Сроки и особенности проведения События

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ЦИКЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И СТАРШЕКЛАССНИКОВ,

ПОСВЯЩЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНОМУ ГОДУ
ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЫ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

 

Общие положения

Настоящее Положение определяет условия организации и проведения цикла образовательных мероприятий для педагогов и старшеклассников «Менделеевские чтения» (далее – Событие).

Дмитрий Иванович Менделеев был и остается выдающимся педагогом, общественным деятелем, ученым, просветителем, человеком с широким диапазоном интересов, чье воздействие на науку, культуру, образование вышло за рамки своего времени. Изучать гения – изучать возможности и могущество человека.

Проведение События инициировано сетевым предметным сообществом «Химия» Профессионального педагогического объединения Иркутской области.

Цели и задачи

Цель События: создание условий для повышения интереса старшеклассников к исследовательской деятельности в области естественно-научного образования и усиление роли педагогов в данном направлении.

Основные задачи:

• популяризация научного наследия и имени великого русского учёного Д. И. Менделеева среди старшеклассников в связи с празднованием 185-летия со дня его рождения и 150-летия со дня открытия им Периодического закона;

• овладение обучающимися навыками исследовательской деятельности;

• развитие метапредметных компетенций обучающихся и педагогов;

• интеграция внутренних и внешних ресурсов образования, включая сетевое взаимодействие с библиотеками, музейными и архивными фондами.

Место и время проведения

Итоговое Событие проводится 16 декабря 2019 года в 10.00 часов (регистрация – с 09.00) по адресу: г. Иркутск, ул. 1-ая Красноказачья, 10 а, ауд. 216. Сроки отдельных мероприятий представлены в разделе «Сроки и особенности проведения События».

 

Участники События

Участниками События могут быть обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей Иркутской области под руководством учителей и педагогов химии, физики, географии, биологии, истории, обществознания, экологии, экономики, литературы и других дисциплин.

 

Сроки и особенности проведения События

Событие состоит из трех мероприятий, которые являются самостоятельными единицами, а не этапами.

 

Мероприятие № 1. Заочная дистанционная викторина «Читаем Д.И. Менделеева» (далее-Викторина). Сроки проведения: с 1 ноября по 1 декабря 2019 г.

Викторина состоит из 15 вопросов. Ответы на вопросы викторины отправляются до 1 декабря по адресу [email protected] (РМКУК Шелеховская межпоселенческая центральная библиотека). Подробности в Приложении 1.

 

Мероприятие № 2. Конкурс научно-исследовательских работ обучающихся (далее-Конкурс). Конкурс проводится в 2 этапа.

I этап – заочный. Сроки проведения: с 1 ноября по 5 декабря 2019 г. Конкурсные работы отправляются до 5 декабря по адресу [email protected].

II этап – очный (16 декабря 2019 г.) – защита научно-исследовательских работ. Подробности в Приложении 2.

Мероприятие № 3. Региональная конференция «Менделеевские чтения» (далее-Конференция) состоится 16 декабря 2019 г.

В рамках Конференции будут проведены:

- Педагогическая дискуссионная площадка на тему «Значение популяризации научного наследия выдающихся русских ученых в профессиональной деятельности педагога». Подробности в Приложении 3.

- Конкурс ораторов для обучающихся на тему «Выдающиеся личностные качества Д.И. Менделеева». Подробности в Приложении 4.

- Командная КВИЗ-игра для обучающихся. Условия игры в Приложении 5.

- Очный конкурс научно-исследовательских работ старшеклассников (оценивается отдельно).

Участие в Конференции предусматривает организационный взнос 300 руб. (в том числе обед).

Программа Конференции будет выслана всем участникам дополнительно, не позднее 9 декабря 2019 г.

Для проживающих на отдаленных территориях будет организовано дистанционное онлайн-участие (для педагогов при участии в дискуссионной площадке, а также для обучающихся с защитой научно-исследовательских работ).

 

Награждение победителей

Все обучающиеся – участники мероприятий – награждаются благодарностями Фонда сохранения наследия Менделеева (г. Москва).

Обучающиеся – победители и призеры мероприятий – награждаются Грамотами Фонда сохранения наследия Менделеева (г. Москва).

Победители регионального конкурса научно-исследовательских работ будут рекомендованы к участию во Всероссийском конкурсе 7-9 февраля 2020 года, г. Москва (не менее 5 человек).

Педагоги, подготовившие обучающихся к участию в заочной дистанционной викторине и заочном конкурсе научно-исследовательских работ, получают сертификаты Профессионального педагогического объединения Иркутской области.

