История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
 2019-09-09 |
 132 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Преподаватель: Парыгина М.Н.
| № | Дата | Коррек ция | Тема урока |
| 1. | 4.09 | Квинтовый круг. | |
| 2. | 6.09 | Знаки в тональностях. | |
| 3. | 11.09 | Диктант размер 3/8 | |
| 4. | 13.09 | Гармонические обороты: ПРО,ПФО, ВСО. | |
| 5. | 18.09 | Диктант.Тональность E-dur | |
| 6. | 20.09 | Аккорды в ладу | |
| 7. | 25.09 | Диктант. Движение по звукам аккордов. | |
| 8. | 27.09 | Гармонические обороты | |
| 9. | 2.10 | Диктант. Тональность cis-moll | |
| 10. | 4.10 | Септаккорды | |
| 11. | 9.10 | Диктант. Движение по звукам аккордов. | |
| 12. | 11.10 | Вводные септаккорды | |
| 13. | 16.10 | Диктант. Вводный септаккорд. | |
| 14. | 18.10 | Вводные септаккорды | |
| 15. | 23.10 | Контрольный диктант. | |
| 16. | 25.10 | Контрольный урок. | |
| 17. | 8.11 | Тональности первой степени родства. | |
| 18. | 13.11 | Диктант. Отклонение в параллельную тональность. | |
| 19. | 15.11 | Модуляция. | |
| 20. | 20.11 | Диктант. Отклонение в параллельную тональность. | |
| 21. | 22.11 | Внутритактовая синкопа. | |
| 22. | 27.11 | Диктант. Внутритактовая синкопа. | |
| 23. | 29.11 | Переменный размер | |
| 24. | 4.12 | Переменный размер | |
| 25. | 6.12 | Диктант. Тональная секвенция | |
| 26. | 11.12 | Трезвучия побочных ступеней. | |
| 27. | 13.12 | Диктант. H-dur | |
| 28. | 18.12 | Гармонический мажор. | |
| 29. | 20.12 | Диктант. Гармонический мажор. | |
| 30. | 25.12 | Контрольный урок. | |
| 31. | 27.12 | Контрольный диктант. | |
| 32. | 10.01 | Игра с аккомпанементом | |
| 33. | 15.01 | Диктант. Гармонический мажор. | |
| 34. | 17.01 | Характерные интервалы гармонического мажора. | |
| 35. | 22.01 | Ритмический диктант. | |
| 36. | 24.01 | Диатонические лады | |
| 37. | 29.01 | Диктант. Движение по звукам аккордов. | |
| 38. | 31.01 | Пентатоника | |
| 39. | 5.02 | Фотодиктант. | |
| 40. | 7.02 | Характерные интервалы гармонического минора | |
| 41. | 12.02 | Диктант тембровый | |
| 42. | 14.02 | Работа с гармоническими последовательностями. | |
| 43. | 19.02 | Диктант gis-moll | |
| 44. | 21.02 | Фактурные вариации | |
| 45. | 26.02 | Типы фактуры. | |
| 46. | 28.02 | Чтение с листа | |
| 47. | 4.03 | Диктант. Гармонический мажор. | |
| 48. | 6.03 | Интервалы в ладу с разрешением. | |
| 49. | 11.03 | Альтерация, хроматизм. | |
| 50. | 13.03 | Контрольный диктант. | |
| 51. | 18.03 | Контрольный урок. | |
| 52. | 20.03 | Повторение. | |
| 53. | 3.04 | Чтение с листа | |
| 54. | 8.04 | Диктант.Размер 6/8 | |
| 55. | 10.04 | Двухголосное пение. | |
| 56. | 15.04 | Диктант. Размер 4/4 | |
| 57. | 17.04 | Диктант. Размер 3/4 | |
| 58. | 22.04 | Диктант. Секвенция. | |
| 59. | 24.04 | Контрольный диктант. | |
| 60. | 29.04 | Подготовка к экзамену. | |
| 61. | 6.05 | Подготовка к экзамену. | |
| 62. | 8.05 | Повторение. | |
| 63. | 13.05 | Повторение. | |
| 64. | 15.05 | Двухголосное пение. | |
| 65. | 20.05 | Музицирование. | |
| 66. | 22.05 | Музицирование. | |
| 67. | 27.05 | Повторение. | |
| 68. | 29.05 | Повторение. |
|
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по предмету ТЕОРИЯ 7 (7) ХП
На 2018-2019 учебный год (1 час в неделю)
Преподаватель: Парыгина М.Н.
| № | Дата | Коррек ция | Тема урока |
| 1. | 6.09 | Музыкальный звук и его свойства. | |
| 2. | 13.09 | Музыкальный строй. Альтерация. Хроматизм. Ключи. | |
| 3. | 20.09 | Ритм. Основные и особые виды деления. | |
| 4. | 27.09 | Метр. Размер. Группировка в простых размерах. | |
| 5. | 4.10 | Сложные и смешанные размеры. Группировка. | |
| 6. | 11.10 | Переменный размер. Полиметрия. Полиритмия. Темп. Обозначения темпа. | |
| 7. | 18.10 | Контрольный урок. | |
| 8. | 25.10 | Интервал. Простые и составные интервалы. Обращения интервалов. | |
| 9. | 8.11 | Классификация интервалов. Энгармонизм интервалов. | |
| 10. | 15.11 | Аккорд. Трезвучия. Обращения трезвучий. | |
| 11. | 22.11 | Септаккорд. Обращения септаккордов. | |
| 12. | 29.11 | Лад. Тональность. Квинтовый круг тональностей. | |
| 13. | 6.12 | Три вида мажора и минора. Соотношение тональностей (параллельные, одноименные). | |
| 14. | 13.12 | Интервалы на ступенях мажора и минора. Разрешение интервалов (диатонические) | |
| 15. | 20.12 | Характерные интервалы и их разрешение. | |
| 16. | 27.12 | Контрольный урок. | |
| 17. | 10.01 | Главные и побочные трезвучия. Разрешение трезвучий | |
| 18. | 17.01 | Разрешение уменьшенного и увеличенного трезвучий. | |
| 19. | 24.01 | Д7 с обращениями и разрешениями. | |
| 20. | 31.01 | Вводный септаккорд с разрешением. | |
| 21. | 7.02 | Внутриладовый хроматизм. | |
| 22. | 14.02 | Хроматическая гамма. | |
| 23. | 21.02 | Модуляция. Отклонение. | |
| 24. | 28.02 | Тональности первой стерени родства. | |
| 25. | 6.03 | Музыкальный синтаксис. Мотив. Фраза. Период. | |
| 26. | 13.03 | Период. Предложение. Каденция. | |
| 27. | 20.03 | Контрольный урок. | |
| 28. | 3.04 | Мелодия. Мелодическая линия. | |
| 29. | 10.04 | Фактура. | |
| 30. | 17.04 | Три вида транспозиции. Секвенция. | |
| 31. | 24.04 | Контрольная письменная работа. | |
| 32. | 8.05 | Повторение | |
| 33. | 15.05 | Контрольный урок. | |
| 34. | 22.05 | Контрольный урок. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
|
по предмету ТЕОРИЯ 7 (7) МФ, ДиУ, НИ
На 2018-2019 учебный год (1 час в неделю)
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!