, необходимыми для эффективного освоения последующих профессиональных дисциплін и междисциплинарных курсов.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения МДК  направлен на формирование следующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

Общие компетенции (ОК):

 понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);

организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2);

принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3);

осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития (ОК 4);

     использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5);

работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6);

     ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий (ОК 7);

самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8);

ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9).

Общепрофессиональные компетенции (ПК):

 оформлять техническую документацию на ведение горных и взрывных работ (ПК 1.1);

организовывать и контролировать ведение технологических процессов на участке в соответствии с технической и нормативной документацией (ПК 1.2);

контролировать ведение работ по обслуживанию горнотранспортного оборудования на участке (ПК 1.3);

контролировать ведение работ по обслуживанию вспомогательных технологических процессов (ПК 1.4);

обеспечивать выполнение плановых показателей участка (ПК 1.5).

В процессе формирования содержания МДК были применены принципы  преемственности учебных общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, последовательности в изучении  общепрофессиональных дисциплин, интегративности, системности, дифференцированности,  доступности, связи с практическим обучением.  

Организация учебного процесса по учебной дисциплине в условиях образовательного учреждения предполагает разные формы обучения: очную, заочную. При разработке программы учебной дисциплины предпочтение отдано таким формам организации учебного процесса, как  лекции, практические занятия  и их сочетания.

 Общая трудоемкость дисциплины составляет 126 академических часов.

 Для текущего   контроля усвоения знаний предусмотрены следующие формы контроля: тестирование, устные, письменные, фронтальные опросы, опрос у доски, практические работы, контрольные работы.  

Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена.

 

В основе программы дисциплины лежат следующие нормативные документы:

Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании» от 25.06.2015 г.

Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых укрупненной группы специальностей 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия от 17.09.15 г. № 529.

Правила безопасности в угольных шахтах НПАОТ 10.0-1.01-16, Донецк, 2016.

Приказ МОН ДНР № 328 от 20.07.2015 г «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».

Примерная программа профессионального модуля ПМ.01 Ведение технологических процессов горных и взрывных работ профессионального цикла подготовки специалиста среднего звена, рекомендованная Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики, приказ № 629 от 09.07.2018г.

Учебный план ГПОУ ДонТЭК по специальности 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых.

 

 

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

Раздела 4.1 Горная механика

Раздел  4.1 Горная механика

126  

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы МДК  требует наличия учебного кабинета Технологии горных работ

 

Оборудование учебного кабинета:

посадочные места - по количеству обучающихся;

учебная доска;

рабочее место преподавателя;

комплект учебно-наглядных пособий;

приборы, макеты, схемы, объемные планшеты.

 

Технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением;

мультимедиа проектор;

калькуляторы.

 

Основные источники

1. Игнатенко К.П., Брайцев А.В., Эйнер Ф.Ф. Вентиляция, подземные пожары и горноспасательное дело – М.: Недра, 1975.

2. Правила безопасности в угольных шахтах. Утверждено:Совместный приказ Государственного Комитета горного и технического надзора ДНР и Министерства угля и энергетики ДНР от 18 апреля 2016 г. № 36/208

3. Руководство по проектированию вентиляции угольных шахт – Киев.: Основа, 2011.

4. И.Ф.Ярембаш, В.Д.Мороз, И.С.Костюк, В.И.Пилюгин Производственные процессы в очистных забоях угольных шахт. Донецк, РИА ДонГТУ1998г.

5. Правила технической эксплуатации угольных шахт. – Минуглепром Украины, Киев, 2006.

6. Сборник инструкций к правилам безопасности в угольных шахтах т.1, 2 – НПАОП, Киев, 2003.

7. Харев А.А. Рудничная вентиляция и борьба с подземными пожарами – М.: Недра, 1989.

8. НПАОП 10.0-5.05-04. Инструкция по реверсированию вентиляционной струи и проверке работы реверсивных устройств вентиляционных установок. 2004г

9. НПАОП 10.0-5.06-04. Инструкция по разгазированию горных выработок, расследованию, учету и предупреждению загазирований.

10. Справочник по рудничной вентиляции. Под редакцией К.З.Ушакова. Москва 1977г.

11. Хаджиков Р.Н., Бутаков С.А. "Горная механика", Москва, "Недра", 1982

12. Поспелов Л.П. "Гидравлика и основы гидропривода", Москва, "Недра", 1989

13. Хаджиков Р.Н., Бутаков С.А. "Сборник примеров и задач по горной механике", Москва, "Надра", 1989

Дополнительные источники

1. Электронный ресурс: http://www.stroyinf.ru/certification.html.

2. Электронный ресурс: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/metr/index.php.

3. Электронный ресурс: http://www.xumuk.ru/ssm/.

4. Электронный ресурс: www.gost.ru

5. "Стационарные установки шахт". Под редакцией Б.Ф. Братченко, Москва,"Надра", 1977

6. Попов В.М. "Водоотливные установки", Москва, "Надра", 1990

7. Бабак Г.А. и другие. "Шахтные вентиляторные установки главного проветривания. Справочник, Москва, "Недра", 1982

8. Бирюков В.Н. и другие. "Техническое обслуживание и текущий ремонт стационарного оборудования ", Москва,"Недра ", 1988

9. Руководство по ревизии, наладке и испытанию подземных электроустановок. Под редакцией В.В. Дегтярёва, Л.В. Седакова. М, Недра, 1989.

 

 

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется в процессе проведения теоретических и практических занятий, тестировании, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, решения задач.

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля  оценки результата
Уметь:
производить  оформление технологической документации с применением аппаратно-программных средств;	Оценка ответов тестирования Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
оформлять технологическую документацию по проветриванию и дегазации горных выработок и очистных забоев;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
выполнять проектирование вентиляции шахты;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене Оценка результатов выполнения ПР № 1
определять факторы, влияющие на производительность проходческого оборудования, очистного и горнотранспортного комплексов;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
производить эксплуатационные расчеты различного горнотранспортного оборудования в различных горно-геологических и горнотехнических условиях;	Оценка ответов тестирования Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
обосновывать выбор применяемого горнотранспортного оборудования;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
производить  выбор оборудования подземных погрузочных пунктов;	определять горно-геологические и горнотехнические факторы, влияющие на производительность горнотранспортного комплекса;
обеспечивать высокую надежность транспортных процессов;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
использовать материалы, применяемые в   горной промышленности;	Оценка результатов выполнения ПР № 1, ПР № 2
читать блок-схемы систем автоматики, автоматизированных горнотранспортных машин и конвейерных линий;	Оценка ответов тестирования Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
выбирать электрооборудование горных машин и комплексов по их рабочим параметрам;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
выбирать оборудование для организации водоотлива на участке и производить расчет его рабочих параметров;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
производить расчеты необходимого количества воздуха, выбирать вентиляторные установки и производить их эксплуатационный расчет;	Оценка ответов фронтального опроса Оценка ответов на теоретические вопросы на экзамене
определять горно-геологические и горнотехнические факторы, влияющие на производительность горнотранспортного комплекса.	Оценка результатов выполнения ПР № 1, ПР № 2, ПР № 3

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

  

Раздела 4.1 ГОРНАЯ МЕХАНИКА

МДК 01.04 МЕХАНИЗАЦИЯ И ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ГОРНЫХ

 РАБОТ, ЭЛЕКТРОПРИВОД И АВТОМАТИЗАЦИЯ ГОРНЫХ МАШИН

ПМ.01 ВЕДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ГОРНЫХ И

 ВЗРЫВНЫХ РАБОТ