 |
 Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...  Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций... |
|
Топ: Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует... Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж... История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации... Интересное: Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления... Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей... Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории... Дисциплины:
Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция
|
Пересказ литературного произведения детьми дошкольного возраста ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Возрастная группа, тема занятия. Вид пересказа. Программное содержание. Предварительная работа. Оборудование: демонстрационное, индивидуальное. Организация детей (можно схематически). Методические приемы каждой части.
Задание № 3 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте план-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания: Составление описательного рассказа по игрушке Возрастная группа, тема занятия. Программное содержание. Предварительная работа. Оборудование: демонстрационное, индивидуальное. Организация детей (можно схематически). Методические приемы каждой части.
Задание № 4 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте план-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания: Итоговая беседа о зиме Возрастная группа, тема занятия. Программное содержание. Предварительная работа. Оборудование: демонстрационное, индивидуальное. Организация детей (можно схематически). Методические приемы каждой части.
Задание № 5 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте план-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания: Составление описательного рассказа по сюжетной картине Возрастная группа, тема занятия. Программное содержание. Предварительная работа. Оборудование: демонстрационное, индивидуальное. Организация детей (можно схематически). Методические приемы каждой части.
Задание № 6 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте план-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания: Составление повествовательных рассказов по картине Возрастная группа, тема занятия. Программное содержание. Предварительная работа. Оборудование: демонстрационное, индивидуальное. Организация детей (можно схематически). Методические приемы каждой части.
Задание № 7 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте план-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания: Занятие по подготовке к обучению грамоте Возрастная группа, тема занятия. Программное содержание. Предварительная работа. Оборудование: демонстрационное, индивидуальное. Организация детей (можно схематически). Методические приемы каждой части.
Задание № 8 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте комплекс игр по обогащению словаря детей дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания: Игры по обогащению словаря дошкольников Название игры Вид игры по классификации Материал Программное содержание Ход игры
Задание № 9 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте план-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания: Экскурсия в природу Возрастная группа, тема занятия. Программное содержание. Предварительная работа. Оборудование: демонстрационное, индивидуальное. Методические приемы каждой части.
Задание № 10 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1; ПК 3.2; ПК 3.5; ОК 4; ОК 5; ОК 7; ОК 9. Инструкция: Составьте план-конспект наблюдения за объектами живой природы с детьми дошкольного возраста по схеме (тема и возраст по самостоятельному выбору). Время выполнения задания – 20 минут. Текст задания:  Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...  Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...  Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...  Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого... |
|
|
© cyberpedia.su 2017 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. |