Педагоги, подготовившие призеров и победителей в конкурсах, получают благодарность Профессионального педагогического объединения Иркутской области и грамоты Фонда сохранения наследия Менделеева (г. Москва).

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Вопросы заочной дистанционной викторины «Читаем Д.И.Менделеева»

1. По словам Д.И. Менделеева: «В России народов разного происхождения, даже различных рас, скопилось немалое количество». Чем он объясняет этот факт?

2. Какую историческую роль отводил Д.И. Менделеев России в отношениях между странами Европы и Азии?

3. Какое государство Менделеев призывал взять России в ближайшие союзники и партнеры? Чем он обосновывал необходимость такого союза не только для России, но и для всего мира?

4. Сколько человек по прогнозам Менделеева и как могут прокормиться на Земле? Какую численность населения России прогнозировал великий ученый к 2050 году?

5. В статье «Россия, вперед!» экс-президент  Д.А. Медведев задавал вопрос: «Должны ли мы и дальше тащить в наше будущее примитивную сырьевую экономику…»? Каким образом видел проблему сырьевых ресурсов России  Д.И. Менделеев?

6. Почему Менделеев уделял большое внимание идее освоения и изучения Северного Ледовитого океана?

7. Какой возраст человека (конкретно) Д.И. Менделеев считал «самым влиятельным для всей остальной жизни», в котором «оптимально начало служения интересам общества и получения образования в высших учебных заведениях?»

8. Какая связь, по мнению Д.И. Менделеева, существует между Монастырем, Академией и университетом?

9. Что имел в виду Менделеев, когда писал: «… иначе он лишний и про него написано «Горе от ума»?

10. О какой книге Менделеев писал: «… любимое дитя мое. В них мой образ, мой опыт педагога и мои задушевные научные мысли»?

11. В 1896 году Д.И. Менделеев сказал: «Там впереди (с усилением русской фабрично-заводской промышленности) не только мир и соединение Востока с Западом, но и…» Закончите фразу.

12. По словам Д.И. Менделеева, «вступление всего мира в промышленную эпоху будет началом…» чего?

13. Какие природные источники энергии предлагал использовать Д.И. Менделеев?

14. Какое из общих заключений, определяющих положение заводско-фабричной промышленности среди других видов промышленной деятельности, Д.И. Менделеев сформулировал с учётом естественнонаучных знаний?

15. Какие вещества, по мнению Д.И. Менделеева, не только представляют важнейшее промышленное значение, имеют денежную ценность в потреблении выше, чем у других необработанных товаров, но и «наиболее отличают текущее время от прошлого»

Примечание:

вопросы №1-№10 составлены по сборнику статей Д.И. Менделеева «Границ познанию предвидеть невозможно», учебнику «Основы химии» и одной из последних его работ «Заветные мысли»;

вопросы №11-№15 составлены по работе Д.И. Менделеева «Основы фабрично-заводской промышленности» (ПСС, т.11, с. 237-302)

Ответы на вопросы викторины отправляются до 1 декабря 2019 года на электронный адрес [email protected] в следующем виде:

 

№ вопроса	полный ответ	интернет-источник, адрес ссылки	литературный источник, № страницы
		до 5 баллов за правильный ответ	до 10 баллов за правильный ответ
1
…..

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Требования к научно-исследовательским работам участников Конкурса

I этап – заочный. Работы до 5 декабря 2019 года высылаются по адресу frideem 9@ mail. ru.

Объем работ, высылаемых на Конкурс, не должен превышать 500 Мb. Презентации докладов участников Конкурса не высылаются. Работа представляется в формате документа Word. Объем работы составляет от 15 до 30 страниц машинописного текста, приложения в этот объем не входят и могут располагаться в конце работы дополнительно. По окончании Конкурса, работы авторам не возвращаются.

Участники придерживаются требований к машинописному тексту: формат А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 12 pt, через 1,5 интервала). Поля: слева от текста – 30 мм, справа, сверху и снизу – по 20 мм. Титульный лист работы не нумеруются. В оглавлении приводятся разделы работы с указанием страниц. Ссылки на литературу в тексте указываются под номерами в квадратных скобках. Номер ссылки в тексте работы должен соответствовать порядковому номеру в списке литературы. Рисунки, таблицы и т. п. в тексте можно располагать произвольным образом, обязательно максимально уменьшая размер. Список литературы и интернет-источников располагается после заключения. Порядок оформления литературы: указывается фамилия, инициалы автора, название работы без кавычек, место и год издания, количество страниц.

