ПМ. 02   Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах

МДК 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов терапевтического профиля.

 

по специальности среднего профессионального образования

060501 «Сестринское дело», базовая подготовка

 

Г. Нижний Новгород

2013 г.

РАССМОТРЕНО	УТВЕРЖДАЮ:
на заседании кафедры(ЦМК)______________	зам.директора по ПО
протокол №____ от «____»_________20____г.	ГБОУ СПО НО «НМБК»
зав. кафедрой_________________/_________/	__________О.А.Монова

 

 

Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом специальности (код и наименование специальности), (группы специальностей) среднего профессионального образования.

 

Составители: Кузьмичева Н.А.- преподаватель высшей категории

 

 

Рецензенты:

Пояснительная записка

 

Рабочая программа практики по профилю специальности составлена в рамках МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов терапевтического профиля».

ПМ.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 060501 «Сестринское дело» к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника.

Практика проводится после изучения МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов терапевтического профиля» в лечебно-профилактических учреждениях, утвержденных в качестве баз практики, располагающих современным оснащением и персоналом, готовым оказать помощь обучающимся в приобретении профессионального опыта.

Рабочая программа практики по профилю специальности «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов терапевтического профиля» предусматривает:

- обеспечение формирования профессиональных компетенций (ПК) и развития общих компетенций (ОК) через расширение круга умений и совершенствование практического опыта;

- указание видов работ, направленных на формирование ПК и развитие ОК;

- создание элементов портфолио, касающихся практики в ЛПУ.

Организация и руководство производственной практикой осуществляется руководителями практики от образовательного учреждения и от лечебно-профилактической организации.

Учебно-методическое руководство осуществляет методический руководитель практики из числа преподавателей профессионального модуля.

Общее руководство практикой в организации возлагается на одного из ведущих специалистов, координирующего работу со средним медицинским персоналом.

Непосредственное руководство практикой осуществляют специалисты с высшим или средним медицинским образованием, работающие в этих подразделениях.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

ЦЕЛЬ: Формирование профессиональных и развитие общих компетенций.

Ø Общие компетенции:

Ø ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Ø ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ø ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Ø ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Ø ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Ø ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Ø ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Ø ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно повышать квалификацию.

Ø ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технология в профессиональной деятельности.

Ø ОК10.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

Ø ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства
по отношению к природе, обществу, человеку.

Ø ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требования охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

Ø ОК13.Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

Ø ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Ø Профессиональные компетенции:       

Медицинская сестра/Медицинский брат должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке), необходимыми для участия в лечебно-диагностическом процессе и обеспечении сестринского ухода при заболеваниях и состояниях у пациентов терапевтического профиля:

Ø ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

Ø ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

Ø ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии
с правилами их использования.

Ø ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

Ø ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

 

  ЗАДАЧИ:

Ø Выполнение видов работ, направленных на формирование профессиональных компетенций.

В результате ППС МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов терапевтического профиля» обучающийся должен: