Что относится к индивидуальным средствам защиты органов дыхания?

а) общевойсковой защитный комплект

б) противогаз

в) аптечка АИ-1, АИ-2

г) противохимический пакет ИПП-8, 9, 10, 11

д) вентилируемый блиндаж

3. К средствам коллективной защиты относятся:

а) убежища

б) укрытия

в) противогаз

г) респиратор

Что является подручным средством защиты органов дыхания

а) любая ткань, носовой платок

б) противогаз

в) ватно-марлевая повязка

г) противопыльная тканевая маска

Что относится к индивидуальным медицинским средствам защиты?

а) респиратор

б) ватно-марлевая повязка

в) индивидуальная аптечка

г) противогаз

д) легкий защитный костюм

Для чего предназначен изолирующий противогаз?

а) для защиты органов дыхания, кожи лица и глаз от ОВ, РВ

б) для защиты глаз и кожи лица от ОВ, БС

в) для защиты органов дыхания, кожи лица и глаз от ОВ и БС

г) для защиты органов дыхания, кожи лица и глаз от ОВ, РВ, БС

д) для защиты органов дыхания от ОВ, РВ, БС

7. Что запрещается приносить в убежище:

а) сильно пахнущие вещества

б) принадлежности туалета

в) продукты питания

г) громоздкие вещи

д) приводить животных

8. Клапанная коробка – составная часть:

а) Противогаза

б) Респиратора

в) ПТМ

г) Л – 1

Средства защиты по применению делятся на:

а) фильтрующие и изолирующие

б) общевойсковые и специальные

в) индивидуальные и коллективные г) средства защиты органов дыхания и кожи

д) индивидуальные и специальные

Для чего предназначен активированный уголь фильтрующего противогаза?

а) для очистки воздуха от БС

б) для очистки воздуха от РВ

в) для очистки воздуха от пыли

г) для очистки воздуха от ОВ в виде аэрозоли

д) для превращения паров ОВ в жидкость и обезвреживания их

11. Убежища, вмещающие от 200 до 600 человек имеют:

а) малую вместимость

б) среднюю вместимость

в) большую вместимость

г) одиночную вместимость

12. Назовите группы СИЗ организма человека по характеру их воздействия:

а) средства защиты кожи

б) средства защиты слизистых оболочек

в) средства защиты органов дыхания

г) химические средства защиты

д) медицинские средства защиты

13. Сколько входов (выходов) имеет убежище:

а) один

б) два

в) три

г) четыре

д) пять

14.К медицинским средствам защиты относятся:

а) АИ – 2

б) Л-1

в) ИПП – 8

г) ОП – 1

Из чего состоит фильтрующий противогаз?

а) лицевой части с очками и обтекателями регенеративного патрона

б) лицевой части, противогазной коробки и дыхательного мешка

в) лицевой части, гофрированной трубки и противогазовой коробки

г) лицевой части, противогазовой коробки, регенеративного патрона

д) лицевой части и регенеративного патрона

16. Средства защиты по принципу защиты делятся на:

а) фильтрующие и изолирующие

б) общевойсковые и специальные

в) индивидуальные и коллективные

г) средства защиты органов дыхания и кожи

д) индивидуальные и специальные

 

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Ответ
№ вопроса	10	11	12	13	14	15	16
Ответ

Критерии оценки за тест

Оценка ставится:

- Если студент ответил на 14-16 вопросов, то ставится оценка  «5».

- Если студент ответил на 11-13 вопросов, то ставится оценка  «4»

- Если студент ответил на 8-10 вопросов, то ставится оценка   «3».

- Если ответов правильных менее 8, то ставится оценка             «2»

Задание № 4

Самостоятельная работа с интернет - ресурсами.

Составьте памятку по правилам поведения в защитных сооружениях.

Укрываемые в защитном сооружении Обязаны:

· быстро и без суеты занять указанные места в помещении;

· выполнять правила внутреннего распорядка, все распоряжения личного состава звена по обслуживанию защитного сооружения;

· поддерживать чистоту и порядок в помещениях;

· соблюдать спокойствие, не поддаваться панике, оставаться на своих местах в случае выключения освещения;

· оказывать помощь личному составу звена при ликвидации аварий и повреждений оборудования сооружения;

· оказать помощь больным, учащимся младших классов.

Укрываемым в защитном сооружении Запрещается:

· курить, шуметь, громко разговаривать, ходить по сооружению без особой надобности, открывать двери и выходить из сооружения;

· включать радиоприемники, магнитофоны и другие радиосредства.

· применять источники освещения с открытым огнем (керосиновые лампы, свечи, карбидные фонари).

· приносить легковоспламеняющиеся, взрывоопасные и имеющие сильный специфический или резкий запах вещества.

· приводить (приносить) в сооружение домашних животных (собак или кошек);

Критерии оценивания памятки.

Оценка	Дизайн	Содержание
5	Работа выполнена творчески. В ней использованы 2 и более графических изображения. Дизайн не противоречит содержанию публикации.	Используется фактическая информация. Идеи полностью описаны и раскрыты. Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют.
4	Работа выполнена творчески. В ней использовано 1 графическое изображение. Дизайн не противоречит содержанию публикации.	Используется фактическая информация. Идеи описаны почти полностью. Имеется ряд орфографических и пунктуационных ошибок, не затрудняющих понимание текста.
3	Разметка публикации и ее оформление не совсем логичны. Изображения не очень соответствуют содержанию	В целом используется фактическая информация. Идеи описаны не полностью. Имеются многочисленные ошибки, некоторые из них могут затруднить понимание текста.
2	Работа не завершена. Отсутствует логика в оформлении. Дизайн противоречит содержанию.	Информация неточная. Идеи носят фрагментарный характер. Правила орфографии и пунктуации не соблюдаются

Задание № 5

Самостоятельная работа с интернет - ресурсами.

Заполнить таблицу по теме: Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.

Критерии оценивания:

Оценка «5» выставляется, если:

- графы схемы (таблицы) заполнены полностью, соответствуют изучаемому материалу, соблюдены требования к внешнему оформлению;

- основные требования к заполнению граф схемы (таблицы) соблюдены полностью

Оценка «4» выставляется, если:

- основные требования к заполнению граф схемы (таблицы) соблюдены, но при этом допущены недочеты, например: имеются неточности в изложении материала, имеются упущения в оформлении;

Оценка «3» выставляется, если:

- тема раскрыта не полностью, обнаруживается существенное непонимание проблемы, допущены ошибки в оформление работы;

- схема (таблица) обучающимся представлена не полностью.

Критерии общей оценки:

Оценка за устный ответ ________________________________________________________

Оценка за ответы на вопросы ____________________________________________________

Оценка за ответы на тест________________________________________________________

Оценка за составление памятки __________________________________________________

Оценка за заполнение таблицы ___________________________________________________

Общая оценка _________________________________________________________________

Преподаватель ОБЖ Луданов Р.А.________________________________________________