Критерии оценки исследовательских работ:

1. Актуальность и новизна темы (5 баллов);

2. Определение предмета и объекта исследования (5 баллов);

3. Соответствие цели и задач результатам работы (5 баллов);

4. Корректность гипотезы исследования (5 баллов);

5. Целесообразность выбранных методов (5 баллов);

6. Наличие теоретического анализа по теме исследования (5 баллов);

7. Наличие выводов и интерпретация результатов исследования (5 баллов);

8. Сформированность и аргументированность собственного мнения (5 баллов);

9. Грамотность оформления работы (5 баллов);

10. Умение защищать результаты исследования (5 баллов); (на очной части Конкурса).

Участники заочного этапа, набравшие наибольшее количество баллов, не позднее 10 декабря будут приглашены для участия во втором этапе конкурса.

II этап – очный – защита исследовательских работ по следующим секциям:

1. Биология и сельское хозяйство;

2. Географическая;

3. Химическая;

4. Экологическая.

В зависимости от тематики поступивших работ, оргкомитет может уточнять, изменять, дополнять и конкретизировать названия секций.

Требования к защите и представлению работ на Конкурсе.

 Защита каждой работы проходит в форме 8-минутного (максимум) устного выступления и ответов на вопросы членов жюри и присутствующих на защите участников конкурса. При выступлении используется презентация в программе MS PowerPoint. Участники Конкурса представляют жюри текст работы и пять буклетов с кратким содержанием работы и отчетом о проведенном исследовании. (Форма и содержание буклета произвольные). Примерные рекомендации по составлению буклета смотрите на сайте: www.bfnm.ru.

Оргкомитет осуществляет:

- принятие решения о составе жюри и назначение председателя жюри секции;

- утверждение критериев оценки исследовательских работ;

- прием работ, присланных для участия в Конкурсе;

- проверку соответствия оформления работ требованиям и условиям, предусмотренным настоящим Положением, проверку работ на антиплагиат;

- регистрацию работ, передачу работ в жюри;

- координацию работы жюри во время проведения Конкурса;

- организацию церемонии награждения победителей Конкурса.

Жюри создается с целью отбора и оценки лучших работ и определения победителей в соответствии с методикой и критериями оценки конкурсных работ. По окончании работы секции жюри подводит итоги ее работы. Рецензии на отдельные работы не выдаются. Состав жюри формируется и утверждается оргкомитетом Конкурса из наиболее авторитетных работников отрасли образования, профессорско-преподавательского состава ВУЗов г. Иркутска.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

Условия проведения педагогической дискуссионной площадки

 «Значение популяризации научного наследия выдающихся русских ученых в профессиональной деятельности педагога» (из опыта работы).

Для проведения дискуссии предлагаются примерные направления:

- Изучение биографии и научной деятельности ученого в рамках урока;

- Патриотическое воспитание обучающихся через проведение общешкольных мероприятий;

- Курсы внеурочной деятельности для реализации проблемы патриотического воспитания;

- Профессиональные достижения учителя через пропаганду научного наследия великих ученых…

Дискуссионная площадка не является конкурсным мероприятием. Все участники её будут отмечены сертификатами Профессионального педагогического объединения Иркутской области.

Время выступления – до 7 минут.

Для выступления на мероприятии заявку направлять до 5 декабря 2019 года на адрес: [email protected] по форме:

 

ЗАЯВКА

ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

Командный конкурс ораторов для обучающихся на тему

«Выдающиеся личностные качества Д.И. Менделеева».

В конкурсе участвует команда в составе 6 человек.

ЗАЯВКА

ПРИЛОЖЕНИЕ 5.

КВИЗ-игра для обучающихся. Состав команды от одной образовательной организации – не более 6 человек.

Этапы КВИЗ – игры

КВИЗ – игра проходит в четыре этапа:

1 этап - «Эрудицион» (вопросы по биографии Д.И. Менделеева и задания по

          химии);

 2 этап - «Иллюстрион» (иллюстрированные вопросы по научной

          деятельности учёного);

 3 этап - «Иллюзион» (аудио- и видео-вопросы о Менделееве);

4 этап - «Чёрный ящик» (фактор неожиданности).

          Продолжительность игры – 40 мин.

Заявку отправить на электронный адрес frideem 9@ mail. ru не позднее 5 декабря 2019 года.

ЗАЯВКА

для участия в командной КВИЗ-игре

 

Полное название образовательной организации
ФИО учителя-наставника полностью, должность, место работы     Контактный телефон учителя, адрес электронной почты
Список команды: ФИО каждого участника (полностью)        Указать капитана команды	1. Капитан: 2. 3. 4. 5. 6.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ЦИКЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И СТАРШЕКЛАССНИКОВ,

ПОСВЯЩЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНОМУ ГОДУ
ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЫ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

 

Общие положения

Настоящее Положение определяет условия организации и проведения цикла образовательных мероприятий для педагогов и старшеклассников «Менделеевские чтения» (далее – Событие).

