Практическое занятие № 1. Ритм, стиховой ритм и системы стихосложения.

Понятия: “Ритм”, “Стих”, “Метр”, “Система стихосложения”, “Силлабическая система стихосложения”, “Метрическая система стихосложения”, “Тоническая система стихосложения”.

Тематика занятия.

Понятие ритма. Строение художественной речи в поэзии и в прозе. Системы стихосложения.

Основная литература:

1. Холшевников В. Е. Основы стиховедения. — СПб., 2002. С. 3—25; любое другое издание. Или: Холшевников В. Е. Что такое русский стих // Мысль, вооруженная рифмой. Поэтическая антология. — Л., 1984. С. 5—7.

2. Ритм (Гиршман М. М.) // Поэтика. Словарь актуальных терминов и понятий. ‒ М., 2008. С. 210—211.

Дополнительная литература:

1. Лотман Ю. М. Поэзия и проза // Ю. М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа. — М., 1994. С. 71—84.

2. Томашевский Б. В. Теория литературы. Поэтика. — М., 1996. С. 102-135.

 

Практическое занятие № 2. Русский классический стих

Понятия: “Размер”, “Ямб”, “Хорей”, “Дактиль”, “Амфибрахий”, “Анапест”, “Стопа”, “Цезура”, “Анакруза”, “Клаузула”, “Спондей”, “Пиррихий”, “Трибрахий”.

Основная литература:

Холшевников В. Е. Основы стиховедения. СПб., 2002. С. 25—53.

Дополнительная литература:

1. Холшевников В. Е. Что такое русский стих // Мысль, вооруженная рифмой. Поэтическая антология. — М.; СПб., 2005. С. 27-37. Любое издание.

2. Гаспаров М. Л. Ритмика. Силлабо-тоническая метрика. // Гаспаров М. Л. Русские стихи 1890-х —1925-х годов в комментариях. — М., 1993. С. 66-150.

 

Практическое занятие № 3. Неклассические размеры.

Понятия:”Гекзаметр”. ”Пентаметр”, “Логаэд”, “Икт”, “Дольник”. “Тактовик”, “Акцентный стих”, “Верлибр”.

Основная литература:

Холшевников В. Е. Основы стиховедения. СПб., 2002. С. 38—44.

Дополнительная литература:

1. Холшевников В. Е. Что такое русский стих // Мысль, вооруженная рифмами. Поэтическая антология. — М.; СПб., 2005. С. 38—44.

2. Гаспаров М. Л. Русские стихи 1890-х —1925-х годов в комментариях. — М., 1993. С. 129—150.

3. Руднев П. А. Стихотворение А. Блока «Все тихо на светлом лице...» (Опыт семантической интерпретации метра и ритма) // Стиховедение. Хрестоматия. — М., 1998. С. 204—210. Или: Поэтика и стилистика русской литературы. — Л., 1971. С. 450—455.

 

Практическое занятие № 4. Стиховая фоника.

Понятия: “Рифма”, “Ассонанс”, Аллитерация”, “Точная рифма”, “Богатая рифма”, “Глубокая рифма”, “Белый стих”.

Основная литература:

Холшевников В. Е. Фоника // Холшевников В. Е. Основы стиховедения. — М., 2002. С. 83-112.

Дополнительная литература:

1. Гаспаров М. Л. Стихораздел и рифма // Гаспаров М. Л. Русские стихи 1890-х —1925-х годов в комментариях. — М., 1993. С. 31—65.

2. Жирмунский В. М. Рифма, ее история и теория // Жирмунский В. М. Теория стиха. — Л., 1975. С. 235—433; 569—586.

3. Самойлов Д. Книга о русской рифме. — М., 1982.

См. также: самостоятельная работа № 2.

Практическое занятие № 5. Миф и мифологическая картина мира.

Понятия: “Культура”, “Архетип”, “Миф”, “Мифология”, “Синкретизм”, “Картина мира”, “Оппозиция”, “Дискретность”, “Мифологема”, ”Ментальность”, “Хронотоп”.

Тематика занятия.

Мифологическое пространство и мифологическое время. Мифологическая картина мира.

Художественный текст для анализа: глава «Сон Обломова» из романа И. А. Гончарова «Обломов».

Основная литература:

1. Токарев С. А., Мелетинский Е. М. Мифология // Мифы народов мира: в 2 т. — Т. 1. Вступительная статья; любое издание.

2. Модель мира. Пространство. Время мифическое // Мифы народов мира: в 2 т. М. Любое издание. Т. 1 – 2.

Дополнительная литература:

Литература и мифы // Мифы народов мира: в 2 тт. — Т. 2. Любое издание.

 

Практическое занятие № 6. Тропы.

Понятия: «Сравнение», «Эпитет», «Тропы», «Метафора», «Метонимия», «Синекдоха», «Литота», «Гипербола», «Перифраз», «Ирония».

Тематика занятия.

Художественная речь: основные подходы к изучению. Поэтический образ «готовый» и семантически «открытый».

Структура сравнения, разновидности сравнений. Логическое определение и постоянный эпитет, поэтическое определение. Тропы. Сравнение и метафора. Метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, перифраз, ирония.

Основная литература:

1. Томашевский Б. В. Элементы стилистики // Томашевский Б. В. Теория литературы. Поэтика. ‒ М., 1996. С. 51‒66.

2. Эйхенбаум Б. М. О художественном слове // Эйхенбаум Б. М. О литературе. — Л., 1987. С. 331—343.

Дополнительная литература:

1. Жирмунский В. М. К вопросу об эпитете // Жирмунский В. М. Теория литература. Поэтика. Стилистика. ‒ Л., 1977. С. 355‒361.

2. Средства, способы и приёмы словесно-художественного творчества // Граудина Л. К., Кочеткова Г. И. Русское слово в лирике XIX века. 1840 – 1900. ‒ М., 2010. С. 121–171.

3. Слово (речь) как материал художественного произведения // Теория литературы: В 2 тт. / под ред Н. Д. Тамарченко, С. Н. Бройтмана, В. И.Тюпы. ‒ М., 2004. ‒ Т. 1 / под ред. Н. Д. Тамарченко. С. 124–171.

4. Ермилова Е. В. Метафоризация мира в поэзии ХХ века // Контекст - 1976. ‒ М., 1977. С. 160‒177.

5. Некрасова Е. А. Сравнения // Языковые процессы современной русской художественной литературы. ‒ М., 1977. С. 240‒295.

6. Эткинд Е. Г. Метафора // Эткинд Е. Г. Разговор о стихах. ‒ М., 1970. С. 120‒162.