Дмитрий Иванович Менделеев был и остается выдающимся педагогом, общественным деятелем, ученым, просветителем, человеком с широким диапазоном интересов, чье воздействие на науку, культуру, образование вышло за рамки своего времени. Изучать гения – изучать возможности и могущество человека.

Проведение События инициировано сетевым предметным сообществом «Химия» Профессионального педагогического объединения Иркутской области.

Цели и задачи

Цель События: создание условий для повышения интереса старшеклассников к исследовательской деятельности в области естественно-научного образования и усиление роли педагогов в данном направлении.

Основные задачи:

• популяризация научного наследия и имени великого русского учёного Д. И. Менделеева среди старшеклассников в связи с празднованием 185-летия со дня его рождения и 150-летия со дня открытия им Периодического закона;

• овладение обучающимися навыками исследовательской деятельности;

• развитие метапредметных компетенций обучающихся и педагогов;

• интеграция внутренних и внешних ресурсов образования, включая сетевое взаимодействие с библиотеками, музейными и архивными фондами.

Место и время проведения

Итоговое Событие проводится 16 декабря 2019 года в 10.00 часов (регистрация – с 09.00) по адресу: г. Иркутск, ул. 1-ая Красноказачья, 10 а, ауд. 216. Сроки отдельных мероприятий представлены в разделе «Сроки и особенности проведения События».

 

Участники События

Участниками События могут быть обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей Иркутской области под руководством учителей и педагогов химии, физики, географии, биологии, истории, обществознания, экологии, экономики, литературы и других дисциплин.

 

Сроки и особенности проведения События

Событие состоит из трех мероприятий, которые являются самостоятельными единицами, а не этапами.

 

Мероприятие № 1. Заочная дистанционная викторина «Читаем Д.И. Менделеева» (далее-Викторина). Сроки проведения: с 1 ноября по 1 декабря 2019 г.

Викторина состоит из 15 вопросов. Ответы на вопросы викторины отправляются до 1 декабря по адресу [email protected] (РМКУК Шелеховская межпоселенческая центральная библиотека). Подробности в Приложении 1.

 

Мероприятие № 2. Конкурс научно-исследовательских работ обучающихся (далее-Конкурс). Конкурс проводится в 2 этапа.

I этап – заочный. Сроки проведения: с 1 ноября по 5 декабря 2019 г. Конкурсные работы отправляются до 5 декабря по адресу [email protected].

II этап – очный (16 декабря 2019 г.) – защита научно-исследовательских работ. Подробности в Приложении 2.

Мероприятие № 3. Региональная конференция «Менделеевские чтения» (далее-Конференция) состоится 16 декабря 2019 г.

В рамках Конференции будут проведены:

- Педагогическая дискуссионная площадка на тему «Значение популяризации научного наследия выдающихся русских ученых в профессиональной деятельности педагога». Подробности в Приложении 3.

- Конкурс ораторов для обучающихся на тему «Выдающиеся личностные качества Д.И. Менделеева». Подробности в Приложении 4.

- Командная КВИЗ-игра для обучающихся. Условия игры в Приложении 5.

- Очный конкурс научно-исследовательских работ старшеклассников (оценивается отдельно).

Участие в Конференции предусматривает организационный взнос 300 руб. (в том числе обед).

Программа Конференции будет выслана всем участникам дополнительно, не позднее 9 декабря 2019 г.

Для проживающих на отдаленных территориях будет организовано дистанционное онлайн-участие (для педагогов при участии в дискуссионной площадке, а также для обучающихся с защитой научно-исследовательских работ).

 

Награждение победителей

Все обучающиеся – участники мероприятий – награждаются благодарностями Фонда сохранения наследия Менделеева (г. Москва).

Обучающиеся – победители и призеры мероприятий – награждаются Грамотами Фонда сохранения наследия Менделеева (г. Москва).

Победители регионального конкурса научно-исследовательских работ будут рекомендованы к участию во Всероссийском конкурсе 7-9 февраля 2020 года, г. Москва (не менее 5 человек).

Педагоги, подготовившие обучающихся к участию в заочной дистанционной викторине и заочном конкурсе научно-исследовательских работ, получают сертификаты Профессионального педагогического объединения Иркутской области.

Педагоги, подготовившие призеров и победителей в конкурсах, получают благодарность Профессионального педагогического объединения Иркутской области и грамоты Фонда сохранения наследия Менделеева (г. Москва).